Lycée professionnel Honoré Baradat : lycée public à Pau

Présentation

Le Lycée professionnel Honoré Baradat est un lycée public situé à Pau, dans le département des Pyrénées-Atlantiques. Son adresse administrative est 28 avenue Pierre Massé BP 9028, 64050 Pau. Il relève de l’académie 04 et est identifié par le code UAI/RNE 0640058R. Cet établissement appartient à la voie professionnelle et accueille des élèves qui souhaitent préparer un parcours de formation orienté vers des apprentissages concrets, en lien avec des secteurs professionnels et des poursuites d’études possibles après le lycée.

La présence d’un lycée professionnel public à Pau répond aux besoins des familles qui recherchent une formation structurée autour de compétences techniques, de périodes de formation en milieu professionnel et d’un encadrement propre à la voie professionnelle. Le Lycée professionnel Honoré Baradat s’inscrit dans cette logique avec une offre identifiée par les données publiques : voie professionnelle, formations post-bac, section européenne, apprentissage, GRETA, restauration et internat / hébergement.

Pour les élèves comme pour les responsables légaux, cette configuration signifie qu’un même établissement peut couvrir plusieurs besoins : préparation d’un diplôme professionnel au lycée, possibilité de prolonger les études après le bac, accès à des dispositifs particuliers comme une section européenne, et services matériels facilitant l’organisation quotidienne. Le lycée dispose par ailleurs d’un site officiel permettant de consulter les informations institutionnelles actualisées, ainsi que d’une fiche ONISEP pour disposer d’un repère national complémentaire.

Formations et offre pédagogique

Le Lycée professionnel Honoré Baradat propose d’abord une voie professionnelle. Cette mention indique que l’établissement est organisé pour accueillir des élèves qui choisissent un cursus professionnalisant au lycée, avec des enseignements généraux et professionnels articulés. Dans un lycée professionnel, cette voie s’adresse en particulier aux jeunes qui souhaitent préparer un diplôme tout en développant des savoir-faire concrets, souvent en lien avec des ateliers, des mises en situation ou des périodes de stage. La fiche publique fournie ne détaille pas ici l’intitulé précis de chaque spécialité ou de chaque diplôme ; il convient donc de s’en tenir au fait confirmé : l’établissement relève bien de la voie professionnelle.

L’offre pédagogique comprend également des formations post-bac. Cette mention est importante pour les familles, car elle signifie que le lycée ne se limite pas aux cursus suivis avant l’obtention du baccalauréat. Des formations accessibles après le bac y sont proposées. Concrètement, cela peut intéresser des élèves qui souhaitent poursuivre dans un environnement déjà connu, ou rester dans une logique d’études appliquées et professionnalisantes après le secondaire. En pratique, la présence de formations post-bac élargit le public accueilli par l’établissement et permet d’envisager une poursuite d’études sans changer immédiatement de structure.

Le lycée dispose aussi d’une section européenne. Dans un établissement professionnel, une section européenne s’adresse aux élèves qui veulent enrichir leur formation par un enseignement renforcé en langue et, selon l’organisation retenue par l’établissement, par l’utilisation de cette langue dans une partie des enseignements ou dans des activités en lien avec la spécialité préparée. Pour un élève, cette option peut représenter un intérêt concret : travailler la langue dans un contexte professionnel, se familiariser avec des situations de communication plus variées et valoriser son parcours. Pour les familles, cela signale qu’il existe un dispositif destiné aux élèves motivés par une ouverture linguistique complémentaire à leur formation principale.

Autre élément confirmé : l’apprentissage. La présence de l’apprentissage dans l’offre pédagogique signifie que l’établissement est en mesure d’accueillir ou d’organiser des parcours reposant sur l’alternance entre temps de formation et expérience en entreprise. Ce mode de formation concerne des jeunes qui souhaitent apprendre un métier en partageant leur temps entre le centre de formation et le milieu professionnel. Pour les familles, l’apprentissage change concrètement le cadre de scolarité : rythme différent, statut spécifique selon le contrat, lien plus direct avec l’employeur et acquisition progressive de compétences en situation réelle de travail.

Le lycée mentionne également le GRETA. La présence d’un GRETA dans les données publiques signale que l’établissement participe à l’offre de formation continue de l’Éducation nationale, destinée notamment aux adultes, aux salariés, aux demandeurs d’emploi ou aux personnes en reconversion. Ce point distingue le lycée d’un établissement ne fonctionnant que pour un public scolaire classique. Dans les faits, cela peut conduire à une coexistence de publics différents au sein du site ou de ses réseaux de formation : lycéens en formation initiale, apprentis et adultes engagés dans des parcours qualifiants ou d’adaptation professionnelle.

Enfin, l’association dans un même établissement de la voie professionnelle, des formations post-bac, de l’apprentissage, d’une section européenne et du GRETA dessine une offre pédagogique diversifiée, sans qu’il soit nécessaire d’ajouter des éléments non vérifiés. Pour un futur élève, cela signifie qu’il existe plusieurs modalités d’études : parcours scolaire classique en lycée professionnel, poursuite après le bac, ouverture internationale par la langue, alternance par l’apprentissage, et environnement où la formation tout au long de la vie est présente. Pour les responsables légaux, cette diversité permet d’évaluer plus précisément si l’établissement correspond à un projet de formation concret, qu’il s’agisse d’un premier diplôme, d’une spécialisation ou d’une poursuite d’études à orientation professionnelle.

