Lycée général privé Ohr Torah-Leder Institut : lycée privé à Toulouse

Présentation

Le Lycée général privé Ohr Torah-Leder Institut est un lycée privé situé au 33 rue Jules Dalou, 31500 Toulouse, dans l’académie de Toulouse (code académie : 16). Il s’agit d’un établissement du second degré identifié sous le code UAI/RNE 0312356T. Cette fiche présente les informations administratives et pédagogiques confirmées pour cet établissement, sans extrapolation sur des éléments qui ne figurent pas dans les données disponibles.

Installé à Toulouse, le lycée accueille des élèves dans le cadre de la voie générale. Son implantation au sein de la commune de Toulouse le place dans un environnement urbain où les familles recherchent souvent des solutions de scolarisation compatibles avec des déplacements quotidiens, des horaires structurés et des services associés comme la restauration ou l’hébergement. L’adresse précise permet de situer clairement l’établissement pour les démarches d’inscription, les repérages de trajet ou l’organisation pratique de la vie scolaire.

Le nom exact de l’établissement à utiliser dans toute recherche administrative ou documentaire est Lycée général privé Ohr Torah-Leder Institut. Pour les familles comme pour les élèves, cette dénomination complète est utile lors de la consultation de bases officielles, notamment les répertoires de l’Éducation nationale, les annuaires académiques et la fiche ONISEP. Le lycée dispose par ailleurs de coordonnées directes, d’un site web officiel et de services identifiés dans les données publiques, ce qui permet d’obtenir des informations concrètes sur son fonctionnement.

Formations et offre pédagogique

D’après les données confirmées, l’offre pédagogique du Lycée général privé Ohr Torah-Leder Institut relève de la voie générale. Cette mention signifie que l’établissement prépare les élèves au parcours de lycée général, c’est-à-dire à une scolarité organisée autour des enseignements propres à cette voie. Dans le cadre des données ici disponibles, il n’est pas possible d’énumérer des spécialités précises, des options facultatives, des sections internationales, européennes, sportives, artistiques, technologiques ou professionnelles, car ces informations ne figurent pas parmi les éléments factuels fournis. Il convient donc de s’en tenir strictement à ce qui est établi : l’établissement propose une scolarisation de type général.

Concrètement, la voie générale s’adresse aux élèves qui envisagent un parcours de lycée orienté vers des enseignements généraux et une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur. Pour les familles, cette indication permet déjà de distinguer l’établissement d’un lycée professionnel, d’un lycée polyvalent ou d’un établissement centré sur la voie technologique. Cela aide à vérifier la cohérence entre le profil scolaire de l’élève, son projet d’orientation et la nature de l’offre proposée.

L’intérêt pratique de cette information est important au moment des choix d’établissement. Un lycée relevant de la voie générale correspond à des attentes précises : organisation des enseignements dans le cadre général du lycée, préparation à des études supérieures variées, et inscription dans un cursus qui ne relève pas, d’après les données disponibles, de l’apprentissage ni d’une offre professionnelle spécialisée. Pour une famille, cela signifie qu’il faut principalement évaluer cet établissement à travers le projet de scolarité générale de l’élève, la localisation, les services de vie scolaire associés et les modalités concrètes d’accueil.

Dans les données retenues pour cette fiche, aucune mention n’indique l’existence d’un dispositif ULIS, d’une SEGPA, d’une section sportive, d’une section européenne, d’un internat d’excellence, d’une classe préparatoire, d’une filière technologique particulière ou d’une spécialisation thématique explicitement déclarée. Il est donc préférable de ne pas attribuer à l’établissement des dispositifs qui ne sont pas confirmés. Cette précision est utile, car de nombreuses familles recherchent précisément ces modalités d’accompagnement ou d’enseignement, et l’absence de mention dans les données disponibles impose une présentation prudente et rigoureuse.

Le fait que l’offre identifiée soit celle de la voie générale n’empêche pas les familles de se renseigner plus précisément, notamment via le site officiel ou la fiche ONISEP, sur l’organisation concrète des classes, des niveaux ouverts et des modalités d’inscription. Mais, dans cette présentation, l’information certaine reste la suivante : le lycée propose un enseignement relevant de la voie générale, avec des services complémentaires confirmés de restauration et d’internat / hébergement.

Pour un élève, ce positionnement pédagogique peut répondre à un besoin clair : suivre un cursus général dans un établissement privé à Toulouse, avec une organisation compatible soit avec le statut de demi-pensionnaire, soit avec une solution d’hébergement sur place ou associée à l’établissement. Pour une famille, cela facilite une première sélection avant d’aller vers des renseignements plus détaillés sur les emplois du temps, les niveaux de classe proposés ou les modalités d’admission, éléments qui ne sont pas fournis ici et qui ne doivent donc pas être ajoutés artificiellement.

