Lycée Condorcet : lycée public à Paris

Présentation

Le Lycée Condorcet est un lycée public situé au 8 rue du Havre, 75009 Paris, dans le 9e arrondissement. Il relève de l’académie de Paris, identifiée par le code 01. L’établissement se trouve dans un secteur central de la capitale, à proximité immédiate de la gare Saint-Lazare et non loin du boulevard Haussmann, ce qui en fait un lycée facilement repérable dans un quartier très fréquenté.

Cette localisation dans Paris 9 place le lycée dans un environnement urbain dense, bien desservi et directement intégré à la vie du quartier. Pour les familles comme pour les élèves, cela signifie un accès simple aux transports et aux services du centre de Paris. Le lycée accueille des formations relevant de la voie générale et propose également des formations post-bac, ce qui élargit son rôle au-delà du seul enseignement secondaire.

L’offre connue de l’établissement comprend aussi plusieurs composantes pédagogiques identifiées dans les données publiques : une section arts, une section cinéma, une section théâtre ainsi qu’un service de restauration. Ces éléments permettent de situer le Lycée Condorcet comme un établissement d’enseignement général disposant d’ouvertures culturelles précises, utiles pour les élèves qui cherchent un cadre scolaire associant études générales et pratiques artistiques.

Histoire et identité

Le Lycée Condorcet fait partie des établissements anciens de la capitale. Selon les informations disponibles dans l’extrait encyclopédique fourni, il est présenté comme l’un des quatre plus vieux lycées de Paris. Cette donnée le distingue dans le réseau des lycées parisiens et explique sa place particulière dans l’histoire de l’enseignement secondaire public à Paris.

Son implantation au 8, rue du Havre, entre la gare Saint-Lazare et le boulevard Haussmann, contribue fortement à son identité. Le lycée est installé dans un secteur central, commerçant et très connecté, qui le rattache directement à un Paris de circulation, d’échanges et de services. Cette position géographique n’est pas seulement une indication d’adresse : elle aide à comprendre le rôle concret du lycée pour des élèves venant de différents points de la ville et, plus largement, de l’agglomération.

Le nom de l’établissement, Condorcet, l’inscrit aussi dans la tradition des lycées français portant le nom d’une figure intellectuelle ou politique. Sans ajouter d’éléments non fournis, on peut retenir que l’identité du lycée repose sur trois points clairement établis : son ancienneté parmi les lycées parisiens, sa présence dans le 9e arrondissement et son emplacement très proche d’un des grands pôles de transport de la capitale. Ces repères donnent une image précise de l’établissement, à la fois historique et très concrète.

Formations et offre pédagogique

Les données confirmées indiquent que le Lycée Condorcet propose la voie générale. Pour les familles, cela signifie que l’établissement s’inscrit d’abord dans le cadre du lycée général, avec une organisation pensée pour conduire les élèves vers les études supérieures. La voie générale s’adresse aux adolescents qui souhaitent suivre un enseignement secondaire généraliste, fondé sur les disciplines communes du lycée et orienté vers la poursuite d’études après le baccalauréat. En l’absence de détail complémentaire fourni ici, il convient de s’en tenir à cette information vérifiée : le lycée offre bien cette voie d’enseignement.

L’établissement propose également des formations post-bac. Cette mention est importante, car elle indique que l’offre du Lycée Condorcet ne s’arrête pas au seul cycle du lycée. La présence de formations après le baccalauréat peut intéresser les élèves qui souhaitent poursuivre leurs études dans le même établissement ou les familles qui recherchent un lieu proposant à la fois un parcours de lycée et une ouverture vers l’enseignement supérieur. Les données disponibles ne précisent pas la nature exacte de ces formations post-bac ; il faut donc simplement retenir leur existence, sans détailler de cursus non confirmés.

Parmi les éléments distinctifs recensés figure une section arts. Concrètement, cette composante de l’offre pédagogique peut correspondre à un cadre scolaire où les élèves ayant un intérêt particulier pour les pratiques ou la culture artistiques trouvent une organisation adaptée à cette orientation. Pour un élève, cela signifie que l’établissement identifie les arts comme un axe réel de son offre. Pour une famille, c’est un indicateur utile lorsqu’il s’agit de choisir un lycée où la sensibilité artistique peut avoir une place reconnue dans le parcours scolaire.

Le Lycée Condorcet dispose aussi d’une section cinéma. Cette mention renvoie à une orientation spécifique pour les élèves attirés par l’image, l’analyse filmique, la culture audiovisuelle ou certaines pratiques liées au cinéma. Dans un établissement secondaire, la présence d’une section de ce type peut être déterminante pour un jeune qui souhaite associer enseignement général et découverte approfondie d’un domaine artistique particulier. Cette information est particulièrement utile pour les familles qui cherchent un lycée proposant une coloration culturelle identifiable sans renoncer à un cursus général.

