Lycée Julie-Victoire Daubié : lycée public à Argenteuil

Présentation

Le Lycée Julie-Victoire Daubié est un lycée public situé au 9 rue Louis Massignon, 95100 Argenteuil, dans le département du Val-d’Oise. Il relève de l’académie de Versailles, identifiée ici par le code 25. L’établissement accueille des élèves dans les cursus du lycée et propose également des formations au-delà du baccalauréat. Son implantation à Argenteuil en fait un point de scolarisation pour les familles recherchant une offre de lycée public dans cette commune du 95100.

La structure se distingue par une offre pédagogique qui couvre à la fois la voie générale, la voie technologique et des formations post-bac. À cela s’ajoutent plusieurs dispositifs identifiés dans les données publiques, notamment une section européenne, une section arts, la présence du GRETA et un service de restauration. Ces éléments montrent que le lycée ne se limite pas à l’enseignement secondaire classique, mais réunit aussi des possibilités d’ouverture linguistique, artistique et de formation pour d’autres publics.

Pour les familles, cette combinaison de parcours et de services permet d’examiner concrètement plusieurs modalités de scolarité au même endroit : préparation du baccalauréat en voie générale ou technologique, poursuite d’études en post-bac, accès à des enseignements spécifiques comme l’européenne ou les arts, et présence de services pratiques utiles au quotidien. La fiche administrative de l’établissement est identifiée par l’UAI/RNE 0950640E et le SIRET 19950640300021.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Lycée Julie-Victoire Daubié comprend la voie générale, la voie technologique et des formations post-bac. Cette organisation permet de répondre à des profils d’élèves différents selon leurs objectifs d’études, leurs centres d’intérêt et la manière dont ils envisagent la suite de leur parcours scolaire. Les informations disponibles confirment ces grandes catégories, sans détailler ici la liste précise des spécialités ou séries internes ; il convient donc de s’en tenir à ce périmètre vérifié.

La voie générale s’adresse aux lycéens qui souhaitent suivre un enseignement menant au baccalauréat général, avec une perspective de poursuite d’études souvent large dans l’enseignement supérieur. Dans un établissement proposant cette voie, les élèves et leurs familles recherchent généralement un cadre permettant de préparer des études universitaires, des classes préparatoires, des écoles ou d’autres formations supérieures après le bac. Le fait que le lycée assure cette voie signifie qu’il prend en charge ce type de préparation dans un cadre public, avec les attendus habituels d’un cursus général.

La voie technologique constitue un autre axe important de l’établissement. Elle concerne les élèves qui souhaitent un enseignement de lycée combinant culture générale, approches appliquées et préparation à des poursuites d’études dans des domaines technologiques. Pour les familles, la présence de cette voie dans le même lycée peut être utile lorsqu’un élève hésite entre un parcours général et un parcours technologique, ou lorsqu’il souhaite rejoindre un cursus davantage orienté vers des champs d’application précis tout en préparant le baccalauréat.

Le lycée propose aussi des formations post-bac. Ce point est concret pour les élèves de terminale qui envisagent de poursuivre leurs études dans le même établissement ou dans un environnement déjà connu. Une offre post-bac dans un lycée public peut intéresser des jeunes qui souhaitent rester dans un cadre scolaire structuré après le baccalauréat, avec un accompagnement administratif et pédagogique généralement lisible pour les familles. Les données fournies ne précisent pas la nature exacte de ces formations ; il est donc préférable de consulter le site officiel ou la fiche Onisep pour vérifier les cursus actuellement ouverts.

Parmi les dispositifs spécifiques signalés figure la section européenne. Une section européenne s’adresse en pratique à des élèves souhaitant renforcer leur exposition à une langue vivante dans un cadre scolaire plus soutenu. Pour les familles, cela peut correspondre à un projet où la langue prend une place plus importante dans la scolarité, avec des enseignements ou des activités destinés à développer l’aisance de compréhension et d’expression. Ce type de section intéresse notamment les élèves motivés par les langues, les études internationales ou simplement par un approfondissement linguistique au lycée.

La présence d’une section arts est également confirmée. Une section de ce type s’adresse aux lycéens qui veulent intégrer une dimension artistique plus affirmée à leur parcours. Concrètement, cela concerne des élèves ayant un intérêt marqué pour les pratiques, les références culturelles, l’analyse d’œuvres ou l’expression artistique selon l’organisation propre de l’établissement. Pour une famille, la section arts peut représenter une solution pertinente lorsqu’un projet scolaire doit tenir compte d’un goût réel pour les enseignements artistiques, sans sortir du cadre du lycée public.

Dans l’ensemble, le Lycée Julie-Victoire Daubié réunit donc plusieurs composantes qui peuvent orienter le choix d’un établissement :

• Voie générale pour les élèves visant un baccalauréat général et une poursuite d’études diversifiée ;
• Voie technologique pour ceux qui recherchent un parcours plus appliqué au lycée, avec une logique de poursuite d’études ;
• Formations post-bac pour prolonger les études après la terminale dans le même établissement ou dans un cadre comparable ;
• Section européenne pour un approfondissement linguistique destiné aux élèves intéressés par les langues ;
• Section arts pour intégrer une composante artistique au parcours scolaire.

