Ecole maternelle d’application Lazare Hoche : école publique à Boulogne-Billancourt
- Académie de Versailles
- Zone C
- Nombre d'élèves : 192 élèves
Infos pratiques
Téléphone :
0155185720
Email :
ce.0920521S@ac-versailles.fr
Adresse :
1 bis rue Lazare Hoche - 92100 Boulogne-Billancourt Itinéraire
Présentation
Ecole maternelle d’application Lazare Hoche est un établissement public situé à Boulogne-Billancourt, dans l’académie de Versailles (code académie : 25). Il s’agit d’une école maternelle, c’est-à-dire d’un établissement qui accueille les enfants dans les premières années de la scolarité, avant l’entrée à l’école élémentaire. La dénomination école maternelle d’application renvoie à une structure relevant du service public de l’Éducation nationale.
L’établissement est implanté à Boulogne-Billancourt, commune des Hauts-de-Seine intégrée à l’académie de Versailles. La ville est connue pour son tissu résidentiel et ses équipements publics, ce qui place l’école dans un environnement urbain où les familles recherchent des solutions de proximité pour la scolarisation des jeunes enfants. La fiche administrative disponible permet d’identifier clairement l’école grâce à son numéro UAI/RNE 0920521S et à son SIRET 21920012800185.
Comme toute école maternelle publique, cet établissement s’inscrit dans l’organisation scolaire française du premier degré. Son rôle est d’accueillir de jeunes élèves dans un cadre scolaire structuré, avec des temps d’apprentissage, de socialisation et de vie collective adaptés à l’âge maternel. Les informations administratives connues permettent surtout de renseigner les familles sur son identification officielle, ses coordonnées et un service concret confirmé par les données publiques : la restauration.
Formations et offre pédagogique
L’offre pédagogique confirmée pour Ecole maternelle d’application Lazare Hoche correspond à celle d’une école maternelle publique. Aucune spécialité de type collège ou lycée, aucune filière professionnelle, aucun dispositif de type SEGPA, section européenne, section sportive, apprentissage ou internat n’est indiqué dans les données factuelles fournies. Il est donc important de présenter l’établissement pour ce qu’il est précisément : une école relevant du premier degré, centrée sur la scolarisation des enfants en maternelle.
Dans ce cadre, la vocation première de l’école maternelle est d’offrir une première expérience structurée de la vie scolaire. Concrètement, cela signifie que l’établissement accueille des enfants dans une organisation collective avec des temps de classe, des activités encadrées et une relation quotidienne entre l’école et les familles. La mention publique indique que l’école dépend de l’Éducation nationale et qu’elle fonctionne dans les règles du service public scolaire.
La qualité d’application, présente dans le nom officiel de l’établissement, constitue une caractéristique administrative à prendre en compte. Sans ajouter d’éléments non confirmés, on peut préciser qu’une école d’application relève d’une organisation institutionnelle spécifique au sein de l’enseignement public. Cette dénomination fait partie intégrante de l’intitulé officiel de l’établissement et permet de l’identifier sans ambiguïté dans les répertoires administratifs.
Pour les familles, l’offre pédagogique d’une école maternelle se distingue des établissements du second degré par l’absence de séries, d’options, de spécialités ou de parcours diplômants au sens où on les entend au collège, au lycée ou dans l’enseignement professionnel. Ici, il n’est donc pas question de baccalauréat, de CAP, de brevet, de BTS, ni de sections technologiques ou générales. L’établissement est uniquement positionné sur le niveau maternel.
Les données publiques communiquées ne mentionnent pas de dispositifs spécifiques tels que :
- ULIS : aucune information confirmée ne permet d’indiquer la présence d’une unité localisée pour l’inclusion scolaire ;
- SEGPA : ce dispositif concerne les collèges et n’est pas signalé ici ;
- sections sportives ou sections européennes : aucune de ces offres n’est recensée dans les éléments fournis ;
- enseignement professionnel ou apprentissage : non concernés pour cette école maternelle ;
- internat : aucune mention de ce service n’apparaît dans les données disponibles.
