Lycée professionnel Pasteur : lycée public à Nice

Présentation

Le Lycée professionnel Pasteur est un lycée public situé au 25 rue du Professeur Delvalle, 06000 Nice, dans l’académie de Nice (code 23). Il relève de l’enseignement public et accueille des élèves dans le cadre de la voie professionnelle. Son identification administrative repose notamment sur l’UAI/RNE 0060040L et le SIRET 19060040300017.

Installé à Nice, cet établissement s’adresse aux jeunes qui souhaitent suivre une scolarité tournée vers les enseignements professionnels, avec des modalités d’accueil et d’accompagnement adaptées à des profils variés. La présence de dispositifs et de services identifiés dans les données officielles permet de repérer clairement plusieurs dimensions de son fonctionnement : voie professionnelle, apprentissage, dispositif ULIS, GRETA, restauration et internat / hébergement.

Pour les familles comme pour les élèves, cette combinaison d’éléments donne une lecture concrète de l’établissement. Le lycée ne se limite pas à des cours en journée : il propose aussi des solutions d’accueil, d’accompagnement et de formation qui peuvent répondre à des besoins scolaires, sociaux ou logistiques précis. À Nice, dans le code postal 06000, le Lycée professionnel Pasteur constitue ainsi un point d’orientation identifiable pour les parcours relevant de l’enseignement professionnel public.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Lycée professionnel Pasteur repose d’abord sur la voie professionnelle. Cette mention indique que l’établissement prépare les élèves à des parcours de lycée professionnel, avec une organisation centrée sur des apprentissages concrets et professionnalisants. La voie professionnelle s’adresse en priorité aux élèves qui souhaitent construire un projet de formation directement relié à un métier, à un secteur d’activité ou à une poursuite d’études professionnalisante. Dans ce cadre, l’enseignement associe généralement des contenus généraux et des enseignements professionnels, mais seules les composantes explicitement confirmées sont mentionnées ici.

Les données officielles signalent également la présence de l’apprentissage. Pour un établissement scolaire, cette modalité est importante car elle ouvre la possibilité d’un parcours alternant temps de formation et immersion dans le monde professionnel selon les cadres prévus par la réglementation. Pour les élèves et leurs représentants légaux, la mention “apprentissage” signifie qu’une partie de l’offre peut s’inscrire dans une logique d’alternance. Cela concerne surtout les jeunes qui souhaitent se former par une relation plus directe avec l’entreprise ou un employeur, tout en conservant un cadre de formation structuré. La présence de l’apprentissage dans les données officielles est donc un repère utile au moment de comparer plusieurs établissements professionnels.

Autre élément confirmé : le dispositif ULIS. Une ULIS, ou Unité localisée pour l’inclusion scolaire, s’adresse à des élèves en situation de handicap dont le projet de scolarisation nécessite des modalités pédagogiques adaptées. Dans un lycée professionnel, ce dispositif permet de concilier inclusion dans l’établissement et accompagnement spécifique. Concrètement, cela signifie que certains élèves peuvent bénéficier d’un cadre plus ajusté à leurs besoins, avec un suivi organisé en lien avec leur parcours scolaire. Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS est un critère déterminant, car elle indique que l’établissement est identifié pour accueillir et accompagner des jeunes ayant besoin d’une adaptation du cursus ou des conditions de travail scolaire.

Le lycée est aussi associé au GRETA. Cette information concerne la formation des adultes et la formation continue au sein de l’Éducation nationale. Pour un lycée professionnel, l’existence d’un lien avec un GRETA peut signifier que les locaux ou les équipes s’inscrivent aussi dans une dynamique de formation au-delà du public strictement lycéen. Cela ne transforme pas la nature du lycée, mais élargit son rôle dans le champ de la formation. Pour un territoire comme Nice, cette mention aide à comprendre que l’établissement peut participer à des dispositifs de qualification ou de reconversion relevant du réseau de la formation continue.

Dans l’état des données transmises, aucune liste détaillée de spécialités, de baccalauréats professionnels, de CAP, d’options, de sections européennes, de sections sportives ou d’autres parcours nommés n’est fournie. Il est donc nécessaire de rester rigoureux : on peut affirmer la présence de la voie professionnelle, de l’apprentissage, du dispositif ULIS et du GRETA, mais il ne serait pas exact d’ajouter des intitulés de formations non confirmés ici.

Pour les élèves qui envisagent une entrée en lycée professionnel, cette offre pédagogique se lit donc autour de quatre axes concrets :

• La voie professionnelle, pour suivre une scolarité de lycée orientée vers des compétences appliquées et un projet de métier.
• L’apprentissage, pour les parcours qui associent formation et alternance, lorsque cette modalité correspond au projet de l’élève.
• Le dispositif ULIS, pour des jeunes nécessitant un accompagnement adapté dans le cadre d’une scolarisation inclusive.
• Le GRETA, qui signale une articulation avec la formation continue des adultes au sein du réseau de l’Éducation nationale.

