Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat : lycée public à Marseille

  • Académie d'Aix-Marseille
  • Zone B
  • Nombre d'élèves : 478 élèves
  • Internat
  • Formations Post-bac

Infos pratiques

Téléphone :
0491734781
Email :
ce.0132974M@ac-aix-marseille.fr
Adresse :
114 avenue Zenatti Bonneveine, BP 18 - 13295 Marseille Itinéraire
Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat : lycée public à Marseille

Présentation

Le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat est un lycée public situé à Marseille, à l’adresse 114 avenue Zenatti Bonneveine, BP 18, 13295 Marseille. Son identité est clairement orientée vers les métiers de l’hôtellerie et de la restauration, comme l’indique son nom et comme le confirme son offre pédagogique. Il relève de l’académie 02 et dispose des identifiants administratifs UAI/RNE 0132974M et SIRET 19132974700015, utiles pour les vérifications officielles.

L’établissement se distingue par une structure de formation diversifiée, organisée autour de plusieurs parcours : voie technologique, voie professionnelle, formations post-bac, apprentissage et actions de formation pour adultes par l’intermédiaire du GRETA. Cette pluralité permet d’accueillir des profils variés, depuis les élèves de lycée jusqu’aux personnes engagées dans un projet de poursuite d’études ou de qualification professionnelle.

Le lycée est également identifié comme lycée des métiers, avec une section européenne, des activités liées à la restauration et la possibilité d’internat / hébergement. Pour les familles comme pour les élèves, cela signifie qu’il ne s’agit pas d’un lycée généraliste, mais d’un établissement spécialisé, conçu pour des parcours de formation ciblés dans un cadre public, avec des services associés qui peuvent faciliter l’organisation concrète des études.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat comprend plusieurs composantes clairement identifiées : voie technologique, voie professionnelle, formations post-bac, section européenne, lycée des métiers, apprentissage, GRETA, restauration et internat / hébergement. Ces éléments donnent une vision précise du positionnement de l’établissement, centré sur des formations professionnalisantes et des parcours en lien avec les métiers de l’hôtellerie-restauration.

La voie technologique s’adresse aux élèves qui souhaitent suivre un cursus de lycée reposant sur des enseignements technologiques, avec une approche structurée autour d’applications concrètes et d’une préparation à la poursuite d’études. Dans un lycée hôtelier, cette voie intéresse en priorité les jeunes qui envisagent une orientation vers les secteurs de l’accueil, du service, de la restauration, de l’organisation ou de la gestion appliquée à ces domaines. Elle constitue généralement une option pertinente pour les familles recherchant un enseignement moins abstrait qu’une voie générale, tout en gardant une perspective d’études supérieures.

La voie professionnelle concerne les élèves qui souhaitent se former plus directement à un métier. Dans un établissement spécialisé comme celui-ci, cette voie est particulièrement adaptée aux jeunes qui veulent acquérir des savoir-faire techniques, des méthodes de travail professionnelles et une expérience de terrain en lien avec les activités du secteur hôtelier et de la restauration. Pour les familles, ce type de parcours répond souvent à un besoin de formation concrète, avec des contenus tournés vers l’emploi, les périodes d’application professionnelle et l’apprentissage de gestes ou de procédures propres au domaine visé.

La présence de formations post-bac montre que l’établissement ne se limite pas au seul niveau lycée. Il accueille aussi des étudiants ou futurs étudiants qui souhaitent prolonger leur parcours après le baccalauréat dans un cadre spécialisé. Cette continuité de formation au sein du même établissement peut être un point important pour les jeunes qui veulent rester dans un environnement déjà connu, ou pour ceux qui recherchent une orientation cohérente vers des études supérieures liées à l’hôtellerie, à la restauration ou à des services associés.

La section européenne correspond à un dispositif destiné aux élèves souhaitant renforcer leur pratique d’une langue étrangère dans un contexte scolaire articulé à leur formation. Concrètement, cela s’adresse à des jeunes motivés par une ouverture linguistique plus forte, ce qui peut être particulièrement pertinent dans les métiers de l’accueil, du tourisme, du service et de l’hôtellerie, où l’usage d’une langue étrangère peut occuper une place importante. Pour les familles, la présence d’une section européenne signale un parcours exigeant sur le plan linguistique, adapté aux élèves capables de suivre des enseignements avec une dimension internationale plus marquée.

Le label ou positionnement de lycée des métiers indique une organisation orientée vers un champ professionnel identifié. Cela signifie que l’établissement rassemble, autour d’un même secteur, plusieurs niveaux et modalités de formation. Dans le cas présent, cette cohérence concerne les métiers liés à l’hôtellerie et à la restauration. Pour un élève, cela permet de s’inscrire dans un environnement où les parcours de formation, les équipements pédagogiques et les perspectives de poursuite d’études sont structurés autour d’un domaine professionnel précis.

L’apprentissage fait aussi partie de l’offre confirmée. Ce mode de formation convient aux jeunes qui souhaitent alterner enseignement et expérience en milieu professionnel. Il répond à des attentes très concrètes : acquérir une pratique réelle du métier, découvrir les rythmes du travail, et préparer un diplôme en associant présence en établissement et présence dans une structure d’accueil. Pour les familles, l’apprentissage implique une organisation spécifique, différente d’une scolarité classique, mais il peut constituer une voie adaptée pour les élèves attirés par une formation fortement professionnalisée.

