Lycée La Colinière : lycée public à Nantes
- Académie de Nantes
- Zone B
- Nombre d'élèves : 1057 élèves
- Internat
- Formations Post-bac
Infos pratiques
Téléphone :
0240939333
Email :
ce.0440086e@ac-nantes.fr
Site Internet :
Adresse :
129 rue du Landreau BP 81904 - 44319 Nantes Itinéraire
Présentation
Lycée La Colinière est un lycée public situé à Nantes, à l’adresse 129 rue du Landreau BP 81904, 44319 Nantes. Cet établissement relève de l’académie 17 et est identifié par le code UAI/RNE 0440086E. Il accueille des élèves dans le cadre du second cycle du lycée, avec une offre qui couvre à la fois la voie générale, la voie technologique et des formations post-bac.
La fiche administrative disponible dans les bases publiques confirme également plusieurs dispositifs et services associés à l’établissement. Le lycée propose notamment une section européenne, une section sportive, une section arts et une section théâtre. À cela s’ajoutent des possibilités d’apprentissage, la présence d’un GRETA, ainsi que des services de restauration et d’internat / hébergement. Cette combinaison montre un établissement organisé pour répondre à des profils d’élèves variés, du parcours de lycée classique jusqu’aux formations plus spécifiques ou à la formation d’adultes.
Pour les familles, cette diversité se traduit par une structure qui ne se limite pas à un seul type de scolarité. Le lycée réunit dans un même lieu des parcours d’enseignement général et technologique, des sections à dominante linguistique, artistique ou sportive, et des solutions pratiques comme l’hébergement et la restauration. Les informations utiles pour les démarches administratives, l’orientation et le suivi de la scolarité sont accessibles à partir des coordonnées officielles de l’établissement et de son site web.
Formations et offre pédagogique
L’offre pédagogique confirmée pour le Lycée La Colinière comprend d’abord la voie générale. Cette voie s’adresse aux élèves qui souhaitent suivre un enseignement de lycée menant au baccalauréat général, avant une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur. Dans une fiche de ce type, il convient de rester strictement sur les données vérifiées : la présence de la voie générale est attestée, mais le détail des spécialités effectivement ouvertes n’est pas fourni ici. Pour les familles, cela signifie qu’il faut se référer au site officiel de l’établissement ou à la fiche ONISEP pour connaître la liste précise des enseignements proposés selon le niveau de classe.
Le lycée propose aussi la voie technologique. Cette voie concerne les élèves qui recherchent un parcours associant enseignements généraux et approches plus appliquées, avec une orientation possible vers des études supérieures courtes ou longues selon le projet. Là encore, la donnée publique confirme l’existence de cette voie, sans détailler dans les informations transmises les séries ou spécialités technologiques présentes. Il est donc exact d’indiquer que l’établissement accueille des lycéens dans cette modalité de formation, sans ajouter de série non vérifiée.
La mention de formations post-bac est un point important. Elle indique que le lycée ne s’arrête pas à la seule préparation du baccalauréat et qu’il peut accueillir des étudiants ou stagiaires dans des cursus poursuivis après le lycée. Comme le détail de ces formations n’est pas fourni dans les données ci-dessus, il ne faut pas en dresser de liste. Pour les élèves de terminale et leurs responsables, cette présence de formations post-bac peut toutefois représenter un intérêt concret : possibilité de poursuivre des études dans un établissement déjà connu, interlocuteurs administratifs identifiés, et environnement scolaire déjà structuré.
Plusieurs sections spécifiques sont également confirmées :
- Section européenne : ce dispositif s’adresse en général à des élèves souhaitant renforcer leur pratique d’une langue vivante dans un cadre plus soutenu, parfois avec un enseignement associé à une discipline non linguistique. Dans une perspective concrète, cela concerne souvent des jeunes motivés par les langues, l’ouverture internationale et la valorisation d’un parcours plus exigeant sur ce plan. La présence de cette section signifie qu’un enseignement adapté existe au sein du lycée, même si la langue concernée n’est pas précisée dans les données transmises.
