Lycée professionnel privé Sainte-Famille : lycée privé à Besançon

Présentation

Le Lycée professionnel privé Sainte-Famille est un lycée privé situé au 33 rue du Général Brulard, 25000 Besançon, dans l’académie 03. Il relève de la voie professionnelle et propose également des modalités de formation en apprentissage. L’établissement est identifié sous le code UAI/RNE 0251035P et le SIRET 34835568600091.

Installé à Besançon, le lycée s’adresse aux élèves qui souhaitent préparer un parcours orienté vers la formation professionnelle, avec un cadre de scolarisation structuré autour d’enseignements à visée concrète et d’un accompagnement adapté à différents profils. La présence d’un dispositif ULIS, d’un service de restauration et d’un internat / hébergement fait partie des éléments officiellement recensés pour l’établissement.

Cette fiche a pour objectif de présenter les informations vérifiées disponibles sur le lycée : nature de l’établissement, offre pédagogique confirmée, services aux élèves et coordonnées utiles. Lorsqu’une spécialité précise, une liste d’options ou un détail de diplôme ne figure pas dans les données fournies, il n’est pas possible de l’ajouter. Les familles peuvent néanmoins s’appuyer sur les éléments certains pour situer le rôle de ce lycée dans l’offre de formation professionnelle à Besançon.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Lycée professionnel privé Sainte-Famille comprend d’abord la voie professionnelle. Cela signifie que l’établissement accueille des élèves dans un cadre de lycée orienté vers des apprentissages professionnalisants, associant enseignements généraux et enseignements techniques ou professionnels. Dans un lycée professionnel, cette organisation répond aux besoins d’élèves qui souhaitent se former en vue d’une insertion dans l’emploi, d’une poursuite d’études ou d’un parcours qualifiant plus spécialisé. Les données fournies n’indiquent pas ici la liste détaillée des spécialités, diplômes ou familles de métiers proposées ; il convient donc de s’en tenir à cette information confirmée : le lycée relève bien de la voie professionnelle.

Autre élément officiellement recensé : la possibilité de suivre une formation en apprentissage. Cette modalité s’adresse aux jeunes qui souhaitent alterner des temps en établissement et des temps en situation professionnelle, selon le cadre réglementaire propre à l’apprentissage. Pour les élèves et leurs responsables, cela change concrètement la manière de construire le parcours : l’organisation du temps, le lien avec un employeur et le statut de l’élève ou de l’apprenti ne sont pas les mêmes qu’en formation exclusivement scolaire. La mention de l’apprentissage indique donc que l’établissement ne se limite pas à une scolarité classique, mais qu’il peut intégrer des parcours alternant formation théorique et immersion en milieu professionnel.

Le lycée dispose aussi d’un dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire). Dans un lycée, l’ULIS s’adresse à des élèves en situation de handicap dont le projet de formation nécessite des aménagements, un accompagnement spécifique et une organisation pédagogique adaptée. Concrètement, il ne s’agit pas d’une filière séparée, mais d’un dispositif qui permet d’articuler inclusion dans les classes de l’établissement et temps d’appui individualisé ou en petit groupe. Pour les familles, la présence d’une ULIS constitue un repère important : elle signifie que le lycée est identifié pour accueillir certains élèves ayant besoin d’un environnement de formation ajusté, tout en maintenant un lien avec les enseignements du lycée professionnel.

Dans ce type d’établissement, la voie professionnelle implique généralement une préparation progressive aux exigences du monde du travail : acquisition de compétences techniques, mise en application en atelier ou en contexte professionnel selon les formations, et consolidation des savoirs généraux utiles à l’exercice d’un métier. Même si les spécialités ne sont pas détaillées dans les données disponibles ici, le positionnement du lycée comme lycée professionnel privé permet de comprendre l’orientation d’ensemble de son projet de formation : préparer des élèves à un parcours professionnalisant dans un cadre scolaire reconnu.

La coexistence de la voie professionnelle, de l’apprentissage et de l’ULIS est un point notable. Elle indique que l’établissement peut répondre à des besoins de scolarisation variés :

• élèves recherchant une formation professionnelle sous statut scolaire ;
• jeunes souhaitant un parcours en apprentissage, avec alternance entre formation et expérience en milieu professionnel ;
• élèves nécessitant un accompagnement spécifique dans le cadre d’un dispositif ULIS.

Pour les familles, cette combinaison peut faciliter l’ajustement du parcours à la situation de l’élève. Un jeune peut avoir besoin d’un enseignement professionnalisant tout en bénéficiant d’un hébergement, d’une restauration sur place ou d’un accompagnement renforcé. L’intérêt de la fiche consiste précisément à regrouper ces données vérifiées sans extrapolation. En l’état des informations fournies, on peut donc retenir que le Lycée professionnel privé Sainte-Famille propose une offre de formation orientée vers la voie professionnelle, accessible aussi en apprentissage, avec un dispositif ULIS pour certains élèves à besoins éducatifs particuliers.