• Voie professionnelle : formation secondaire à visée professionnelle.
• Formations post-bac : poursuite d’études au-delà du baccalauréat dans le même établissement.
• Section européenne : renforcement linguistique pour les élèves souhaitant compléter leur parcours.
• Apprentissage : formation en alternance entre établissement et entreprise.
• GRETA : présence d’une activité de formation continue pour adultes et publics en reconversion.

Vie scolaire et services

Le Lycée professionnel Honoré Baradat propose un service de restauration. Pour les élèves et leurs familles, ce point a une incidence très concrète sur l’organisation de la journée. Un service de restauration sur place permet de prendre le déjeuner dans l’établissement, ce qui limite les déplacements extérieurs et facilite la gestion des horaires, en particulier lorsque l’emploi du temps comprend des cours répartis sur toute la journée. Dans un lycée professionnel, où certaines séquences peuvent être longues ou organisées autour d’enseignements pratiques, cette possibilité est un élément matériel important.

L’établissement dispose aussi d’un internat / hébergement. La présence d’un internat concerne en premier lieu les élèves dont le domicile est éloigné de Pau ou dont les conditions de transport rendent les trajets quotidiens difficiles. Pour les familles, l’internat peut représenter une solution d’organisation stable pendant la semaine scolaire. Il convient aussi aux élèves engagés dans un parcours professionnel ou en apprentissage lorsque les contraintes horaires imposent une certaine souplesse. Le fait que cet hébergement soit signalé dans les données publiques permet d’identifier le lycée comme une structure susceptible d’accueillir des jeunes au-delà du seul bassin de proximité immédiat.

La mention de l’apprentissage dans les services et modalités de formation a également des conséquences sur la vie de l’établissement. Un apprenti ne vit pas la scolarité de la même manière qu’un lycéen sous statut scolaire : alternance, calendrier propre, relations avec l’entreprise, intégration progressive dans un environnement professionnel. Pour les familles, cela signifie qu’il faut tenir compte du rythme de l’alternance, des obligations liées au contrat et de la coordination entre l’établissement et le monde du travail.

La présence du GRETA ajoute une dimension complémentaire. Un établissement associé à un GRETA n’est pas seulement un lieu de formation initiale pour adolescents ; il peut aussi accueillir des adultes en formation continue. Cela peut modifier certains usages des locaux, des plages horaires ou l’organisation générale, tout en élargissant les possibilités de parcours au sein du même ensemble éducatif. Pour les personnes en reconversion ou les adultes souhaitant reprendre une formation, cette information constitue un repère concret.

Pris ensemble, la restauration, l’internat, l’apprentissage et le GRETA montrent que le Lycée professionnel Honoré Baradat ne se limite pas à la seule salle de classe. Il propose des services et des modalités qui influent directement sur la vie quotidienne des élèves, sur la logistique familiale et sur les possibilités d’organisation d’un parcours de formation à Pau.

Accès et informations pratiques

Le Lycée professionnel Honoré Baradat se situe à l’adresse suivante : 28 avenue Pierre Massé BP 9028, 64050 Pau. Le code postal à retenir est donc 64050 et la commune est Pau.

Pour joindre l’établissement, le numéro de téléphone officiel est le 05 59 02 97 26. L’adresse électronique officielle communiquée est ce.0640058r@ac-bordeaux.fr.

Le site internet officiel du lycée est : https://lycee-baradat.fr/. Il permet de retrouver les informations institutionnelles publiées par l’établissement.

Pour l’identification administrative, le lycée est enregistré sous le code UAI/RNE 0640058R et le SIRET 19640058400021. Ces références sont utiles pour vérifier l’établissement dans les bases officielles et pour distinguer précisément cette structure d’autres établissements de la même ville ou du même département.

L’établissement relève de l’académie 04. Cette donnée permet de situer le lycée dans son cadre administratif de rattachement. Pour une famille qui prépare une inscription, une orientation ou une recherche d’informations institutionnelles, les coordonnées complètes et les identifiants officiels constituent les repères les plus fiables.

Pour aller plus loin

Pour consulter une présentation institutionnelle supplémentaire, la fiche ONISEP de l’établissement est accessible à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.12014. Cette ressource nationale peut aider à recouper les informations relatives au lycée.

Le site officiel de l’établissement reste la source principale pour les informations mises à jour : https://lycee-baradat.fr/.

Pour une vérification administrative, les identifiants à retenir sont les suivants :

• Nom exact : Lycée professionnel Honoré Baradat
• Type : Lycée Public
• UAI/RNE : 0640058R
• SIRET : 19640058400021
• Académie : 04

Ces éléments permettent d’identifier précisément l’établissement, de confirmer ses coordonnées et de situer son offre générale : voie professionnelle, formations post-bac, section européenne, apprentissage, GRETA, restauration et internat / hébergement.