Ecole élémentaire publique Voltaire : école publique à Issy-les-Moulineaux

Présentation

Ecole élémentaire publique Voltaire est une école publique située au 1 rue Maurice Champeau, 92130 Issy-les-Moulineaux. Elle relève de l’académie de Versailles (code 25) et est identifiée par le code UAI/RNE 0920293U. Il s’agit d’un établissement du premier degré, destiné à accueillir des élèves de l’école élémentaire dans le cadre de l’enseignement public.

L’établissement se trouve à Issy-les-Moulineaux, dans le département des Hauts-de-Seine. Pour les familles, cette localisation implique une inscription dans un environnement urbain de proche banlieue parisienne, avec les services municipaux et scolaires associés à une commune dense et résidentielle. L’adresse précise permet d’identifier sans ambiguïté le site de l’école et de faciliter les démarches pratiques liées à la scolarisation, qu’il s’agisse du repérage des accès, du lien avec la mairie ou de la consultation des informations administratives.

Comme toute école élémentaire publique, l’Ecole élémentaire publique Voltaire participe à l’instruction des enfants relevant de ce niveau de scolarité, dans le respect des programmes de l’Éducation nationale. Les informations publiques disponibles permettent aussi de confirmer certaines caractéristiques concrètes de son fonctionnement, notamment la présence d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration. Ces éléments ont une portée directe pour les familles au moment de l’inscription ou de l’organisation de la vie quotidienne autour de l’école.

Formations et offre pédagogique

L’Ecole élémentaire publique Voltaire est une école du premier degré. À ce titre, elle assure un enseignement élémentaire dans le cadre fixé par l’Éducation nationale. Les données confirmées pour cet établissement mentionnent plus précisément deux éléments d’offre pédagogique et de fonctionnement qui méritent d’être détaillés : la présence d’un dispositif ULIS et l’existence d’un service de restauration. Sur le plan pédagogique, c’est le dispositif ULIS qui constitue l’information la plus structurante.

ULIS signifie Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Dans une école élémentaire, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent des modalités de scolarisation adaptées, tout en recherchant une inclusion aussi large que possible dans les classes ordinaires. Concrètement, l’ULIS n’est pas une classe séparée au sens classique : c’est une organisation pédagogique spécifique qui permet à certains élèves de bénéficier de temps d’apprentissage adaptés, avec un accompagnement coordonné, et de participer également à des temps de classe avec les autres élèves lorsque cela est pertinent pour leur parcours.

Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS dans l’établissement peut représenter un critère déterminant. Elle indique que l’école dispose d’un cadre identifié pour accueillir des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers, avec une prise en compte de leur rythme, de leurs capacités et des objectifs fixés dans leur projet de scolarisation. Ce type de dispositif s’inscrit dans la logique de l’école inclusive : il vise à éviter une opposition entre scolarité ordinaire et accompagnement spécialisé, en organisant au contraire des passerelles entre les deux selon les besoins de l’élève.

Dans les faits, l’ULIS concerne des enfants pour lesquels une scolarisation totalement ordinaire, sans adaptation, ne répond pas suffisamment aux besoins. L’organisation repose généralement sur des temps de regroupement pédagogiques et sur des temps d’inclusion dans une classe de référence ou dans d’autres classes de l’école. Les objectifs peuvent porter sur les apprentissages fondamentaux, l’autonomie, la socialisation, la communication ou la participation à la vie scolaire. Pour les responsables légaux, cela signifie qu’une réponse pédagogique identifiée existe au sein même de l’école, ce qui peut simplifier le parcours scolaire et favoriser une présence plus régulière dans un cadre ordinaire.

Il est important de rester précis : les données fournies ne mentionnent pas d’autres sections ou dispositifs spécifiques tels qu’une SEGPA, une section internationale, une section sportive, une classe bilangue ou un internat. Rien ne permet donc d’affirmer la présence de telles offres dans cet établissement. La fiche doit donc se limiter à ce qui est confirmé, à savoir l’enseignement élémentaire public et l’existence d’une ULIS.

Cette prudence est utile pour les familles qui consultent des informations scolaires : elle évite toute confusion entre les dispositifs réellement disponibles et ceux qui existent dans d’autres établissements du secteur. Dans le cas de l’Ecole élémentaire publique Voltaire, l’information essentielle à retenir est que l’école combine un cadre d’enseignement élémentaire public avec un dispositif ULIS, ce qui peut répondre à des situations de scolarisation diverses. Pour un parent d’élève, cela peut signifier à la fois un accès à l’école de proximité et, pour certains enfants, la possibilité d’un accompagnement pédagogique mieux ajusté à des besoins particuliers.

En résumé, l’offre pédagogique connue de l’établissement repose sur deux axes clairement identifiés par les données publiques : l’enseignement d’une école élémentaire publique et l’accueil d’un dispositif ULIS. Ce dernier ne constitue pas une option au sens d’un choix facultatif, mais une modalité de scolarisation destinée à des élèves orientés dans ce cadre. Il s’agit d’un élément concret d’organisation pédagogique, qui a des conséquences directes sur les conditions d’accueil, sur la manière de construire les apprentissages et sur la relation entre l’école, les familles et les partenaires du suivi de l’élève.