- Section sportive : elle vise les élèves qui souhaitent concilier études secondaires et pratique sportive organisée. Pour les familles, ce type de section peut faciliter l’articulation entre emploi du temps scolaire et engagement sportif. La discipline sportive concernée n’étant pas indiquée ici, il faut s’en tenir à l’existence du dispositif, sans autre précision.
- Section arts : cette mention signale une place reconnue aux enseignements ou pratiques artistiques dans l’offre du lycée. Elle peut convenir à des élèves attirés par une formation où les arts occupent une part structurée du parcours scolaire. Le champ exact couvert par cette section n’est pas détaillé dans les données disponibles.
- Section théâtre : il s’agit d’un dispositif plus ciblé pour les élèves intéressés par la pratique théâtrale, l’expression orale, le jeu scénique et la culture dramatique. Dans la vie d’un lycéen, ce type de section peut représenter un engagement particulier, avec des activités encadrées et une organisation spécifique de l’emploi du temps.
L’établissement mentionne en outre l’apprentissage. Cette donnée est significative, car elle indique qu’une partie de l’offre peut être suivie dans un cadre alternant temps de formation et temps en milieu professionnel, selon les cursus concernés. Pour certains jeunes, l’apprentissage constitue une modalité adaptée lorsqu’ils souhaitent entrer dans une dynamique professionnalisante tout en préparant un diplôme. La présence de l’apprentissage au sein d’un lycée public peut aussi simplifier les démarches de recherche d’information pour les familles qui hésitent entre formation scolaire classique et alternance.
Enfin, l’existence d’un GRETA rattache le lycée à une activité de formation continue. Ce point ne concerne pas uniquement les lycéens : les GRETA interviennent dans la formation des adultes, la reconversion, l’acquisition de compétences professionnelles ou la préparation de certaines certifications. Même si tous les publics ne sont pas concernés de la même manière, cette présence montre que l’établissement s’inscrit dans un usage élargi des locaux et des compétences éducatives. Pour une famille, cela peut être un repère utile : le lycée n’est pas seulement un lieu d’enseignement secondaire, mais aussi un site où peuvent se croiser plusieurs types de parcours de formation.
Vie scolaire et services
Les services associés au Lycée La Colinière comprennent la restauration et l’internat / hébergement. La restauration constitue un élément pratique central dans l’organisation de la journée des élèves. Pour les familles, sa présence signifie qu’il existe une solution de repas sur place, ce qui facilite les horaires de cours, les activités éventuelles sur la pause méridienne et, plus largement, la gestion quotidienne des déplacements.
L’internat ou l’hébergement est un autre service confirmé. Il s’adresse aux élèves pour lesquels les trajets domicile-lycée seraient trop longs, trop complexes ou peu compatibles avec l’emploi du temps. Un internat peut aussi répondre à des besoins liés à certaines sections, à des contraintes familiales ou à une poursuite d’études nécessitant de se rapprocher de l’établissement. En pratique, cela change beaucoup de choses pour les responsables légaux : possibilité d’envisager une scolarisation plus éloignée du domicile, réduction des temps de transport quotidiens et meilleure lisibilité de l’organisation hebdomadaire.
La présence de l’apprentissage dans l’établissement a aussi des conséquences concrètes sur la vie scolaire. Les jeunes concernés n’ont pas le même rythme qu’en voie scolaire classique, puisque leur formation repose sur l’alternance entre enseignements et activité en entreprise. Pour les familles, ce modèle suppose un suivi spécifique du calendrier, des périodes d’alternance et des obligations liées au statut de l’apprenti. Le fait qu’un même lycée public propose cette modalité permet de comparer plus facilement les parcours et d’obtenir des informations auprès d’un établissement clairement identifié.
Le GRETA, de son côté, concerne davantage la formation continue et les publics adultes, mais sa présence fait partie des services institutionnels du site. Cela peut intéresser des personnes en reprise d’études, en recherche de qualification ou en évolution professionnelle. Dans une logique d’information générale, il est utile de noter qu’un lycée disposant d’un GRETA participe aussi à des missions de formation au-delà des seules classes de lycée.