Vie scolaire et services

Les services confirmés pour le Lycée professionnel privé Sainte-Famille comprennent la restauration et un internat / hébergement. Pour les élèves et les responsables légaux, ces deux éléments ont des effets concrets sur l’organisation quotidienne.

La restauration permet aux élèves de prendre leur repas dans le cadre de l’établissement. C’est un point pratique important dans un lycée professionnel, où les journées peuvent être structurées par des enseignements généraux, des séquences professionnelles et, selon les cursus, des horaires spécifiques. Pour les familles résidant à Besançon comme pour celles venant d’autres communes, la possibilité de déjeuner sur place simplifie les déplacements et évite d’avoir à prévoir un retour au domicile à la mi-journée.

La présence d’un internat / hébergement est également un service déterminant. Elle concerne notamment les élèves dont le domicile est éloigné, ceux dont les transports seraient difficiles à organiser au quotidien, ou encore les jeunes engagés dans un parcours qui exige une présence régulière et une stabilité matérielle en semaine. Un internat modifie concrètement les conditions de scolarité : il réduit le temps de trajet, facilite l’assiduité et permet de concilier plus facilement lieu de vie scolaire et rythme des études. Les modalités précises d’accueil ne sont pas détaillées dans les données fournies, mais la présence officielle de ce service constitue déjà une information utile pour évaluer la faisabilité d’une inscription.

L’apprentissage, déjà mentionné dans l’offre pédagogique, a aussi des conséquences pratiques sur la vie scolaire. Dans un parcours en alternance, le rythme de présence au lycée n’est pas identique à celui d’un élève sous statut scolaire. Les familles doivent tenir compte des périodes en établissement, des périodes en entreprise et, le cas échéant, des besoins d’hébergement ou de restauration associés à cette organisation. Le fait que le lycée combine apprentissage et services de vie scolaire peut représenter un élément de cohérence pour des parcours qui demandent une logistique bien définie.

Le dispositif ULIS a, lui aussi, un impact concret sur la vie de l’établissement. Il suppose une organisation permettant l’accompagnement des élèves concernés, avec une articulation entre inclusion dans les classes et temps de soutien adaptés. Pour les familles, cela signifie que le lycée est identifié comme pouvant accueillir certains jeunes dans une logique d’inclusion scolaire au niveau lycée professionnel.

Aucune donnée vérifiée n’indique ici la présence d’un GRETA, d’options sportives, de sections européennes ou d’autres services particuliers. Il convient donc de s’en tenir aux éléments confirmés : restauration, internat / hébergement, apprentissage et ULIS. Pour un foyer qui compare plusieurs établissements, ces informations permettent déjà d’apprécier de manière concrète les conditions de scolarisation proposées à Besançon.

Accès et informations pratiques

Le Lycée professionnel privé Sainte-Famille se trouve à l’adresse suivante :

• 33 rue du Général Brulard, 25000 Besançon

Il est situé dans la commune de Besançon, code postal 25000, au sein de l’académie 03.

Pour les démarches d’information ou de prise de renseignements administratifs, les coordonnées officielles vérifiées sont les suivantes :

• Téléphone : 03 81 52 99 51
• Email officiel : contact@stefamille-steursule.fr
• Site web officiel : https://stefamille-steursule.fr/lycee-sainte-famille/

Ces coordonnées permettent d’identifier clairement l’établissement et de consulter sa présentation institutionnelle. Le site officiel constitue la source directe pour vérifier l’actualité de l’établissement, son organisation interne et les informations administratives mises à jour. L’adresse postale complète, le numéro de téléphone et l’adresse électronique sont utiles pour toute recherche de renseignements sur l’inscription, les modalités d’accueil ou le fonctionnement pratique du lycée.

Sur le plan administratif, l’établissement est enregistré sous le code UAI/RNE 0251035P. Cet identifiant est utile dans de nombreuses démarches liées à l’Éducation nationale et à la reconnaissance officielle d’un établissement scolaire. Le SIRET 34835568600091 permet pour sa part une vérification dans les bases administratives dédiées.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette présentation avec des sources institutionnelles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement :

• Fiche ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.14701

Le site officiel du lycée reste également une ressource de premier niveau pour vérifier les informations publiées par l’établissement lui-même :

• Site officiel : https://stefamille-steursule.fr/lycee-sainte-famille/

Pour une vérification administrative, le SIRET 34835568600091 peut être utilisé comme identifiant de référence. Le code UAI/RNE 0251035P permet aussi d’identifier précisément le Lycée professionnel privé Sainte-Famille dans les répertoires éducatifs.

En résumé, les données vérifiées disponibles décrivent un lycée privé à orientation professionnelle situé à Besançon, proposant la voie professionnelle, l’apprentissage, un dispositif ULIS, ainsi que des services de restauration et d’internat / hébergement. Cette présentation volontairement factuelle se limite aux éléments confirmés, afin de fournir une base fiable pour repérer l’établissement et ses principales caractéristiques.