Lycée professionnel Pierre et Marie Curie : lycée public à Sens

Présentation

Le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie est un lycée public situé à Sens, dans l’académie de code 07. Son adresse administrative est 1 place Lech Walesa BP 803, 89094 Sens. Il s’agit d’un établissement relevant de la voie professionnelle, destiné aux élèves qui souhaitent préparer une formation professionnalisante au lycée, avec des dispositifs et services adaptés à des profils variés.

À Sens, ce lycée professionnel s’inscrit dans l’offre d’enseignement public du second degré. Son positionnement répond aux besoins des élèves qui recherchent une scolarité tournée vers l’apprentissage d’un métier, tout en conservant le cadre d’un établissement scolaire public. La présence d’une section européenne, d’un dispositif ULIS, de l’apprentissage, ainsi que des services comme la restauration et l’internat / hébergement, montre une organisation pensée pour des parcours de formation différents.

L’établissement est également identifié comme lycée des métiers, ce qui indique une structuration de l’offre professionnelle autour de formations et de parcours orientés vers des domaines d’activité, avec des possibilités de poursuite, d’alternance ou de formation continue. La présence d’un GRETA signale aussi une ouverture vers la formation des adultes et des publics en reprise d’études, en lien avec la formation tout au long de la vie.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie repose d’abord sur la voie professionnelle. Cette voie s’adresse aux élèves qui souhaitent se former dans un cadre concret, avec des enseignements généraux associés à des enseignements professionnels. Dans un lycée professionnel public, cette organisation permet en principe de préparer des diplômes professionnels tout en développant des compétences directement liées à l’exercice d’une activité. La voie professionnelle convient notamment aux élèves qui préfèrent une pédagogie plus appliquée, articulée autour de situations professionnelles, d’ateliers, de projets ou de périodes de formation liées au monde du travail.

L’établissement dispose aussi d’une section européenne. Ce type de section concerne les élèves qui souhaitent compléter leur formation par un renforcement linguistique et une ouverture vers un enseignement en lien avec une langue étrangère. Concrètement, une section européenne permet généralement d’intégrer une dimension internationale dans le parcours scolaire, avec un usage plus soutenu d’une langue vivante dans certains apprentissages. Pour un élève de voie professionnelle, cela peut représenter un atout dans la construction d’un profil plus polyvalent, notamment pour des stages, une insertion professionnelle plus large ou une poursuite d’études.

Le lycée est également reconnu comme lycée des métiers. Cette appellation désigne un établissement dont l’organisation met en relation plusieurs parcours de formation autour d’un ou de plusieurs champs professionnels. Pour les familles, cette caractéristique a un sens concret : elle peut faciliter la lisibilité des cursus, les passerelles entre statuts ou niveaux de formation, et la coexistence de publics différents au sein d’un même ensemble éducatif. Un lycée des métiers peut ainsi accueillir des lycéens, des apprentis ou des adultes en formation, selon les dispositifs effectivement proposés.

La présence de l’apprentissage est un point important de l’offre pédagogique. L’apprentissage s’adresse aux jeunes qui souhaitent suivre une formation alternant temps en établissement et temps en entreprise. Ce mode de formation permet d’associer l’acquisition de connaissances scolaires et professionnelles à une expérience régulière en situation de travail. Pour certaines familles, cela peut constituer une voie adaptée lorsque le projet professionnel est déjà bien identifié ou lorsque l’élève souhaite apprendre dans un rythme alterné. Le fait que l’apprentissage soit signalé dans l’offre de l’établissement montre qu’il existe une articulation possible entre scolarité et alternance.

Le dispositif ULIS fait aussi partie des éléments confirmés. Une ULIS, ou unité localisée pour l’inclusion scolaire, s’adresse à des élèves en situation de handicap dont le projet de scolarisation nécessite des aménagements et un accompagnement pédagogique spécifiques. Dans un lycée professionnel, ce dispositif permet de construire une scolarité au plus près des possibilités de l’élève, en combinant des temps d’inclusion dans les classes et un suivi adapté. Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS est une information essentielle, car elle indique que l’établissement peut participer à des parcours individualisés dans le cadre de l’école inclusive.

L’existence d’un GRETA complète cette offre. Le GRETA correspond à une structure de formation continue de l’Éducation nationale. Dans un établissement scolaire, sa présence signifie que les locaux ou l’organisation peuvent aussi accueillir des adultes, des salariés, des demandeurs d’emploi ou des personnes en reconversion. Cela ne transforme pas le lycée en centre exclusivement dédié à la formation continue, mais cela confirme une coexistence entre formation initiale et formation d’adultes. Dans un lycée des métiers, cette articulation est cohérente avec l’idée de parcours diversifiés, depuis la scolarité jusqu’à la reprise d’études.