Cette combinaison d’offres ne signifie pas que tous les élèves suivent les mêmes enseignements ni qu’ils ont accès indistinctement à tous les dispositifs : chaque voie répond à un projet différent. Pour choisir en connaissance de cause, les familles ont intérêt à examiner les documents officiels de l’établissement afin d’identifier les formations ouvertes l’année concernée, les modalités d’admission et les contenus exacts associés à chaque parcours.

Vie scolaire et services

Les données confirmées indiquent la présence d’un service de restauration. Pour les élèves et les familles, ce point a une incidence directe sur l’organisation quotidienne. Un service de restauration permet aux lycéens de déjeuner sur place, ce qui évite de devoir rentrer à domicile à la pause méridienne ou d’organiser systématiquement un repas extérieur. Dans une ville comme Argenteuil, cet aspect compte pour les élèves qui enchaînent plusieurs cours dans la journée ou qui ont des temps de présence étendus au lycée.

Le Lycée Julie-Victoire Daubié est également associé au GRETA. La mention du GRETA signifie que l’établissement s’inscrit dans un réseau de formation continue destiné notamment aux adultes, aux salariés, aux demandeurs d’emploi ou aux personnes en reprise d’études. Concrètement, cela indique qu’au-delà de la scolarité des lycéens, le site peut aussi être mobilisé dans une logique de formation tout au long de la vie. Pour les familles, ce n’est pas un simple détail administratif : cela traduit la coexistence possible, sur le lieu ou dans son organisation, d’activités relevant de la formation continue.

En revanche, aucune donnée fournie ici ne permet d’affirmer la présence d’un internat ou d’une offre par apprentissage. Il est donc préférable de ne pas considérer ces services comme acquis sans vérification sur les supports officiels. Cette prudence est importante pour les familles qui cherchent un hébergement en semaine, un mode de formation alterné ou des solutions particulières d’accompagnement.

La vie scolaire se comprend aussi à travers la diversité des parcours proposés dans l’établissement. La coexistence de la voie générale, de la voie technologique, de formations post-bac, d’une section européenne et d’une section arts produit un environnement où les profils d’élèves peuvent être variés. Pour une famille, cela signifie qu’un même lycée peut répondre à des besoins scolaires différents sans imposer un modèle unique de scolarité. La présence de la restauration facilite quant à elle la vie matérielle des élèves au quotidien.

Accès et informations pratiques

Le Lycée Julie-Victoire Daubié se trouve à l’adresse suivante : 9 rue Louis Massignon, 95100 Argenteuil. Cette adresse situe clairement l’établissement dans la commune d’Argenteuil, code postal 95100. Pour toute vérification administrative ou toute recherche d’information institutionnelle, il est utile de conserver l’identifiant UAI/RNE 0950640E.

• Nom exact : Lycée Julie-Victoire Daubié
• Type : Lycée public
• Adresse : 9 rue Louis Massignon, 95100 Argenteuil
• Académie : académie de Versailles (code 25)
• Téléphone : 01 30 76 55 55
• Email officiel : ce.0950640e@ac-versailles.fr
• Site web officiel : https://lyc-daubie-argenteuil.ac-versailles.fr/
• UAI/RNE : 0950640E
• SIRET : 19950640300021

Le site officiel permet de consulter les informations actualisées de l’établissement, notamment celles relatives à l’organisation de l’année, aux formations ouvertes et aux démarches administratives. Le téléphone et l’adresse électronique institutionnelle constituent les coordonnées à utiliser pour joindre le lycée par les canaux habituels. Pour les familles qui souhaitent simplement localiser l’établissement ou confirmer ses références administratives, les éléments ci-dessus rassemblent les données essentielles en un seul endroit.

Pour aller plus loin

Pour disposer d’un complément d’information sur le Lycée Julie-Victoire Daubié, il est possible de consulter sa fiche Onisep, accessible à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.12240. La fiche Onisep peut être utile pour recouper les renseignements relatifs aux formations, à l’orientation ou à l’identification de l’établissement.

Le site officiel du lycée reste la source à privilégier pour les informations mises à jour : https://lyc-daubie-argenteuil.ac-versailles.fr/. C’est également sur les supports institutionnels que les familles peuvent vérifier les éventuelles évolutions d’organisation, les documents à télécharger ou les précisions sur les cursus proposés.

Enfin, pour une vérification administrative, l’établissement est enregistré sous le SIRET 19950640300021 et l’UAI/RNE 0950640E. Ces références permettent d’identifier le lycée de manière fiable dans les bases publiques et dans les démarches documentaires. Elles sont particulièrement utiles lorsqu’il faut distinguer précisément l’établissement de tout autre organisme de formation ou de tout autre lycée portant un nom proche.