LP Marie Laurencin : lycée public à Paris

Présentation

Le LP Marie Laurencin est un lycée public situé au 114 quai de Jemmapes, 75010 Paris, dans l’académie de Paris (code 01). Il s’agit d’un établissement relevant de la voie professionnelle, avec une offre qui inclut également des formations post-bac. Cette orientation donne à l’établissement une place précise dans le système scolaire : préparer des élèves à des diplômes professionnels, à une poursuite d’études dans des cursus adaptés et à une insertion dans des secteurs d’activité définis par les formations proposées par le lycée.

Son adresse le situe dans le 10e arrondissement de Paris, sur le quai de Jemmapes. Pour les familles comme pour les élèves, cette localisation dans Paris permet de repérer facilement l’établissement et d’identifier ses coordonnées administratives sans ambiguïté. Le lycée dispose d’un site web officiel, d’un numéro de téléphone et d’une adresse électronique académique, ce qui facilite les démarches de renseignement, d’inscription ou de suivi administratif.

Les données officielles confirment plusieurs éléments structurants de son identité : le LP Marie Laurencin est signalé comme lycée des métiers, propose une section européenne, intègre une activité liée au GRETA et met à disposition un service de restauration. Ces caractéristiques permettent de mieux comprendre le fonctionnement concret de l’établissement et les services qui peuvent intéresser les élèves de lycée professionnel, les étudiants en post-bac et les adultes en reprise de formation selon les dispositifs ouverts.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le LP Marie Laurencin repose d’abord sur la voie professionnelle. Dans le cadre de l’enseignement secondaire, cette voie s’adresse aux élèves qui souhaitent suivre une formation orientée vers des savoir-faire professionnels, tout en poursuivant les enseignements généraux prévus dans un lycée public. La voie professionnelle concerne en pratique les jeunes qui recherchent une préparation plus directement liée à un métier, à un secteur d’activité ou à une poursuite d’études dans des filières professionnalisantes.

Les données disponibles indiquent aussi la présence de formations post-bac. Cette mention signifie que l’établissement ne se limite pas aux cursus de niveau lycée et qu’il accueille également des formations destinées aux élèves ayant déjà obtenu un diplôme de fin d’études secondaires ou s’inscrivant dans une poursuite d’études après le lycée. Pour les familles, cette information est importante car elle montre que le lycée peut couvrir plusieurs niveaux de parcours au sein d’un même cadre institutionnel, avec une logique de spécialisation professionnelle et de continuité d’orientation après le bac, sans qu’il soit nécessaire de changer immédiatement de structure selon les cas.

Le statut de lycée des métiers constitue un autre repère utile. Cette appellation identifie un établissement qui organise son offre autour d’un ensemble cohérent de formations et de services liés au monde professionnel. Concrètement, pour les élèves, cela peut signifier un environnement scolaire où les parcours sont pensés en lien avec des compétences professionnelles, des diplômes de différents niveaux et, selon l’organisation de l’établissement, des passerelles entre publics scolaires, étudiants et adultes en formation. Cette appellation aide les familles à repérer un lycée dont la mission est clairement tournée vers la formation professionnelle et les parcours qualifiants.

Le LP Marie Laurencin dispose également d’une section européenne. Dans un établissement professionnel, une section européenne s’adresse aux élèves qui souhaitent renforcer la pratique d’une langue vivante dans le cadre de leur scolarité. Cela peut concerner des jeunes motivés par l’usage d’une langue étrangère dans leur futur environnement de travail, par une ouverture à des pratiques professionnelles internationales ou par un approfondissement linguistique au-delà de l’enseignement habituel. Pour une famille, cette option représente un élément concret de différenciation : elle peut convenir à un élève de voie professionnelle qui veut conserver une dimension linguistique plus soutenue dans son parcours.

La combinaison voie professionnelle + section européenne + formations post-bac montre que l’établissement ne se réduit pas à une seule logique de préparation immédiate à l’emploi. Il propose un cadre dans lequel les élèves peuvent envisager à la fois l’acquisition de compétences professionnelles, l’ouverture linguistique et une éventuelle poursuite d’études après le diplôme préparé au lycée. Ce type d’organisation peut intéresser des profils variés : élèves souhaitant apprendre dans un cadre concret, jeunes visant une spécialisation progressive, ou encore candidats cherchant un établissement public capable de proposer plusieurs niveaux de formation.

Les informations vérifiées ne détaillent pas ici l’intitulé précis de chaque diplôme ou spécialité. Il convient donc de s’en tenir à ce qui est confirmé officiellement : voie professionnelle, formations post-bac, section européenne et lycée des métiers. Pour apprécier la correspondance entre ces parcours et un projet d’orientation, il est utile de consulter les ressources officielles de l’établissement et la fiche ONISEP, qui permettent d’identifier les cursus effectivement ouverts au moment de la demande.

