Lycée Teilhard de Chardin : lycée privé à Saint-Maur-des-Fossés

Présentation

Le Lycée Teilhard de Chardin est un lycée privé situé à Saint-Maur-des-Fossés, dans l’académie 24. L’établissement relève de l’enseignement secondaire et propose une offre qui couvre plusieurs parcours de lycée, avec des possibilités en voie générale, en voie technologique, ainsi qu’en formations post-bac. Les données disponibles signalent également la présence de l’apprentissage et d’un service de restauration.

Installé à Saint-Maur-des-Fossés, le lycée se trouve dans une commune du Val-de-Marne bien identifiée dans l’est parisien. La fiche fournie mentionne la ville, sans précision de numéro ni de libellé de voie dans l’adresse. Pour les familles et les élèves, cela signifie qu’il convient de se référer au site officiel ou de contacter directement l’établissement pour vérifier les modalités d’accès les plus pratiques selon le lieu de résidence, les transports utilisés et le niveau d’étude visé.

Dans son fonctionnement concret, le lycée s’adresse à des profils variés : lycéens préparant un cursus général, élèves s’orientant vers une série technologique, mais aussi jeunes ou étudiants recherchant une poursuite d’études après le baccalauréat. La coexistence de ces différents parcours peut intéresser les familles qui souhaitent un établissement proposant plusieurs possibilités d’orientation au sein d’une même structure, avec des services associés comme la restauration et des parcours en apprentissage.

Histoire et identité

Le lycée Teilhard-de-Chardin est présenté, dans les sources de référence, comme un établissement privé catholique sous contrat avec l’État. Il est implanté à Saint-Maur-des-Fossés, dans le secteur du Vieux Saint-Maur, à proximité de l’église Saint-Nicolas et non loin du bois de Vincennes. Cette localisation permet de situer l’établissement dans un environnement urbain ancien de la commune, avec des repères connus des habitants de Saint-Maur et des communes voisines.

L’établissement porte le nom de Teilhard de Chardin, figure intellectuelle connue à la fois comme théologien jésuite et anthropologue. Le choix de cette dénomination donne un repère clair sur l’identité de l’établissement : il s’inscrit dans une tradition catholique et fait référence à une personnalité associée au dialogue entre réflexion spirituelle, sciences humaines et compréhension du monde contemporain.

La mention du contrat avec l’État est importante pour comprendre le statut du lycée. Dans ce cadre, l’établissement privé participe au service d’enseignement avec des programmes nationaux et un fonctionnement encadré par les règles applicables aux établissements sous contrat. Pour les familles, cela situe le lycée dans une catégorie bien identifiée du système scolaire français : un établissement privé, avec une identité confessionnelle catholique, mais intégré au cadre général de l’enseignement reconnu par l’État.

Formations et offre pédagogique

Les données confirmées pour le Lycée Teilhard de Chardin indiquent une offre pédagogique articulée autour de cinq éléments : voie générale, voie technologique, formations post-bac, apprentissage et restauration. En l’absence de liste détaillée complémentaire fournie ici, il convient de présenter ces parcours pour ce qu’ils sont, sans ajouter de séries, spécialités, options ou sections non vérifiées.

La voie générale s’adresse aux élèves qui préparent un baccalauréat général. Dans ce type de parcours, l’objectif principal est la poursuite d’études, le plus souvent vers l’enseignement supérieur. Pour une famille, la présence de cette voie signifie que l’établissement peut accueillir des lycéens qui souhaitent construire un projet d’études long, avec une formation de culture générale solide et une orientation progressive vers le supérieur. Les enseignements précis, les spécialités éventuellement proposées et les combinaisons possibles doivent être vérifiés directement auprès du lycée ou via les ressources officielles.

La voie technologique concerne les élèves qui souhaitent suivre un parcours de lycée articulant enseignements généraux et approches davantage tournées vers des domaines technologiques ou appliqués. Ce type de formation peut convenir à des jeunes qui recherchent une pédagogie liée à des champs professionnels ou à des poursuites d’études supérieures ciblées, notamment en BTS, BUT ou autres formations spécialisées. Là encore, la fiche transmise ne précise pas les séries technologiques exactes ; il est donc préférable, pour une orientation précise, de s’appuyer sur la documentation officielle de l’établissement.

La présence de formations post-bac montre que le lycée ne se limite pas au seul cycle du baccalauréat. Cette information est utile pour les élèves de terminale et leurs familles, car elle indique l’existence d’une offre au-delà du lycée. Dans la pratique, des formations post-bac au sein d’un même établissement peuvent faciliter la transition entre le secondaire et l’enseignement supérieur, avec un environnement déjà connu des étudiants qui y poursuivent leur parcours. Toutefois, la nature exacte de ces formations n’étant pas détaillée dans les données fournies, il faut consulter les sources officielles pour connaître les diplômes concernés, les modalités d’admission et le statut des étudiants.