Cette absence d’offres complémentaires ne doit pas être interprétée comme un manque, mais comme la conséquence normale du type d’établissement concerné. Une école maternelle n’a pas vocation à proposer des parcours de spécialisation comparables à ceux des niveaux supérieurs. Son offre pédagogique repose avant tout sur l’accueil scolaire des jeunes enfants dans un cadre public identifié, avec une organisation adaptée à leur âge.
Pour les parents qui consultent une fiche de ce type, l’essentiel est donc de comprendre que Ecole maternelle d’application Lazare Hoche est une structure destinée à la petite enfance scolaire, dans la commune de Boulogne-Billancourt, et non un établissement proposant des voies d’orientation multiples. Les démarches d’inscription, d’affectation et de suivi relèvent du fonctionnement habituel des écoles maternelles publiques, en lien avec la commune et l’Éducation nationale.
Enfin, la seule caractéristique de service directement confirmée dans les données officielles associées à l’offre de l’établissement est la restauration. Cet élément a un impact concret sur l’organisation de la journée scolaire et sur la vie des familles, car il indique la possibilité d’un accueil des enfants sur le temps du midi selon les modalités en vigueur localement.
Vie scolaire et services
Le principal service explicitement confirmé pour Ecole maternelle d’application Lazare Hoche est la restauration. Pour une école maternelle, cette information est particulièrement utile aux familles, car elle touche à l’organisation quotidienne : dépôt des enfants le matin, prise en charge sur la pause méridienne, puis reprise éventuelle en fin de journée selon les horaires habituels de l’établissement et les services périscolaires éventuellement gérés par la commune.
La présence d’un service de restauration signifie concrètement qu’une solution de repas existe pour les élèves. Pour les parents, cela peut éviter un retour au domicile à la mi-journée ou la nécessité de trouver une autre solution de garde entre le matin et l’après-midi. Dans le cas d’enfants scolarisés en maternelle, ce point est important parce qu’il conditionne souvent l’organisation familiale, notamment lorsque les responsables légaux travaillent sur des horaires de bureau ou doivent coordonner plusieurs enfants dans différents établissements.
Les données fournies ne mentionnent pas d’internat. Cela est cohérent avec la nature de l’établissement, une école maternelle publique accueillant de jeunes enfants sur un rythme journalier. Aucun dispositif d’apprentissage n’est indiqué non plus, ce qui correspond également au niveau scolaire concerné. De la même manière, aucun rattachement à un GRETA n’est signalé dans les informations disponibles : ces structures relèvent de la formation des adultes et ne constituent pas un service attendu dans une école maternelle.
La vie scolaire, dans une école de ce type, s’organise donc principalement autour du temps de classe et des services liés à l’accueil quotidien. Les familles ont intérêt à s’appuyer sur les coordonnées officielles de l’établissement pour obtenir les précisions utiles sur les horaires, les modalités pratiques de la restauration, les pièces nécessaires à l’inscription ou encore les échanges avec l’équipe éducative. Sur une fiche administrative, l’objectif est de distinguer clairement ce qui est confirmé par les données publiques et ce qui relève d’informations à demander directement à l’école ou à la mairie.
Le caractère public de l’établissement implique par ailleurs un fonctionnement dans le cadre des règles générales de l’enseignement public : identification administrative claire, rattachement à l’académie de Versailles, et possibilité pour les familles de vérifier les informations grâce aux références officielles telles que l’UAI/RNE et le SIRET. Pour une école maternelle, cette lisibilité administrative est utile lorsqu’il faut constituer un dossier, justifier une inscription ou s’assurer que l’on s’adresse au bon établissement.