Cette présentation reste volontairement factuelle. Elle permet de distinguer ce qui relève de l’offre officiellement confirmée de ce qui demanderait une vérification complémentaire sur les ressources institutionnelles de l’établissement. Pour une famille, cela évite les approximations et permet d’aborder la recherche d’un lycée professionnel à partir d’éléments vérifiables.

Vie scolaire et services

Le Lycée professionnel Pasteur dispose d’un service de restauration. Pour les élèves, la présence d’une restauration scolaire constitue un élément pratique important dans l’organisation des journées de cours, en particulier lorsque l’emploi du temps comporte des plages longues ou des séquences d’enseignement étalées sur la journée. Pour les familles, cela signifie qu’une solution de repas existe au sein de l’établissement ou dans son fonctionnement associé, ce qui simplifie la gestion quotidienne des déplacements et des temps de pause du midi.

Les données officielles mentionnent aussi un internat / hébergement. Cet élément compte particulièrement pour les élèves qui résident loin de Nice, pour ceux dont les temps de trajet seraient trop importants ou pour des situations familiales nécessitant un hébergement en semaine. L’internat ne concerne pas tous les lycéens, mais sa présence élargit les possibilités d’accès à l’établissement. Pour une famille, c’est un service qui peut modifier concrètement la faisabilité d’une inscription, surtout lorsqu’un projet de formation professionnelle impose une organisation logistique précise.

La mention apprentissage a également des effets sur la vie de l’établissement. Un lycée proposant cette modalité ne fonctionne pas uniquement selon le rythme classique d’une scolarité entièrement sous statut scolaire. L’alternance peut induire des calendriers spécifiques, une articulation avec des structures professionnelles et un suivi différent selon le statut du jeune. Pour les familles, cela suppose de bien distinguer les parcours proposés : certains élèves relèvent d’une présence régulière en établissement dans le cadre scolaire, d’autres peuvent s’inscrire dans une organisation alternée quand cette possibilité est ouverte.

La présence du GRETA ajoute une autre dimension de service. Même si ce réseau vise principalement la formation continue des adultes, son association avec le lycée montre que l’établissement participe à un environnement de formation plus large. Cela peut avoir des implications concrètes sur l’utilisation des locaux, sur la diversité des publics présents selon les horaires, ou sur la place du lycée dans les parcours de qualification tout au long de la vie. Il ne s’agit pas d’un service destiné exclusivement aux lycéens, mais c’est une information utile pour comprendre le fonctionnement global de l’établissement.

Enfin, le dispositif ULIS relève aussi de la vie scolaire, car il concerne l’accompagnement des élèves au quotidien. Pour les jeunes concernés, il ne s’agit pas seulement d’un aménagement pédagogique abstrait : ce dispositif a des effets sur l’accueil, l’organisation de la scolarité, la coordination éducative et l’inclusion dans les classes ou les temps de l’établissement. Pour les familles, savoir qu’une ULIS est présente permet d’identifier un cadre scolaire officiellement adapté à certains besoins particuliers.

Accès et informations pratiques

Le Lycée professionnel Pasteur est situé à l’adresse suivante : 25 rue du Professeur Delvalle, 06000 Nice. Cette localisation le place dans la commune de Nice, dans le département des Alpes-Maritimes, avec le code postal 06000.

Pour toute information institutionnelle, les coordonnées officielles connues sont les suivantes :

• Téléphone : 04 93 62 77 90
• Email officiel : ce.0060040l@ac-nice.fr
• Site web officiel : http://www.lyceepasteur.fr/

L’établissement relève de l’académie de Nice, identifiée ici par le code 23. Pour les démarches administratives, les bases institutionnelles utilisent aussi l’UAI/RNE 0060040L, qui permet d’identifier précisément le lycée dans les systèmes de l’Éducation nationale.

Ces informations pratiques sont utiles pour vérifier l’identité de l’établissement, distinguer le lycée d’autres structures portant un nom proche et retrouver les sources officielles correspondantes. Dans le cas d’une recherche d’orientation, l’adresse exacte et les identifiants administratifs sont des repères concrets, notamment lorsqu’il faut consulter plusieurs ressources institutionnelles en parallèle.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette fiche avec des informations institutionnelles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante :

• ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.10866

Le site officiel du lycée constitue également une source directe pour vérifier l’actualité de l’établissement, ses informations administratives et ses modalités de fonctionnement :

• Site officiel : http://www.lyceepasteur.fr/

Pour les vérifications administratives, les identifiants de référence sont :

• UAI/RNE : 0060040L
• SIRET : 19060040300017

Ces éléments permettent de confirmer qu’il s’agit bien du Lycée professionnel Pasteur, lycée public situé à Nice, proposant selon les données officielles une voie professionnelle avec apprentissage, dispositif ULIS, GRETA, restauration et internat / hébergement. La consultation croisée du site officiel et de la fiche ONISEP reste la méthode la plus fiable pour approfondir la connaissance de l’établissement sans sortir du cadre des sources institutionnelles.