L’apprentissage fait également partie de l’offre signalée. C’est un point concret pour les jeunes qui souhaitent se former selon un rythme alterné entre centre de formation et expérience en entreprise, ou pour ceux qui privilégient une insertion professionnelle plus directe tout en préparant un diplôme. La mention de l’apprentissage indique qu’au moins une partie du parcours proposé par l’établissement ou dans son environnement pédagogique peut relever de cette modalité. Pour les familles, cela implique des questions pratiques spécifiques : calendrier d’alternance, contrat, rémunération de l’apprenti, accompagnement dans la recherche d’employeur et articulation avec les cours. Ces éléments relèvent ensuite de l’information fournie par le lycée.

Dans l’état des données disponibles, aucune mention vérifiée ne permet d’ajouter des dispositifs tels qu’une section européenne, une section sportive, une ULIS, une SEGPA, un internat, ou des options artistiques et linguistiques particulières. Il est donc important de ne pas supposer leur présence. Pour un élève ayant un besoin éducatif spécifique ou recherchant un parcours bien déterminé, la bonne démarche consiste à demander la documentation actualisée de l’établissement et à consulter la fiche ONISEP mentionnée plus bas.

Au total, l’offre pédagogique confirmée fait apparaître un lycée capable de couvrir plusieurs étapes du parcours de formation : le lycée général, le lycée technologique, l’après-bac et l’apprentissage. Cette combinaison peut intéresser des profils divers, depuis l’élève qui vise une poursuite d’études classiques jusqu’au jeune qui souhaite une orientation plus professionnalisante. La présence d’un service de restauration complète cet ensemble en répondant à un besoin quotidien très concret dans l’organisation de la journée scolaire.

Vie scolaire et services

Parmi les services explicitement confirmés figure la restauration. Pour les élèves comme pour les familles, c’est un point pratique important. La possibilité de prendre ses repas sur place simplifie l’organisation des journées de cours, en particulier lorsque l’emploi du temps comprend une pause méridienne courte, des cours l’après-midi ou des activités liées aux formations post-bac. Cela peut également éviter des déplacements supplémentaires à l’extérieur de l’établissement pendant la journée.

La fiche signale aussi l’apprentissage, qui a des conséquences directes sur la vie scolaire et l’organisation du temps. Un parcours en apprentissage ne se déroule pas de la même manière qu’un cursus entièrement scolaire : l’alternance implique des périodes en formation et des périodes en entreprise, avec des obligations particulières pour l’apprenti. Pour les familles, cela suppose de bien distinguer les calendriers, les attentes pédagogiques et les démarches administratives liées au contrat d’apprentissage.

En revanche, aucune donnée fournie ne permet d’indiquer la présence d’un internat, d’un GRETA ou d’autres services spécifiques. Il serait donc inexact de les annoncer. Lorsque ces informations sont déterminantes dans un projet d’orientation, il est conseillé de vérifier directement auprès du lycée la liste complète des services proposés, les modalités d’accueil selon les niveaux, ainsi que les éventuels dispositifs d’accompagnement associés aux formations générales, technologiques ou post-bac.

Accès et informations pratiques

Le Lycée Teilhard de Chardin est situé à l’adresse suivante : , Saint-Maur-des-Fossés. Le code postal n’est pas renseigné dans les données transmises ; seule la ville de Saint-Maur-des-Fossés est confirmée. Pour préparer un déplacement, il est donc recommandé de consulter le site officiel de l’établissement afin de vérifier l’adresse complète telle qu’elle est publiée par le lycée.

• Nom exact : Lycée Teilhard de Chardin
• Type : Lycée privé
• Ville : Saint-Maur-des-Fossés
• Académie : 24
• Téléphone : 01 48 89 66 66
• Email officiel : tdechardin@tdechardin.org
• Site web officiel : http://www.tdechardin.org
• UAI / RNE : 0940878U
• SIRET : 78577264100011

Ces coordonnées permettent aux familles, aux élèves et aux professionnels de retrouver l’établissement, de vérifier son identité administrative et de consulter ses informations actualisées. Le site officiel reste la source la plus adaptée pour connaître le détail des formations ouvertes, les procédures d’inscription, les calendriers et les documents à fournir selon le niveau demandé.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette fiche avec des informations institutionnelles, la fiche ONISEP de l’établissement peut être consultée à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.5485. Cette ressource est utile pour recouper les informations d’orientation et identifier plus précisément les parcours ouverts selon les années.

La page de référence encyclopédique mentionnée pour l’histoire et l’identité du lycée est disponible ici : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lyc%C3%A9e_Teilhard-de-Chardin. Elle permet de situer l’établissement dans son contexte local et de comprendre l’origine de son nom.

Enfin, pour une vérification administrative, le SIRET 78577264100011 et le code UAI/RNE 0940878U constituent des identifiants utiles. Ils permettent de distinguer clairement l’établissement dans les bases de données publiques et dans les démarches de consultation d’informations officielles. Pour toute précision sur les formations réellement ouvertes, les séries technologiques disponibles, les cursus post-bac ou l’organisation de l’apprentissage, il convient de se reporter en priorité au site officiel et aux documents publiés par le lycée.