Vie scolaire et services

Les données confirmées indiquent que l’Ecole élémentaire publique Voltaire propose un service de restauration. Pour les familles, cette information a une portée très pratique. La présence d’une restauration scolaire permet d’organiser la journée de l’enfant sur place pendant la pause méridienne, sans retour au domicile à la mi-journée. Cela facilite la conciliation entre les horaires scolaires et les contraintes professionnelles ou familiales.

La restauration est un service souvent central dans la vie quotidienne d’une école élémentaire. Elle contribue à la gestion du temps de midi et à la présence continue des élèves sur le site scolaire ou dans le dispositif municipal associé. Pour les parents, l’existence de ce service peut éviter des déplacements supplémentaires et offrir une solution stable pour les repas pris les jours de classe. Lorsque plusieurs enfants d’une même fratrie sont scolarisés, ce type d’organisation simplifie également la logistique familiale.

La fiche ne dispose pas d’informations complémentaires sur d’autres services précis comme un internat, une offre d’apprentissage, un rattachement GRETA ou des dispositifs de formation continue. En l’absence de données vérifiées, il ne faut pas en déduire l’existence. Pour une école élémentaire, l’information certaine et utile ici est donc la restauration, à laquelle s’ajoute, sur le plan éducatif, la présence du dispositif ULIS déjà mentionné.

Dans la vie scolaire au sens large, l’ULIS a aussi des effets concrets. Ce type de dispositif implique une organisation adaptée au sein de l’école et contribue à une scolarisation inclusive. Pour les familles concernées, cela signifie qu’un accueil spécifique est prévu pour certains besoins éducatifs, tout en maintenant des liens avec la vie ordinaire de l’établissement. L’école n’est donc pas seulement un lieu d’enseignement généraliste : elle intègre également une réponse institutionnelle à des besoins de scolarisation particuliers.

En pratique, les services confirmés pour l’Ecole élémentaire publique Voltaire sont donc à lire de manière simple et concrète : un établissement public du premier degré, avec un service de restauration pour l’organisation des journées d’école, et un dispositif ULIS pour l’accueil d’élèves nécessitant des adaptations pédagogiques. Ces deux éléments ont des conséquences directes sur le quotidien des enfants et sur les choix d’organisation des familles.

Accès et informations pratiques

L’Ecole élémentaire publique Voltaire est située à l’adresse suivante :

• 1 rue Maurice Champeau, 92130 Issy-les-Moulineaux

Cette adresse permet de localiser précisément l’établissement dans la commune d’Issy-les-Moulineaux, code postal 92130. Pour toute démarche administrative ou pour vérifier une information relative à la scolarisation, les coordonnées directes de l’école sont les suivantes :

• Téléphone : 0141238990
• Email officiel : ce.0920293U@ac-versailles.fr
• UAI/RNE : 0920293U
• Académie : Versailles (code 25)

Aucun site web officiel n’est fourni dans les données disponibles. Il n’est donc pas possible d’en mentionner un de manière fiable dans cette fiche. Pour les familles ou les usagers qui souhaitent obtenir une confirmation sur le fonctionnement de l’établissement, les coordonnées téléphoniques et l’adresse électronique officielle sont les points de contact administratifs les plus directement identifiables à partir des informations publiques vérifiées.

Le repérage de l’établissement à Issy-les-Moulineaux est facilité par l’indication complète de la rue et du numéro. Dans le cadre d’une inscription, d’un changement d’école ou d’une prise de renseignement, disposer de l’adresse exacte, du code postal 92130 et de la commune Issy-les-Moulineaux permet d’éviter toute confusion avec d’autres établissements portant un nom similaire.

Pour aller plus loin

Pour approfondir une recherche sur l’Ecole élémentaire publique Voltaire, il est utile de s’appuyer sur les identifiants administratifs officiels de l’établissement. Le plus direct est le code UAI/RNE 0920293U, qui sert de référence dans de nombreuses bases éducatives. Le SIRET 21920040900080 peut également être utilisé pour une vérification administrative dans les répertoires publics appropriés.

Les familles qui souhaitent croiser les sources peuvent consulter les ressources institutionnelles habituellement utilisées pour l’orientation et l’information scolaire, notamment les services publics de l’Éducation nationale ou, lorsqu’une fiche existe, les ressources de l’ONISEP. Cette démarche permet de comparer les informations d’identification, les coordonnées et les dispositifs signalés.

Dans le cas présent, les points les plus significatifs à retenir sont les suivants : l’établissement est une école élémentaire publique située au 1 rue Maurice Champeau, 92130 Issy-les-Moulineaux, joignable au 0141238990 et à l’adresse ce.0920293U@ac-versailles.fr, avec un dispositif ULIS et un service de restauration confirmés par les données publiques. L’usage des identifiants UAI 0920293U et SIRET 21920040900080 reste la méthode la plus fiable pour vérifier qu’il s’agit bien du bon établissement.