Lycée professionnel Pierre et Marie Curie : lycée public à Bolbec

Présentation

Le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie est un lycée public situé au 33 rue du Calvaire BP 71, 76210 Bolbec, dans l’académie de Normandie, code académie 70. Il relève de l’enseignement professionnel et s’adresse aux élèves qui souhaitent préparer leur orientation dans un cadre tourné vers les apprentissages concrets, les parcours qualifiants et l’insertion professionnelle, tout en conservant des possibilités de poursuite d’études selon les formations suivies.

L’établissement est implanté à Bolbec, commune de Seine-Maritime. Pour les familles, sa localisation dans le code postal 76210 permet d’identifier clairement le secteur desservi et les solutions d’accès quotidiennes. La dénomination de lycée professionnel indique une organisation pédagogique centrée sur la voie professionnelle, avec des enseignements généraux associés à des enseignements technologiques et professionnels, ainsi qu’une préparation progressive aux périodes de formation liées au monde du travail.

La fiche officielle fait également apparaître plusieurs dispositifs et services associés : section européenne, lycée des métiers, apprentissage, dispositif ULIS, GRETA, restauration et internat / hébergement. Ces éléments montrent que l’établissement ne se limite pas à une seule modalité de scolarité. Il réunit au contraire plusieurs formes d’accompagnement et d’organisation, utiles aussi bien pour les lycéens que pour certains publics en formation.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie repose d’abord sur la voie professionnelle. Cette voie s’adresse aux élèves qui souhaitent suivre un cursus de lycée articulé autour d’enseignements professionnels, d’enseignements généraux et, selon les parcours, de périodes de formation en lien avec les réalités des métiers. Dans un lycée professionnel public, cette organisation concerne les jeunes qui construisent un projet d’études plus directement orienté vers l’emploi, la qualification ou une poursuite de formation adaptée à leur spécialité.

La présence d’une section européenne est un élément important de l’offre. Une section européenne permet à des élèves volontaires d’enrichir leur parcours par un travail renforcé dans une langue vivante, généralement en lien avec une discipline ou des contenus professionnels. Concrètement, cela peut convenir à des lycéens qui souhaitent développer leur aisance linguistique dans un contexte scolaire structuré, préparer une mobilité future, ou valoriser une dimension internationale dans leur formation. Pour les familles, cette mention signifie qu’il existe au sein de l’établissement un parcours plus exigeant sur le plan linguistique pour les élèves motivés par cet aspect.

Le lycée est également identifié comme lycée des métiers. Cette appellation indique une organisation reconnue autour d’un ensemble cohérent de formations et de services en lien avec des champs professionnels. Pour les élèves et leurs responsables, cette caractéristique signale que l’établissement s’inscrit dans une logique de parcours, avec une attention portée aux relations entre formation initiale, qualification, accompagnement vers l’emploi et, selon les cas, formation continue. Ce n’est pas une spécialité en soi, mais un cadre de fonctionnement qui vise à rendre l’offre plus lisible.

Autre point confirmé : l’apprentissage. La présence de l’apprentissage signifie qu’une partie des parcours peut être suivie sous ce statut, qui alterne formation en établissement et formation en entreprise. Pour un jeune, cela change concrètement le rythme de l’année et le lien avec le monde professionnel. Pour une famille, c’est une information importante car l’apprentissage implique un cadre administratif spécifique, une alternance organisée et une entrée plus directe dans une logique de professionnalisation. Cette modalité peut intéresser les élèves qui souhaitent apprendre un métier tout en restant inscrits dans un parcours diplômant.

Le dispositif ULIS fait partie des composantes recensées. En lycée, une ULIS, ou Unité localisée pour l’inclusion scolaire, s’adresse à des élèves en situation de handicap dont le projet nécessite des adaptations pédagogiques et un accompagnement spécifique. La présence de ce dispositif ne remplace pas les classes ordinaires, mais permet d’organiser l’inclusion dans l’établissement avec des temps d’appui, de coordination et de suivi. Pour les familles concernées, c’est un repère concret : l’établissement dispose d’une structure identifiée pour soutenir la scolarisation d’élèves ayant des besoins particuliers, tout en favorisant leur participation à la vie du lycée.

La mention du GRETA complète cette offre pédagogique. Un GRETA regroupe des activités de formation pour adultes au sein de l’Éducation nationale. Sa présence dans l’environnement de l’établissement montre que le lycée n’est pas seulement un lieu de scolarité pour adolescents, mais qu’il peut aussi être associé à des parcours de formation continue. Pour les usagers, cela traduit une ouverture vers différents publics, avec des passerelles possibles entre logique scolaire, qualification et reprise de formation.

