ECOLE MATERNELLE BUFFON : école publique à Dijon

Présentation

ECOLE MATERNELLE BUFFON est une école publique située au 66 avenue du Lac, 21000 Dijon. Il s’agit d’un établissement du premier degré consacré à la scolarisation des enfants en maternelle. À ce niveau, l’école accueille les élèves dans les premières années du parcours scolaire, avec une organisation adaptée à l’âge des enfants et aux apprentissages de l’école maternelle. L’établissement relève de l’académie 07 et il est identifié par le code UAI/RNE 0211376G.

L’école se trouve à Dijon, commune de la Côte-d’Or, dans un secteur urbain de la ville. Pour les familles, cette localisation permet d’identifier clairement l’établissement dans le tissu scolaire dijonnais et de préparer les démarches liées à la scolarisation de leur enfant : repérage de l’adresse, organisation des trajets quotidiens, prise de contact avec l’école et consultation des services proposés sur place. La mention du code postal 21000 est utile pour les recherches administratives et les formalités d’inscription.

ECOLE MATERNELLE BUFFON est classée en REP, c’est-à-dire en réseau d’éducation prioritaire. Cette donnée renseigne sur le contexte institutionnel dans lequel l’établissement exerce sa mission. Concrètement, pour les familles, cela signifie que l’école s’inscrit dans un dispositif national destiné à accompagner plus étroitement les apprentissages des élèves dans certains secteurs. Cette information n’indique pas à elle seule le contenu précis de tous les projets menés localement, mais elle situe l’école dans un cadre éducatif identifié par l’Éducation nationale.

Formations et offre pédagogique

En tant qu’école maternelle publique, ECOLE MATERNELLE BUFFON assure une scolarisation correspondant au niveau de l’enseignement préélémentaire. La fonction d’un tel établissement est d’accueillir les jeunes enfants dans les premières étapes de la vie scolaire. La maternelle constitue un temps d’entrée dans les apprentissages scolaires, avec des activités adaptées à l’âge des élèves, à leur développement et à leur rythme. Les familles qui recherchent une école de ce type s’orientent donc vers une structure conçue pour les premières années de scolarité, avant l’entrée à l’école élémentaire.

Les données vérifiées disponibles pour cet établissement mentionnent une offre pédagogique confirmée : la restauration. Aucune autre spécialité, section ou dispositif spécifique n’est signalé dans les informations factuelles fournies. Il est donc important de rester précis : il n’est pas possible d’attribuer à cette école, sans source explicite, des dispositifs comme une ULIS, une SEGPA, une section européenne, une section sportive, un internat, des parcours bilingues, des options artistiques particulières ou des formations d’apprentissage. La fiche doit s’en tenir aux éléments confirmés.

Pour une école maternelle, parler de « formations » revient surtout à décrire le cadre de scolarisation offert aux enfants. L’établissement a vocation à accueillir des élèves dans un environnement scolaire organisé autour d’activités de découverte, de langage, de socialisation et de premiers repères scolaires. Le rôle de l’école maternelle est également de permettre aux enfants d’apprendre à vivre en groupe, à comprendre des consignes simples, à manipuler des objets et des supports variés, et à entrer progressivement dans les codes de l’école. Ces éléments correspondent à la mission générale d’une école maternelle publique, sans préjuger de projets particuliers qui ne sont pas mentionnés dans les données disponibles.

Le classement en REP donne aussi un éclairage utile sur l’offre éducative de l’établissement. Ce classement situe l’école dans un réseau d’éducation prioritaire, ce qui signifie qu’elle fait partie d’un cadre institutionnel identifié par l’État pour répondre à des besoins éducatifs repérés sur un territoire. Pour les familles, cela peut représenter un point d’attention lors de l’inscription : la scolarité de l’enfant se déroule dans une école intégrée à un dispositif officiel de l’Éducation nationale. En revanche, en l’absence d’informations complémentaires vérifiées, il ne faut pas détailler ici de modalités précises d’accompagnement ou de projets pédagogiques particuliers au sein du réseau.

La seule composante explicitement confirmée dans l’offre de l’établissement est donc la restauration. Cette information a une portée concrète pour l’organisation quotidienne de la scolarité. Dans une école maternelle, la possibilité de déjeuner sur place contribue à structurer la journée de l’enfant et à faciliter l’organisation des familles, notamment lorsque les horaires professionnels ne permettent pas un retour au domicile à la pause méridienne. La présence d’un service de restauration fait partie des éléments pratiques à prendre en compte au moment du choix ou de l’inscription.

Il convient enfin de rappeler que l’absence d’autres mentions dans les données fournies ne signifie pas automatiquement qu’aucune initiative pédagogique n’existe au sein de l’école ; cela signifie simplement que, dans le cadre de cette fiche, seules les informations vérifiées peuvent être présentées. Pour une lecture fiable, il faut donc retenir les éléments confirmés : établissement public du premier degré, niveau maternel, inscription dans l’éducation prioritaire via le classement REP, et présence d’un service de restauration. Cette approche permet aux familles de disposer d’une présentation exacte, sans extrapolation sur des sections, options ou parcours non documentés.