Accès et informations pratiques
Nom officiel : Ecole maternelle d’application Lazare Hoche
Type : Ecole Public
Ville : Boulogne-Billancourt
Code postal : non communiqué dans les données fournies
Adresse complète : , Boulogne-Billancourt
Académie : Versailles
Code académie : 25
Téléphone : 0155185204
Email officiel : ce.0920521S@ac-versailles.fr
Les informations d’accès disponibles permettent avant tout de joindre l’établissement et de l’identifier correctement. L’adresse fournie dans les données administratives ne mentionne pas de voie ni de numéro, mais situe clairement l’école à Boulogne-Billancourt. Pour toute démarche pratique, les familles peuvent utiliser le numéro de téléphone officiel et l’adresse électronique académique afin de demander les renseignements nécessaires sur l’accueil, la scolarisation ou les formalités administratives.
Aucun site web officiel n’est indiqué dans les données factuelles transmises. En l’absence d’information vérifiée, il n’est pas possible d’en mentionner un ici. Pour éviter toute confusion, il est préférable d’utiliser les coordonnées institutionnelles confirmées, en particulier l’adresse email académique, qui constitue un canal d’échange officiel avec l’établissement.
Le numéro UAI/RNE 0920521S est la référence Éducation nationale de l’école. Il peut être utile pour certaines recherches administratives ou pour vérifier l’établissement dans des bases officielles. Le SIRET 21920012800185 permet également de confirmer l’existence administrative de la structure. Ces identifiants sont particulièrement utiles lorsque plusieurs écoles portent des noms proches ou lorsqu’une famille souhaite s’assurer de la correspondance exacte entre une dénomination locale et un enregistrement national.
Pour aller plus loin
Pour compléter cette fiche, il est possible de s’appuyer sur plusieurs références administratives et institutionnelles. La première vérification utile concerne le numéro UAI/RNE 0920521S, qui identifie l’établissement dans les bases de l’Éducation nationale. La seconde est le SIRET 21920012800185, qui permet de confirmer l’enregistrement administratif de l’école.
Les familles qui souhaitent vérifier les informations générales sur l’enseignement public, la maternelle ou l’organisation scolaire peuvent consulter les ressources institutionnelles de l’Éducation nationale. Lorsqu’une fiche ONISEP existe pour un établissement ou pour un type de scolarité, elle peut aussi apporter un complément utile sur le système éducatif et les repères de parcours. En revanche, aucun lien ONISEP précis n’est fourni dans les données factuelles disponibles ici, il ne serait donc pas exact d’en indiquer un sans vérification.
En pratique, les éléments les plus fiables pour cette école restent les coordonnées officielles déjà mentionnées :
- Téléphone : 0155185204
- Email : ce.0920521S@ac-versailles.fr
- UAI/RNE : 0920521S
- SIRET : 21920012800185
- Ville : Boulogne-Billancourt
- Académie : Versailles (code 25)
Cette fiche a pour but de présenter l’établissement de manière sobre et vérifiable. Pour toute information non présente dans les données officielles fournies (comme le détail de l’adresse postale, un éventuel site internet, les horaires d’accueil, les niveaux exacts de classes ou l’organisation locale de la pause méridienne), il convient de se référer directement aux canaux institutionnels de l’école ou aux services compétents de la commune de Boulogne-Billancourt.
Questions fréquentes
Où se situe le Ecole maternelle d’application Lazare Hoche ?
Le Ecole maternelle d’application Lazare Hoche se trouve 1 bis rue Lazare Hoche, 92100 BOULOGNE BILLANCOURT, 92100 Boulogne-Billancourt.
Comment contacter le Ecole maternelle d’application Lazare Hoche ?
Vous pouvez contacter le Ecole maternelle d’application Lazare Hoche au 0155185204 ou par email à ce.0920521S@ac-versailles.fr.
Le Ecole maternelle d’application Lazare Hoche est-il public ou privé ?
Le Ecole maternelle d’application Lazare Hoche est un établissement public.
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