Dans son ensemble, l’offre confirmée pour ce lycée repose donc sur plusieurs axes bien identifiés :

• voie professionnelle, qui constitue le cœur de l’établissement ;
• section européenne, pour les élèves souhaitant renforcer leur formation linguistique ;
• lycée des métiers, qui donne une lecture structurée de l’offre et des parcours ;
• apprentissage, pour une formation en alternance entre établissement et entreprise ;
• dispositif ULIS, pour l’inclusion d’élèves ayant besoin d’un accompagnement adapté ;
• GRETA, en lien avec la formation continue des adultes.

Cette combinaison donne à l’établissement un profil nettement orienté vers la professionnalisation, tout en maintenant des modalités d’accompagnement différenciées selon les besoins des élèves et des autres publics accueillis.

Vie scolaire et services

Le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie propose plusieurs services qui ont des effets très concrets sur l’organisation quotidienne des élèves et des familles. La présence d’un service de restauration permet aux lycéens de prendre leur repas sur place. Dans un établissement professionnel, où les journées peuvent être denses et comporter des séquences pratiques ou des horaires particuliers, cette possibilité simplifie la gestion du temps de midi et évite des déplacements systématiques hors du lycée.

L’existence d’un internat / hébergement constitue un autre service important. Pour les familles qui résident à distance de Bolbec, ou pour les élèves dont le trajet quotidien serait trop long, l’internat représente une solution d’organisation stable en semaine. Cela peut aussi répondre à des besoins liés à l’emploi du temps, à l’alternance ou à certaines contraintes de transport. La mention de l’hébergement indique qu’une solution d’accueil existe au sein de l’établissement ou dans son organisation de service, ce qui est un point de repère utile au moment de l’orientation.

La présence de l’apprentissage influe également sur la vie scolaire. Un élève ou un apprenti n’a pas le même calendrier qu’un lycéen uniquement en formation initiale sous statut scolaire. L’alternance avec l’entreprise implique une coordination plus soutenue entre les temps en centre de formation et les temps en milieu professionnel. Pour les familles, cela suppose une attention particulière au rythme du parcours, aux déplacements et aux documents administratifs propres au statut d’apprenti.

Le GRETA ajoute une dimension supplémentaire au fonctionnement du site. Lorsqu’un établissement accueille aussi des formations relevant de ce réseau, cela signifie qu’il peut être fréquenté par plusieurs catégories d’usagers, à des horaires et selon des modalités différentes. Cette coexistence entre formation initiale et formation continue contribue à faire du lycée un lieu de formation au sens large, sans modifier la nature publique de l’établissement ni sa vocation première de lycée professionnel.

Enfin, le dispositif ULIS a aussi des effets dans la vie quotidienne. Il permet une organisation plus adaptée pour certains élèves, avec un accompagnement ciblé et une inclusion construite dans les différents temps de la scolarité. Pour les responsables légaux, la présence de ce dispositif apporte une information précise sur les possibilités d’accueil d’élèves ayant des besoins éducatifs particuliers dans un cadre de lycée professionnel public.

Accès et informations pratiques

Le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie est situé à l’adresse suivante :

• 33 rue du Calvaire BP 71, 76210 Bolbec

Cette adresse permet de localiser l’établissement dans la commune de Bolbec, code postal 76210, en Seine-Maritime. Pour toute démarche administrative ou demande d’information, les coordonnées officielles communiquées sont les suivantes :

• Téléphone : 02 32 84 19 50
• Email officiel : ce.0760013b@ac-normandie.fr
• Site web officiel : https://curie-bolbec.lycee.ac-normandie.fr/?lang=fr

L’identifiant national de l’établissement est le UAI/RNE 0760013B. Cet identifiant est utile pour certaines démarches de vérification administrative, d’orientation ou de recherche d’informations institutionnelles. Le lycée relève de l’académie code 70, correspondant à l’organisation académique mentionnée dans les données officielles fournies.

Le site internet officiel constitue la source à consulter pour les informations mises à jour par l’établissement lui-même, notamment en ce qui concerne le fonctionnement courant, les modalités de rentrée, les actualités du lycée ou les renseignements complémentaires sur ses dispositifs. Les coordonnées téléphoniques et l’adresse électronique permettent de joindre l’administration avec les références exactes de l’établissement public.

Pour aller plus loin

Pour disposer d’un complément d’information institutionnel sur le Lycée professionnel Pierre et Marie Curie, il est possible de consulter sa fiche ONISEP :

• Fiche ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.13865

Pour une vérification administrative, l’établissement est enregistré sous le SIRET 19760013300015. Cette donnée permet d’identifier sans ambiguïté la structure dans les bases officielles. L’identifiant UAI/RNE 0760013B peut également être retenu pour les recherches liées au système éducatif.

En résumé, cette fiche permet d’identifier un lycée public professionnel situé à Bolbec, proposant une voie professionnelle et plusieurs dispositifs ou services clairement confirmés : section européenne, lycée des métiers, apprentissage, ULIS, GRETA, restauration et internat / hébergement. Les familles et les élèves peuvent s’appuyer sur ces éléments factuels pour situer l’établissement, comprendre son profil et accéder aux sources officielles correspondantes.