Lycée professionnel Gabriel Péri : lycée public à Champigny-sur-Marne

Présentation

Le Lycée professionnel Gabriel Péri est un lycée public situé au 41 avenue Boileau, 94500 Champigny-sur-Marne, dans le département du Val-de-Marne. Il relève de l’académie de Créteil (code académie : 24) et est identifié sous le code UAI/RNE 0940132H. Il s’agit d’un établissement de la voie professionnelle, c’est-à-dire d’un lycée orienté vers des formations préparant à des diplômes professionnels et à une insertion dans l’emploi, tout en permettant, selon les parcours suivis, la poursuite d’études.

Implanté à Champigny-sur-Marne, l’établissement accueille des élèves dans un cadre correspondant aux missions habituelles d’un lycée professionnel public : préparation de formations professionnalisantes, accompagnement des jeunes vers une qualification reconnue, et articulation avec des dispositifs de formation plus larges. La présence de l’apprentissage et du GRETA dans l’offre confirmée permet de comprendre que le lycée ne s’adresse pas uniquement aux élèves sous statut scolaire classique, mais qu’il participe aussi à d’autres formes de formation.

Pour les familles, cette configuration signifie qu’il faut considérer le lycée à la fois comme un lieu de scolarité pour adolescents et comme un site où peuvent coexister plusieurs modalités d’accès à la formation. Le repérage administratif est simple grâce à des identifiants officiels vérifiables, notamment le numéro SIRET 19940132400017 et la fiche publique diffusée par l’Onisep. Ces éléments permettent de vérifier les informations institutionnelles liées à l’établissement.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Lycée professionnel Gabriel Péri repose sur quatre éléments explicitement signalés dans les données disponibles : voie professionnelle, apprentissage, GRETA et restauration. Aucune autre spécialité, option, section particulière ou dispositif complémentaire n’étant fournie dans les données factuelles communiquées, il convient de s’en tenir à ces informations vérifiées.

La mention voie professionnelle indique que l’établissement appartient au réseau des lycées proposant des formations professionnalisantes. Dans le système éducatif français, cette voie a pour objectif de préparer les élèves à l’acquisition de compétences techniques, méthodologiques et professionnelles en lien avec des métiers, des secteurs d’activité ou des fonctions identifiées. Concrètement, pour un élève et sa famille, cela signifie une organisation pédagogique généralement tournée vers des enseignements professionnels, des enseignements généraux appliqués, et une préparation à l’entrée dans l’emploi ou à la poursuite d’études dans l’enseignement professionnel ou technologique. En l’absence de liste détaillée des diplômes ou spécialités dans les données transmises, il n’est pas possible de préciser ici les baccalauréats professionnels, CAP ou autres cursus présents dans l’établissement.

La présence de l’apprentissage est un point important de l’offre. Lorsqu’un lycée professionnel propose cette modalité, cela signifie qu’une partie de la formation peut être suivie sous statut d’apprenti, avec une alternance entre les temps passés en établissement et les temps en entreprise. Pour les jeunes concernés, l’apprentissage implique un rythme différent de celui d’une scolarité entièrement sous statut scolaire. Pour les familles, cela suppose aussi de prendre en compte les spécificités administratives de ce parcours : contrat d’apprentissage, présence d’un employeur, calendrier alterné et articulation entre formation théorique et expérience professionnelle. Le fait que l’apprentissage soit confirmé dans l’offre du lycée montre que l’établissement est en capacité d’accueillir ou d’organiser ce type de parcours dans son fonctionnement.

La mention GRETA renvoie à l’intégration de l’établissement dans un dispositif de formation continue de l’Éducation nationale. Un GRETA intervient généralement pour proposer des formations à destination d’adultes, de salariés, de demandeurs d’emploi ou de personnes en reconversion. Dans la pratique, cela signifie que le lycée peut être associé à des actions de formation qui dépassent le seul cadre des élèves inscrits en cursus initial. Pour les familles d’élèves, cette présence ne modifie pas nécessairement le contenu des enseignements suivis au quotidien, mais elle indique que le site est aussi inséré dans un usage plus large des locaux et des compétences pédagogiques. Pour les adultes en recherche d’une reprise d’études ou d’une qualification, la mention GRETA signale une possibilité de formation continue adossée à un établissement public.

Sur le plan pédagogique, la coexistence de la voie professionnelle, de l’apprentissage et du GRETA montre une organisation orientée vers plusieurs publics : les lycéens, les apprentis et les adultes en formation continue. C’est un point concret à prendre en compte. Un établissement de ce type peut être particulièrement adapté aux élèves qui cherchent un environnement centré sur la professionnalisation, avec des modalités d’accès à la qualification qui ne se limitent pas au seul cursus scolaire classique. Pour autant, il faut rester précis : les données disponibles ne permettent pas de détailler des sections européennes, des unités localisées pour l’inclusion scolaire, des options sportives, des classes spécialisées ou des dispositifs d’accompagnement particuliers. En conséquence, aucune de ces structures ne doit être attribuée au lycée sans source complémentaire officielle.