Autre élément confirmé : une section théâtre. Pour les élèves concernés, cette section peut représenter un cadre où l’expression orale, le jeu, la culture dramatique et le travail scénique occupent une place spécifique dans la vie de l’établissement. Le théâtre intéresse souvent des profils variés : élèves à l’aise dans la prise de parole, jeunes attirés par la littérature dramatique, ou encore lycéens souhaitant développer des compétences d’interprétation et de présence à l’oral. Le simple fait que cette section soit identifiée dans les données publiques signale une offre pédagogique où les pratiques artistiques ne sont pas marginales.

Pris ensemble, ces éléments dessinent un lycée public à dominante générale, mais avec des ouvertures structurées vers les arts, le cinéma et le théâtre. Pour un futur élève, cela peut compter dans le choix d’établissement : certains recherchent d’abord un lycée général classique, d’autres souhaitent trouver un lieu où un intérêt artistique soit reconnu dans l’organisation pédagogique. Ici, les données disponibles permettent d’affirmer ces trois axes culturels, sans extrapoler au-delà. Aucune autre mention confirmée n’est fournie concernant des dispositifs particuliers de type section européenne, internat d’excellence, filière sportive, SEGPA, ULIS ou apprentissage ; il ne faut donc pas en attribuer au lycée sans source explicite.

Vie scolaire et services

Parmi les services identifiés figure la restauration. Pour les élèves et leurs familles, la présence d’un service de restauration change concrètement l’organisation de la journée : elle permet de prendre le repas de midi sur place, sans devoir sortir systématiquement à l’extérieur. Dans un arrondissement central de Paris, cet aspect est pratique pour les journées longues, notamment lorsque les emplois du temps incluent des cours répartis sur toute la journée ou des activités liées aux sections proposées.

La restauration constitue aussi un point de stabilité dans la vie quotidienne des lycéens. Elle facilite la gestion du temps entre les cours et peut limiter les déplacements sur la pause méridienne. Pour les familles, c’est une information simple mais importante, car elle influe directement sur le rythme scolaire et l’autonomie attendue de l’élève. Les données disponibles ne donnent pas de détail sur la forme précise de cette restauration ; on se limite donc à la présence confirmée du service.

En revanche, aucune information fournie ici ne permet de confirmer l’existence d’un internat, d’une offre en apprentissage ou d’un partenariat spécifique avec un GRETA au sein de cette fiche. Lorsqu’une donnée n’est pas explicitement établie, il est préférable de ne pas la supposer. Les familles qui s’intéressent à ces points peuvent utilement consulter les coordonnées officielles et les ressources institutionnelles de l’établissement pour vérifier les modalités exactes de scolarisation et les services annexes.

Accès et informations pratiques

Le Lycée Condorcet est situé à l’adresse suivante : 8 rue du Havre, 75009 Paris. Le code postal 75009 correspond au 9e arrondissement de Paris. L’emplacement, entre la gare Saint-Lazare et le boulevard Haussmann, fournit un repère simple pour situer l’établissement dans la ville.

• Nom de l’établissement : Lycée Condorcet
• Type : Lycée public
• Adresse complète : 8 rue du Havre, 75009 Paris
• Académie : Paris (code 01)
• Téléphone : 01 48 74 25 95
• Email officiel : ce.0750667t@ac-paris.fr
• Site web officiel : http://lycee-condorcet.ac-paris.fr
• UAI / RNE : 0750667T

Ces coordonnées permettent d’identifier sans ambiguïté l’établissement et de le distinguer d’autres structures portant des noms proches. Le site officiel reste le point d’entrée à privilégier pour consulter les informations administratives à jour, les modalités d’inscription ou les précisions sur les formations proposées.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette fiche avec des sources institutionnelles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.1757. Cette ressource peut aider à recouper les informations relatives à l’orientation et à l’offre de formation.

Le site officiel du lycée, http://lycee-condorcet.ac-paris.fr, constitue également une source directe pour les informations administratives et les actualités de l’établissement. Pour une vérification d’identité administrative, le SIRET enregistré est le 19750667800014. Cette donnée peut être utile dans un cadre documentaire ou de vérification formelle.

Enfin, pour situer le lycée dans son contexte historique et urbain, l’extrait encyclopédique mentionné renvoie à une page dédiée au Lycée Condorcet : https://fr.wikipedia.org/wiki/Lyc%C3%A9e_Condorcet. Cette référence rappelle notamment que l’établissement compte parmi les plus anciens lycées de Paris et qu’il est installé dans le 9e arrondissement, au 8 rue du Havre.