Lycée professionnel Amiral Lacaze : lycée public à Saint-Denis

Présentation

Lycée professionnel Amiral Lacaze est un lycée public situé à Saint-Denis, dans le département de La Réunion. L’établissement est implanté au 1 avenue Stanislas Gimart BP 192, 97493 Saint-Denis. Il relève de l’académie code 28 et porte les identifiants administratifs UAI/RNE 9740479C et SIRET 19974479800018. Sa nature d’établissement professionnel indique une orientation prioritaire vers des formations préparant à l’insertion dans l’emploi, tout en ouvrant l’accès à des poursuites d’études, notamment dans l’enseignement supérieur court ou dans des formations post-bac.

À Saint-Denis, le lycée professionnel répond à des besoins concrets de scolarisation et de qualification. Son statut public signifie que l’établissement fonctionne dans le cadre du service public d’éducation. Les informations officiellement confirmées indiquent une voie professionnelle, des formations post-bac, de l’apprentissage, ainsi qu’une activité liée au GRETA. L’existence de ces différentes modalités montre que le lycée ne s’adresse pas uniquement à des élèves en formation initiale classique : il peut aussi concerner des jeunes en alternance et des adultes en reprise d’études ou en formation continue selon les dispositifs portés localement.

Pour les familles comme pour les élèves, cette configuration est importante. Un lycée professionnel propose en général des enseignements articulant matières générales et enseignements professionnels, avec une logique de préparation à des métiers, à des examens de la voie pro et à une insertion graduelle dans la vie active. Ici, les éléments vérifiés permettent surtout d’identifier un établissement polyvalent dans ses modalités d’accueil, avec un rôle à la fois scolaire, professionnalisant et tourné vers la formation tout au long de la vie.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Lycée professionnel Amiral Lacaze repose d’abord sur la voie professionnelle. Cette voie concerne les élèves qui souhaitent suivre une scolarité orientée vers l’acquisition de compétences pratiques, techniques et professionnelles, en complément des enseignements généraux. Dans un lycée professionnel, cette organisation répond aux besoins d’élèves qui veulent préparer un diplôme professionnel, découvrir un secteur d’activité de manière concrète et construire progressivement un projet d’emploi ou de poursuite d’études. Même lorsque le détail des spécialités n’est pas ici listé, la mention officielle de la voie professionnelle indique clairement que l’établissement s’inscrit dans ce cadre pédagogique.

La voie professionnelle se distingue d’une voie générale ou technologique par la place accordée aux savoir-faire appliqués, aux mises en situation et aux périodes de formation liées au monde professionnel selon les diplômes préparés. Pour les élèves, cela implique un enseignement souvent plus directement connecté à des métiers, à des gestes techniques, à des exigences de terrain et à une professionnalisation progressive. Pour les familles, cela signifie qu’il faut s’intéresser au projet de l’élève, à sa motivation pour des apprentissages concrets et à la possibilité d’une insertion rapide ou d’une poursuite d’études adaptée.

Le lycée annonce également des formations post-bac. Cette mention est essentielle, car elle signifie que l’établissement ne se limite pas à l’accueil d’élèves avant le baccalauréat professionnel. Des formations accessibles après le bac sont identifiées dans l’offre. Pour un élève déjà diplômé, ou pour une famille qui cherche un parcours cohérent sur plusieurs années dans le même établissement ou dans le même environnement administratif, cette donnée peut compter. Les formations post-bac permettent généralement de prolonger une spécialisation, de renforcer l’employabilité ou de viser une qualification complémentaire. La présence de ce niveau de formation indique donc un établissement en capacité d’accompagner au-delà du premier diplôme professionnel.

Autre élément confirmé : l’apprentissage. Cette modalité pédagogique s’adresse à des jeunes qui souhaitent se former en alternant temps en établissement et temps en entreprise. Le principe de l’apprentissage change concrètement le rythme de formation : l’élève ou l’apprenti n’est pas uniquement dans une logique scolaire classique, il partage son temps entre des enseignements encadrés et une expérience pratique en milieu professionnel. Pour certains profils, cette formule permet une entrée plus directe dans le monde du travail, une confrontation régulière aux réalités d’un métier et un apprentissage contextualisé. Pour les familles, l’apprentissage suppose une organisation spécifique, avec des obligations liées au contrat et à l’alternance, mais il peut représenter une voie pertinente pour des jeunes qui apprennent mieux dans l’action et dans la durée.

La fiche officielle signale aussi la présence du GRETA. Cette donnée est importante car elle élargit encore la portée de l’établissement. Les GRETA sont associés à la formation continue de l’Éducation nationale. Concrètement, cela signifie que le lycée peut être un lieu de formation pour des publics autres que les lycéens : adultes en reconversion, salariés, demandeurs d’emploi ou personnes souhaitant actualiser leurs compétences selon les dispositifs organisés localement. Pour une famille, cela ne modifie pas forcément la scolarité quotidienne d’un élève, mais cela montre que l’établissement s’inscrit dans un usage plus large des plateaux techniques et des ressources pédagogiques.