La combinaison de ces services dessine un fonctionnement concret : cours, restauration sur place, possibilité d’hébergement, parcours scolaires classiques ou en apprentissage, et activité de formation continue. Pour les usagers, ces éléments sont souvent déterminants au moment de comparer les établissements, car ils touchent à l’organisation quotidienne autant qu’au contenu des études.
Accès et informations pratiques
Le Lycée La Colinière est situé à l’adresse suivante : 129 rue du Landreau BP 81904, 44319 Nantes. Le code postal administratif à retenir est bien 44319, pour la ville de Nantes.
- Type d’établissement : Lycée Public
- Académie : 17
- UAI/RNE : 0440086E
- SIRET : 19440086700017
- Téléphone : 02 40 93 93 33
- Email officiel : ce.0440086e@ac-nantes.fr
- Site web officiel : http://coliniere.e-lyco.fr/
Ces coordonnées permettent d’identifier l’établissement de manière certaine dans les démarches administratives, les recherches d’orientation ou les vérifications d’informations officielles. Le site web de l’établissement est la source à consulter pour les renseignements mis à jour sur le fonctionnement courant, les actualités, les modalités d’inscription ou la présentation des parcours proposés.
Pour aller plus loin
Pour compléter cette présentation, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement, accessible à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.8005. Cette ressource peut être utile pour les familles, les élèves et les professionnels de l’orientation qui souhaitent recouper les informations institutionnelles.
Le site officiel du lycée reste le point d’entrée principal pour les informations pratiques et actualisées : http://coliniere.e-lyco.fr/. L’adresse électronique officielle de contact est ce.0440086e@ac-nantes.fr, et le standard téléphonique est joignable au 02 40 93 93 33.
Enfin, pour toute vérification administrative, l’établissement est identifié par le SIRET 19440086700017 et le code UAI/RNE 0440086E. Ces références sont utiles pour distinguer précisément le Lycée La Colinière des autres structures éducatives de l’agglomération nantaise et pour s’assurer de l’exactitude des données consultées.
Résultats et indicateurs officiels
| Taux de réussite au bac général et technologique (2025) | 93 % |
|---|---|
| Taux de mentions au bac (2025) | 55 % |
| Indice de position sociale (IPS, rentrée 2025-2026) | 118,0 |
Données officielles publiées par le ministère de l'Éducation nationale
Questions fréquentes
Où se situe le Lycée La Colinière ?
Le Lycée La Colinière se trouve 129 rue du Landreau BP 81904 - 44319 Nantes, 81904 Nantes.
Comment contacter le Lycée La Colinière ?
Vous pouvez contacter le Lycée La Colinière au +33240939333 ou par email à ce.0440086e@ac-nantes.fr.
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Bac professionnel 2025 : 63 % de réussite, 39 % de mentions, valeur ajoutée -13 (108 candidats)
IPS 2025-2026 : 89,1 (moyenne du département : 91,3)
Tél. 01 64 83 50 77
Section d'enseignement professionnel du lycée Victor Bérard
Bac général et technologique 2025 : 96 % de réussite, 71 % de mentions, valeur ajoutée -2 (110 candidats)
Bac professionnel 2025 : 88 % de réussite, 65 % de mentions, valeur ajoutée 0 (49 candidats)
IPS 2025-2026 : 105,7 (moyenne du département : 104,6)
Tél. 03 84 34 17 00
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Lycée Grand Air
Bac général et technologique 2025 : 99 % de réussite, 70 % de mentions, valeur ajoutée 0 (199 candidats)
IPS 2025-2026 : 130,6 (moyenne du département : 128,1)
Tél. 02 40 11 58 00
Collège Le grand Beauregard
Brevet 2025 : 94 % de réussite, 85 % de mentions, valeur ajoutée -2 (127 candidats)
IPS 2025-2026 : 130,9 (moyenne du département : 115,4)
Tél. 02 40 72 94 20
Collège La Coutancière
Brevet 2025 : 93 % de réussite, 80 % de mentions, valeur ajoutée -2 (135 candidats)
IPS 2025-2026 : 127,5 (moyenne du département : 115,4)
Tél. 02 40 29 76 16