En résumé, l’offre pédagogique vérifiée est simple à identifier : voie générale. Cette donnée suffit à classer l’établissement dans la catégorie des lycées privés généraux de Toulouse. Elle constitue le point de départ d’une recherche d’orientation sérieuse, fondée sur des informations administratives fiables plutôt que sur des descriptions imprécises ou sur des promesses non documentées.

Vie scolaire et services

Les services confirmés pour le Lycée général privé Ohr Torah-Leder Institut sont la restauration et l’internat / hébergement. Ces deux éléments ont des conséquences très concrètes pour l’organisation quotidienne des élèves et des familles. La présence d’un service de restauration signifie qu’une solution de repas est prévue dans le cadre de la vie scolaire. Pour les familles, cela peut simplifier la gestion du temps de midi, éviter un retour au domicile pendant la pause méridienne et permettre une journée d’étude organisée sur place.

La restauration a aussi une portée pratique pour les élèves qui résident loin de l’établissement ou dont les journées de cours nécessitent une présence continue au lycée. Dans un établissement de voie générale, ce service contribue à structurer les rythmes scolaires sur la journée. Cette donnée est particulièrement utile au moment de comparer plusieurs établissements, car toutes les structures ne disposent pas nécessairement d’une solution de repas intégrée.

La mention internat / hébergement est tout aussi importante. Elle indique qu’une solution d’accueil existe pour les élèves qui ne peuvent pas effectuer facilement les trajets quotidiens ou dont la famille recherche un mode d’organisation résidentiel en semaine. Pour les foyers situés hors de Toulouse ou pour les élèves dont la présence régulière sur place est préférable, l’internat ou l’hébergement peut constituer un critère décisif. Cette information est factuelle et fait partie des services confirmés par les données publiques disponibles.

Pour les familles, la présence d’un internat ou d’un hébergement change plusieurs aspects concrets : temps de transport réduit, organisation plus stable de la semaine, possibilité de scolariser un élève malgré l’éloignement géographique, et simplification logistique lorsque les contraintes de déplacement sont fortes. Il ne faut toutefois pas en déduire des modalités particulières qui ne sont pas indiquées ici, comme le nombre de places, le régime exact, l’accueil à la semaine ou les conditions d’admission en hébergement.

Aucune donnée fournie ne permet d’affirmer l’existence d’un apprentissage, d’un rattachement à un GRETA, ni d’autres services spécifiques tels qu’un dispositif de formation continue. Ces éléments ne doivent donc pas être attribués à l’établissement. Dans cette fiche, la vie scolaire est présentée à partir des seuls services vérifiés : repas sur place et possibilité d’internat ou d’hébergement. Pour une première lecture, cela donne déjà une vision concrète de ce que l’établissement propose au-delà des cours eux-mêmes.

Accès et informations pratiques

Le Lycée général privé Ohr Torah-Leder Institut se trouve à l’adresse suivante : 33 rue Jules Dalou, 31500 Toulouse. Le code postal 31500 et la ville de Toulouse sont à retenir pour les recherches d’itinéraire, l’envoi de documents ou la préparation d’un déplacement.

• Nom exact : Lycée général privé Ohr Torah-Leder Institut
• Type : Lycée privé
• Adresse complète : 33 rue Jules Dalou, 31500 Toulouse
• Académie : Toulouse (code 16)
• Téléphone : 05 61 26 43 54
• Email officiel : contact@ohr31.com
• Site web officiel : http://www.ohrtorah.fr
• UAI/RNE : 0312356T
• SIRET : 75253544300010

Ces informations permettent d’identifier l’établissement de manière précise dans les démarches administratives et les recherches documentaires. Le téléphone et l’adresse électronique officielle servent à joindre directement le lycée pour des renseignements pratiques. Le site web officiel constitue également un point d’entrée utile pour consulter les informations publiées par l’établissement lui-même.

Pour aller plus loin

Pour vérifier l’existence administrative et l’identification de l’établissement, le SIRET 75253544300010 peut être utilisé comme référence. Le code UAI/RNE 0312356T est également utile dans les bases éducatives et les démarches liées à la scolarité.

Une ressource complémentaire est disponible via la fiche ONISEP de l’établissement :

• Fiche ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.14026

Cette fiche peut aider à recouper les informations publiques concernant le lycée. Pour le reste, il est recommandé de s’appuyer sur les coordonnées officielles et sur le site de l’établissement afin d’obtenir les renseignements à jour sur son organisation. Dans le cadre de cette présentation, seules les données explicitement confirmées ont été retenues : établissement privé, voie générale, restauration, internat / hébergement, implantation à Toulouse et références administratives officielles.