Il faut enfin souligner que l’offre confirmée ne mentionne pas, dans les données disponibles ici, de dispositifs particuliers tels qu’ULIS, section européenne, internat, section sportive, SEGPA ou options spécifiques nommées. En l’absence de données vérifiées, ces éléments ne peuvent pas être attribués à l’établissement. En revanche, les caractéristiques bien établies sont les suivantes :

• Voie professionnelle : destinée aux élèves souhaitant préparer un parcours professionnalisant dans le cadre du lycée public.
• Formations post-bac : pour prolonger les études après le baccalauréat dans un cadre professionnalisant ou spécialisé.
• Apprentissage : formation en alternance entre enseignement et expérience en entreprise.
• GRETA : présence d’une activité de formation continue pour des publics variés selon les dispositifs proposés.

Cette combinaison fait du Lycée professionnel Amiral Lacaze un établissement dont l’offre ne se limite pas à une seule modalité d’études. Il accueille des parcours scolaires et des logiques de formation différentes, ce qui peut être utile pour un jeune en recherche d’un cursus concret, pour un bachelier souhaitant continuer dans un cadre professionnalisant, ou pour un public de formation continue concerné par les actions du GRETA.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés, le lycée dispose d’une restauration. Pour les élèves et les familles, cette information est très concrète : elle signifie qu’une solution de repas existe dans le cadre de l’établissement. La présence d’un service de restauration facilite l’organisation de la journée scolaire, en particulier lorsque les horaires incluent des séquences d’enseignement longues, des activités pratiques ou des temps de présence étendus. Pour un lycée professionnel, où les emplois du temps peuvent être structurés autour d’enseignements techniques et de blocs horaires importants, ce service constitue un point pratique notable.

La mention de l’apprentissage a aussi des conséquences sur la vie de l’établissement. Même si le quotidien d’un apprenti diffère de celui d’un lycéen en formation initiale, la coexistence de ces publics implique un fonctionnement qui prend en compte plusieurs rythmes de formation. Pour les familles, cela peut représenter une possibilité d’orientation complémentaire si un élève souhaite évoluer vers l’alternance. Pour les jeunes concernés, l’apprentissage modifie le rapport à l’école : il faut articuler obligations en entreprise, périodes en centre de formation et suivi pédagogique.

La présence du GRETA influe également sur l’usage des locaux et des ressources pédagogiques. Dans un établissement qui accueille ou appuie des actions de formation continue, certains espaces ou équipements peuvent être mobilisés à destination de publics adultes en dehors des seuls temps scolaires habituels. Cela ne signifie pas nécessairement un service supplémentaire pour tous les lycéens au quotidien, mais cela confirme que le lycée participe à une offre de formation plus large que la seule scolarité secondaire.

Aucune donnée vérifiée n’indique ici l’existence d’un internat. En l’absence d’information confirmée, il ne peut pas être mentionné comme service disponible. De même, il n’est pas possible d’ajouter des éléments sur la vie associative, les clubs, les transports scolaires ou des dispositifs d’accompagnement particuliers sans source fournie. Les services effectivement établis pour cette fiche sont donc :

• Restauration : solution de repas sur place pour les élèves.
• Apprentissage : possibilité d’un parcours en alternance selon les formations concernées.
• GRETA : ouverture vers la formation continue et les publics adultes.

Pour une famille, ces informations permettent déjà de mieux situer le fonctionnement général de l’établissement : un lycée professionnel public avec service de restauration et avec plusieurs modalités de formation, dont l’alternance et la formation continue.

Accès et informations pratiques

Le Lycée professionnel Amiral Lacaze est situé à l’adresse suivante :

• 1 avenue Stanislas Gimart BP 192, 97493 Saint-Denis

Le code postal à retenir est donc 97493 et la commune est Saint-Denis.

Pour joindre l’établissement, les coordonnées officielles disponibles sont les suivantes :

• Téléphone : 02 62 28 37 75
• Email : ce.9740479c@ac-reunion.fr
• Site web officiel : https://etab.ac-reunion.fr/lyc-amiral-lacaze

Ces éléments permettent de vérifier directement les informations administratives, l’organisation générale du lycée et les éventuelles mises à jour publiées par l’établissement. L’identifiant UAI/RNE 9740479C est utile pour reconnaître sans ambiguïté le lycée dans les bases institutionnelles.

Pour aller plus loin

Pour consulter une ressource nationale d’orientation, la fiche ONISEP de l’établissement est accessible à l’adresse suivante :

• ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.4976

Cette fiche peut être utile pour croiser les informations d’orientation avec les données administratives officielles. Pour une vérification complémentaire, le lycée est enregistré sous le SIRET 19974479800018. Cet identifiant permet d’authentifier l’établissement dans les répertoires administratifs.

En résumé, le Lycée professionnel Amiral Lacaze est un lycée public de Saint-Denis proposant une voie professionnelle, des formations post-bac, de l’apprentissage, une activité liée au GRETA et un service de restauration. Les coordonnées officielles, le site de l’établissement, la fiche ONISEP, ainsi que les identifiants UAI/RNE 9740479C et SIRET 19974479800018 permettent de disposer d’un ensemble d’informations fiables pour situer précisément ce lycée dans l’offre publique de formation à Saint-Denis.