Vie scolaire et services

Le principal service explicitement signalé pour ECOLE MATERNELLE BUFFON est la restauration. Pour les responsables légaux, cette donnée est particulièrement utile car elle touche à l’organisation concrète de la journée scolaire. Lorsqu’une école propose la restauration, les enfants peuvent prendre leur repas dans le cadre prévu par l’établissement ou le service associé. Cela évite, pour de nombreuses familles, des allers-retours à la mi-journée et permet de mieux concilier les horaires scolaires avec les contraintes professionnelles ou familiales.

Dans le cas d’une école maternelle, la pause méridienne représente un moment important. Le fait de disposer d’une solution de restauration sur place ou dans le cadre de l’établissement simplifie la prise en charge des jeunes élèves. Pour les enfants, cela signifie une journée plus structurée, avec un temps de repas encadré. Pour les familles, c’est un élément pratique à vérifier dès l’inscription, car il influe directement sur l’emploi du temps quotidien, les modalités de garde et l’organisation des déplacements.

Aucune donnée fournie ne mentionne un internat. Il ne faut donc pas présenter ce service comme disponible. Cette absence est cohérente avec la nature même de l’établissement, qui est une école maternelle. De la même manière, aucune information vérifiée ne fait état de formations en apprentissage, de partenariat GRETA, ni de dispositifs de formation continue. Ces éléments concernent généralement d’autres catégories d’établissements scolaires ou de formation, et ne doivent pas être ajoutés sans source explicite.

La vie scolaire dans une école maternelle repose avant tout sur un cadre collectif adapté aux jeunes enfants. Dans cette fiche, les informations concrètes et vérifiées portent donc sur les services identifiés dans les données officielles. Le point essentiel à retenir est la présence de la restauration, qui constitue un avantage organisationnel réel pour de nombreuses familles domiciliées à Dijon ou dans les environs immédiats de l’école.

Accès et informations pratiques

ECOLE MATERNELLE BUFFON est située à l’adresse suivante : 66 avenue du Lac, 21000 Dijon. Cette adresse permet de localiser précisément l’établissement dans la commune de Dijon et d’anticiper les trajets domicile-école. Pour les recherches administratives, il est utile de conserver la formulation complète de l’adresse, incluant le code postal 21000 et la ville de Dijon.

• Nom de l’établissement : ECOLE MATERNELLE BUFFON
• Type : École publique
• Adresse : 66 avenue du Lac, 21000 Dijon
• Ville : Dijon
• Code postal : 21000
• Téléphone : 0380619293
• Email officiel : ce.0211376G@ac-dijon.fr
• Académie : 07
• UAI/RNE : 0211376G
• SIRET : 21210231300708
• Éducation prioritaire : REP

Le téléphone 0380619293 permet d’identifier la ligne de l’établissement pour les échanges administratifs ou les demandes d’information liées à la scolarité. L’email officiel ce.0211376G@ac-dijon.fr constitue l’adresse électronique de référence pour les correspondances institutionnelles. Ces coordonnées sont à privilégier pour toute démarche liée au fonctionnement de l’école.

Aucun site web officiel n’est fourni dans les données factuelles communiquées. Il n’est donc pas possible d’en indiquer un dans cette fiche sans risquer une erreur. Lorsque l’on recherche des informations complémentaires, il est préférable de s’appuyer sur les coordonnées officielles ci-dessus ainsi que sur les identifiants administratifs de l’établissement.

Pour aller plus loin

Pour vérifier l’existence administrative et l’identification de ECOLE MATERNELLE BUFFON, le SIRET 21210231300708 et le code UAI/RNE 0211376G sont les deux références les plus utiles. Le SIRET permet de retrouver l’établissement dans les bases administratives concernées, tandis que l’UAI/RNE est l’identifiant de l’Éducation nationale utilisé dans de nombreuses démarches et répertoires scolaires.

Les familles peuvent également consulter les ressources institutionnelles habituellement utilisées pour s’informer sur les établissements scolaires, notamment les services publics de diffusion de données et, lorsque la fiche existe, les ressources d’orientation de type ONISEP. Dans le cadre présent, aucun lien ONISEP précis n’est fourni dans les données disponibles ; il convient donc de ne pas en indiquer un de manière approximative.

Cette fiche repose uniquement sur des informations factuelles vérifiées : établissement public de niveau maternel à Dijon, relevant de l’éducation prioritaire REP, avec un service de restauration, joignable au 0380619293 et à l’adresse électronique ce.0211376G@ac-dijon.fr. Pour toute vérification documentaire, les identifiants administratifs mentionnés plus haut constituent la base la plus fiable.