En résumé, l’offre pédagogique du LP Marie Laurencin se caractérise par une structure clairement orientée vers la professionnalisation, enrichie par des dispositifs qui peuvent répondre à des besoins distincts : poursuite d’études après le bac, dimension européenne dans le parcours, et organisation de type lycée des métiers. Pour les élèves, cela signifie un environnement où l’on peut rechercher une formation professionnalisante tout en gardant la possibilité d’un parcours plus long ou plus spécialisé selon les formations disponibles dans l’établissement.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés, le LP Marie Laurencin dispose d’une restauration. Pour les élèves et leurs responsables, cette présence a des effets très concrets sur l’organisation de la journée : possibilité de prendre le repas sur place, limitation des déplacements à l’extérieur sur la pause méridienne et meilleure lisibilité du temps scolaire, notamment lorsque l’emploi du temps comprend des séquences longues ou une amplitude importante. Dans un établissement de voie professionnelle, ce service peut représenter un point pratique important pour les familles.

Les données officielles mentionnent aussi le GRETA. La présence d’un GRETA dans l’environnement de l’établissement signale un lien avec la formation continue des adultes. Cela ne signifie pas que tous les publics suivent les mêmes parcours, mais cela indique que le lycée s’inscrit dans une logique plus large que la seule scolarité initiale des adolescents. Pour les familles, cette information permet de comprendre que le site peut accueillir ou relayer des dispositifs de reprise d’études, de qualification ou de perfectionnement destinés à d’autres publics que les lycéens. Pour un établissement professionnel, cette articulation entre formation initiale et formation continue est cohérente avec son positionnement.

Aucune information vérifiée n’indique ici la présence d’un internat. Il n’est donc pas possible de le mentionner comme service proposé. De la même manière, les données fournies ne permettent pas d’affirmer l’existence d’un dispositif d’apprentissage au sein du lycée. Lorsqu’une famille compare plusieurs établissements, il est utile de distinguer clairement les services confirmés de ceux qui ne sont pas documentés par les sources disponibles.

La vie scolaire d’un lycée professionnel s’organise également autour du suivi administratif, des échanges avec les familles et de l’accompagnement des parcours. Sans ajouter d’éléments non confirmés, on peut souligner que la présence de coordonnées officielles complètes, d’un site internet académique et d’une adresse électronique institutionnelle facilite les démarches courantes : demande d’information, vérification de l’offre de formation, repérage des modalités d’inscription ou recherche de documents pratiques. Pour les responsables légaux comme pour les élèves majeurs, ces points de contact jouent un rôle essentiel dans la préparation de l’entrée au lycée ou dans le suivi de la scolarité.

Accès et informations pratiques

Le LP Marie Laurencin est situé à l’adresse suivante :

• 114 quai de Jemmapes, 75010 Paris

Cette adresse permet d’identifier clairement l’établissement dans le 10e arrondissement de Paris, avec le code postal 75010. Pour toute démarche administrative ou demande de renseignements, les coordonnées officielles connues sont les suivantes :

• Téléphone : 01 44 52 16 16
• Email officiel : ce.0750776l@ac-paris.fr
• Site web officiel : http://lyc-marie-laurencin.ac-paris.fr

L’établissement relève de l’académie de Paris, identifiée ici par le code 01. Son identifiant national d’établissement est le UAI/RNE 0750776L. Ces références sont utiles pour les démarches administratives, les recherches dans les bases officielles et la vérification des informations publiées par les services publics de l’éducation.

Pour aller plus loin

Pour compléter les informations générales sur le LP Marie Laurencin, il est possible de consulter sa fiche ONISEP, qui centralise les renseignements d’orientation relatifs à l’établissement :

• Fiche ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.6416

Le site officiel du lycée constitue également une source directe pour vérifier les informations actualisées sur l’organisation de l’établissement, les parcours proposés et les démarches administratives :

• Site officiel : http://lyc-marie-laurencin.ac-paris.fr

Pour les vérifications administratives, l’établissement est enregistré sous le SIRET 19750776700014. Cette donnée permet d’identifier de manière précise la structure dans les bases officielles. Enfin, le UAI/RNE 0750776L reste la référence à retenir pour les recherches dans l’environnement éducatif national.

En réunissant ces éléments, la fiche du LP Marie Laurencin présente un établissement public parisien de voie professionnelle, proposant aussi des formations post-bac, une section européenne, une organisation de type lycée des métiers, un service de restauration et un lien avec le GRETA. Les familles et les élèves disposent ainsi d’un ensemble de repères concrets pour situer le lycée, vérifier son identité administrative et approfondir leur recherche à partir des sources officielles.