Au total, l’offre pédagogique confirmée pour le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie comprend donc les éléments suivants :

• Voie professionnelle ;
• Section européenne ;
• Lycée des métiers ;
• Apprentissage ;
• Dispositif ULIS ;
• GRETA.

Ces caractéristiques dessinent un établissement orienté vers la formation professionnelle, avec plusieurs modalités d’accompagnement et d’organisation. Elles permettent de répondre à des besoins différents : préparation d’un diplôme professionnel, scolarité adaptée pour certains élèves, parcours en alternance, ou encore présence d’une dimension linguistique complémentaire grâce à la section européenne.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés, le lycée propose une restauration. Pour les élèves et les familles, cela signifie qu’une solution de repas est disponible dans l’établissement ou dans son fonctionnement habituel. La restauration facilite l’organisation des journées de cours, en particulier dans la voie professionnelle où les emplois du temps peuvent comporter des plages longues ou des enseignements techniques. Pour un lycéen demi-pensionnaire, ce service limite les déplacements sur la pause méridienne et apporte une solution pratique sur place.

Le lycée dispose également d’un internat / hébergement. La présence d’un internat peut être déterminante pour les élèves qui résident loin de Sens, pour ceux dont le temps de transport serait trop important, ou pour des familles recherchant une solution d’accueil en semaine. Dans un établissement professionnel, l’internat peut aussi rendre accessibles certaines formations à des jeunes qui ne pourraient pas les suivre quotidiennement en restant à domicile. Il s’agit d’un service concret, utile pour l’organisation familiale, le rythme de travail et la régularité de la présence en cours.

L’apprentissage, déjà mentionné dans l’offre pédagogique, a aussi des conséquences directes sur la vie de l’établissement. Pour les jeunes concernés, ce mode de formation implique une alternance entre présence au lycée et présence en entreprise. Pour les familles, cela change le calendrier, le statut du jeune et l’articulation entre enseignements et activité professionnelle. La coexistence de la scolarité sous statut scolaire et de l’apprentissage dans un même établissement peut offrir une certaine souplesse dans la construction des parcours, selon les possibilités effectivement ouvertes.

La présence d’un GRETA a, elle aussi, un effet concret sur le fonctionnement du site. Un établissement qui accueille de la formation continue peut voir cohabiter des publics de profils différents : lycéens, apprentis, adultes en reprise de formation. Pour les familles, cette information montre que le lycée participe à un environnement de formation plus large, orienté vers l’acquisition de compétences professionnelles à différents âges de la vie.

Enfin, le dispositif ULIS a une incidence directe sur l’accompagnement scolaire. Il suppose une organisation spécifique pour certains élèves, avec des adaptations pédagogiques et une coordination renforcée autour du projet de scolarisation. Dans la vie quotidienne d’un lycée, cela contribue à rendre possible l’inclusion d’élèves ayant des besoins particuliers, tout en tenant compte des exigences propres à la voie professionnelle.

Accès et informations pratiques

Le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie se situe à l’adresse suivante : 1 place Lech Walesa BP 803, 89094 Sens. Le code postal à retenir est donc 89094, pour la ville de Sens.

Pour joindre l’établissement par téléphone, le numéro officiel est : 03 86 95 72 00.

L’adresse électronique officielle communiquée pour le lycée est : 0890053z@ac-dijon.fr.

Le site web officiel de l’établissement est accessible à l’adresse suivante : https://lyc-janot-curie-sens.eclat-bfc.fr/. Ce site permet de consulter les informations institutionnelles mises en ligne par l’établissement.

Pour l’identification administrative, le lycée est enregistré sous le code UAI/RNE 0890053Z. Il relève de l’académie 07. Ces références peuvent être utiles pour effectuer des vérifications administratives ou rechercher des informations complémentaires dans les bases publiques.

Pour aller plus loin

Une fiche d’information complémentaire est disponible sur le site de l’Onisep à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.18108. Cette ressource peut aider à recouper l’identité de l’établissement et ses principales caractéristiques.

Pour les vérifications administratives, le SIRET du Lycée professionnel Pierre et Marie Curie est : 19890053200013. Cet identifiant peut être utilisé pour confirmer l’existence de l’établissement dans les répertoires officiels.

En résumé, le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie de Sens est un lycée public orienté vers la voie professionnelle, avec une offre confirmée comprenant section européenne, lycée des métiers, apprentissage, dispositif ULIS, GRETA, ainsi que des services de restauration et d’internat / hébergement. Les familles et les élèves peuvent s’appuyer sur les coordonnées officielles et les identifiants administratifs mentionnés ci-dessus pour consulter les sources institutionnelles disponibles.