Enfin, la restauration, également confirmée dans les données, fait partie de l’offre de service associée au fonctionnement pédagogique. Elle ne constitue pas une formation en tant que telle, mais elle a un impact direct sur l’organisation des journées d’enseignement, notamment dans les établissements où les horaires peuvent être étendus selon les emplois du temps, les ateliers, les cours professionnels ou les périodes de présence liées à l’alternance. Pour les élèves inscrits dans une formation professionnelle, disposer d’un service de restauration dans l’établissement simplifie souvent la gestion du temps scolaire au quotidien.

• Voie professionnelle : formation initiale sous statut scolaire dans un lycée professionnel public.
• Apprentissage : parcours en alternance pour les jeunes concernés, avec lien entre établissement et entreprise.
• GRETA : participation à la formation continue de l’Éducation nationale pour des publics adultes ou en reconversion.
• Restauration : service sur place facilitant l’organisation des journées de cours.

Vie scolaire et services

Les services explicitement confirmés pour le Lycée professionnel Gabriel Péri sont la restauration, l’apprentissage et le GRETA. Ces trois éléments ont des effets concrets sur la vie de l’établissement et sur l’organisation quotidienne des élèves, des apprentis et des familles.

La restauration est un service utile dans un lycée professionnel, où les emplois du temps peuvent comporter des séquences longues, des enseignements pratiques ou des journées complètes sur site. Pour les familles, la présence d’une solution de repas dans l’établissement permet d’éviter des déplacements systématiques à la pause méridienne et de mieux structurer la journée scolaire. C’est un point logistique important, notamment pour les élèves qui viennent de différents quartiers de Champigny-sur-Marne ou des communes voisines.

L’apprentissage modifie, lui, le rapport au temps scolaire. Un jeune en apprentissage n’est pas présent selon le même rythme qu’un élève sous statut scolaire, puisqu’il partage son temps entre l’établissement et l’entreprise. Pour les familles, cela implique un suivi particulier : calendrier d’alternance, obligations liées au contrat, relation avec l’employeur et adaptation au rythme professionnel. Le fait que le lycée propose cette modalité peut constituer un repère pour les élèves qui souhaitent apprendre un métier dans un cadre combinant cours et expérience de terrain.

La présence du GRETA indique que l’établissement participe aussi à des formations pour adultes. Cela peut entraîner une utilisation des locaux et des équipements sur des créneaux variés, selon les actions de formation organisées. Pour les usagers, c’est surtout le signe que le site n’est pas réservé à un seul public adolescent. Cette dimension de formation continue est fréquente dans certains établissements publics et peut être utile pour les personnes qui recherchent une montée en compétences, une qualification ou une reconversion professionnelle.

Aucune information vérifiée n’est fournie ici sur l’existence d’un internat. En l’absence de donnée officielle dans les éléments transmis, il n’est donc pas possible de mentionner un hébergement sur place. De la même manière, les données disponibles ne permettent pas de détailler des clubs, associations, dispositifs éducatifs particuliers ou services annexes supplémentaires. La fiche doit donc se limiter aux services établis de façon certaine.

Accès et informations pratiques

Le Lycée professionnel Gabriel Péri est situé à l’adresse suivante : 41 avenue Boileau, 94500 Champigny-sur-Marne. Cette adresse place l’établissement dans la commune de Champigny-sur-Marne, code postal 94500, dans le Val-de-Marne.

Pour joindre l’établissement, le numéro de téléphone communiqué est le 01 48 80 43 24. L’adresse électronique officielle est : ce.0940132h@ac-creteil.fr. Ces coordonnées sont celles à utiliser pour toute demande d’information institutionnelle relative à l’établissement.

L’établissement dépend de l’académie de Créteil, identifiée ici par le code 24. Son identifiant national d’établissement est le UAI/RNE 0940132H. Pour les démarches administratives, ce code peut être utile afin de vérifier l’identité exacte du lycée dans les bases officielles de l’Éducation nationale.

Aucun site web officiel distinct n’a été fourni dans les données factuelles transmises. En revanche, une fiche institutionnelle de référence est disponible via l’Onisep. Elle permet de retrouver un point d’entrée fiable vers les informations publiques concernant l’établissement.

Pour aller plus loin

Pour vérifier les informations de référence sur le Lycée professionnel Gabriel Péri, il est possible de consulter la fiche Onisep de l’établissement à l’adresse suivante :

• Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.16176

Cette ressource permet de recouper l’identité de l’établissement et de retrouver les informations institutionnelles diffusées dans le cadre des services publics d’orientation.

Pour les vérifications administratives, le lycée est également identifié par le SIRET 19940132400017 et par le code UAI/RNE 0940132H. Ces numéros sont utiles pour s’assurer qu’il s’agit bien du bon établissement, notamment lorsqu’une recherche est effectuée dans des bases publiques, des annuaires institutionnels ou des documents administratifs.

En résumé, le Lycée professionnel Gabriel Péri est un lycée public de Champigny-sur-Marne relevant de la voie professionnelle, avec une offre confirmée comprenant l’apprentissage, le GRETA et un service de restauration. Les informations à retenir pour l’identifier de façon certaine sont son adresse au 41 avenue Boileau, 94500 Champigny-sur-Marne, son téléphone 01 48 80 43 24, son courriel officiel ce.0940132h@ac-creteil.fr, son UAI 0940132H et son SIRET 19940132400017.