La mention GRETA indique que l’établissement participe aussi à des actions de formation continue destinées aux adultes ou à des publics en reprise d’études. Cela élargit le rôle du lycée au-delà de la formation initiale. Cette présence peut intéresser les personnes qui souhaitent se qualifier, se reconvertir ou compléter leurs compétences dans le secteur concerné. Elle confirme également que le site accueille des publics variés, pas uniquement des lycéens.

Enfin, la mention restauration fait partie des caractéristiques confirmées. Dans le contexte d’un lycée hôtelier, cet élément renvoie à une dimension centrale de la formation et de la vie de l’établissement. Il s’agit d’un aspect concret de l’offre, qui fait partie de l’environnement quotidien des élèves et des formations suivies. Pour les familles, cette spécialisation signifie que le lycée est conçu pour répondre aux besoins de parcours liés aux métiers du service et de la restauration, avec une organisation adaptée à cette réalité professionnelle.

Vie scolaire et services

Le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat propose plusieurs services qui ont une incidence directe sur la vie quotidienne des élèves et sur l’organisation des familles. La présence de la restauration est un point important. Dans un établissement orienté vers les métiers de l’hôtellerie-restauration, cet aspect ne relève pas seulement d’un service pratique : il s’inscrit aussi dans le fonctionnement général du lycée. Pour les élèves, cela peut faciliter les journées de cours lorsque les horaires sont denses ou lorsqu’une partie des enseignements comporte une dimension professionnelle.

L’établissement dispose également d’un internat / hébergement. Ce service peut répondre aux besoins des élèves qui résident loin de Marseille ou qui recherchent une solution d’accueil sur place afin de suivre leur formation dans de meilleures conditions logistiques. Pour les familles, l’internat peut limiter les trajets quotidiens, simplifier l’organisation de la semaine et rendre possible l’inscription dans une formation spécialisée qui ne se trouve pas nécessairement à proximité du domicile.

La présence de l’apprentissage constitue un autre élément concret de la vie de l’établissement. Ce type d’organisation modifie le rythme scolaire classique, puisque l’élève ou l’étudiant alterne temps de formation et temps en entreprise. Cela suppose une adaptation du calendrier, des attentes différentes en matière d’autonomie et une articulation entre le suivi pédagogique et la pratique professionnelle. Pour les familles, il est important de comprendre que ce format n’est pas identique à une scolarité entièrement sous statut scolaire.

Le GRETA, enfin, montre que le lycée accueille aussi des actions de formation continue. Cela peut avoir des effets concrets sur la vie du site, qui n’est pas uniquement réservé à un public adolescent. La coexistence de formations initiales, post-bac, en apprentissage et pour adultes traduit une organisation plurielle. Cette diversité peut être utile pour les personnes en recherche d’évolution professionnelle, mais aussi pour les jeunes qui souhaitent évoluer dans un établissement directement connecté aux réalités d’un secteur d’activité.

Accès et informations pratiques

Le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat se situe à l’adresse suivante : 114 avenue Zenatti Bonneveine, BP 18, 13295 Marseille. Le code postal mentionné pour la correspondance est bien 13295, dans la ville de Marseille.

  • Type d’établissement : Lycée Public
  • Nom exact : Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat
  • Adresse complète : 114 avenue Zenatti Bonneveine, BP 18, 13295 Marseille
  • Académie : 02
  • Téléphone : 04 91 73 47 81
  • Email officiel : ce.0132974M@ac-aix-marseille.fr
  • Site web officiel : http://www.lyc-hotelier.ac-aix-marseille.fr/
  • UAI/RNE : 0132974M
  • SIRET : 19132974700015

Ces informations permettent d’identifier l’établissement de manière fiable, d’effectuer une vérification administrative ou de consulter ses ressources officielles. Le site web académique constitue le point d’entrée principal pour accéder aux informations publiées par le lycée.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette fiche avec des sources institutionnelles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.12057. Cette ressource peut aider à retrouver les informations d’orientation associées au lycée.

Le site officiel du lycée est accessible ici : http://www.lyc-hotelier.ac-aix-marseille.fr/. Il s’agit de la référence à privilégier pour les informations publiées directement par l’établissement.

Pour une vérification administrative, le SIRET 19132974700015 et le code UAI/RNE 0132974M permettent d’identifier précisément le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat dans les bases officielles. Ces identifiants sont utiles pour éviter toute confusion avec un autre établissement scolaire ou de formation.

Ce que disent les données officielles

Taux de réussite au bac général et technologique (2025)95 %
Taux de mentions au bac (2025)71 %
Taux de réussite au bac professionnel (2025)83 %
Indice de position sociale (IPS, rentrée 2025-2026)125,8

Source : ministère de l'Éducation nationale (data.education.gouv.fr)

Questions fréquentes

Où se situe le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat ?

Le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat se trouve 114 avenue Zenatti, Bonneveine, BP 18, 13295 Marseille.

Quelles formations propose le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat ?

Le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat propose : voie technologique, voie professionnelle, formations post-bac.

Y a-t-il un internat au Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat ?

Oui, le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat dispose d'une solution d'hébergement (internat ou demi-pension).

Comment contacter le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat ?

Vous pouvez contacter le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat au 04 91 73 47 81 ou par email à ce.0132974M@ac-aix-marseille.fr.

Le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat est-il public ou privé ?

Le Lycée hôtelier régional Jean-Paul Passedat est un établissement public.

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