Ecole élémentaire publique Louis Pasteur : école publique à Rueil-Malmaison

Présentation

Ecole élémentaire publique Louis Pasteur est un établissement scolaire public situé au 22 rue Pasteur, 92500 Rueil-Malmaison, dans le département des Hauts-de-Seine. Il s’agit d’une école élémentaire, c’est-à-dire d’une structure qui accueille les enfants scolarisés dans les classes du premier degré correspondant à l’enseignement élémentaire. Son identification administrative repose notamment sur le code UAI/RNE 0922152P, utile pour les démarches auprès de l’Éducation nationale, et sur un rattachement à l’académie de code 25.

Installée à Rueil-Malmaison, l’école s’inscrit dans l’organisation scolaire locale de la commune. Pour les familles, une école élémentaire publique constitue le lieu de scolarisation de proximité pour les apprentissages fondamentaux : lecture, écriture, mathématiques, culture générale, éducation artistique, activité physique et ouverture au monde. La mention d’école publique indique qu’elle relève du service public d’éducation et fonctionne dans le cadre réglementaire défini par l’État et les autorités académiques.

Cette fiche rassemble les informations administratives et pratiques vérifiées disponibles sur l’établissement. Elle permet d’identifier clairement l’école, ses coordonnées utiles, ainsi que les services confirmés dont peuvent bénéficier les élèves et leurs responsables légaux. Pour une famille qui recherche une école à Rueil-Malmaison, ces éléments donnent un aperçu concret du fonctionnement général de l’établissement sans extrapoler au-delà des données officiellement connues.

Formations et offre pédagogique

L’Ecole élémentaire publique Louis Pasteur relève de l’enseignement du premier degré. Concrètement, cela signifie que l’établissement est destiné aux enfants inscrits dans les classes de l’école élémentaire. Dans ce type de structure, la mission principale est d’assurer les apprentissages scolaires fondamentaux et leur consolidation progressive. L’école élémentaire publique constitue une étape centrale du parcours scolaire, après l’école maternelle et avant l’entrée au collège.

Dans les données vérifiées disponibles pour cet établissement, l’offre pédagogique confirmée mentionne un service précis : la restauration. Aucune autre section particulière n’est indiquée dans les informations fournies. En conséquence, il n’est pas possible d’affirmer la présence d’un dispositif spécialisé tel qu’une ULIS, une SEGPA, une section internationale, une section sportive, une classe bilingue, un internat, une structure d’apprentissage, ni des options spécifiques non mentionnées. La fiche doit donc être lue comme la présentation d’une école élémentaire publique dont l’offre officiellement confirmée porte, dans les données communiquées, sur la scolarisation de niveau élémentaire avec restauration.

Dans une école élémentaire, l’offre pédagogique s’organise généralement autour des enseignements obligatoires du programme national. Même si le détail des niveaux de classe et des dispositifs internes n’est pas fourni ici, la nature même de l’établissement permet de comprendre qu’il accueille des élèves dans le cadre scolaire ordinaire de l’enseignement élémentaire public. Les apprentissages concernent habituellement les matières générales du premier degré, sous la responsabilité d’enseignants de l’Éducation nationale. Toutefois, afin de respecter strictement les données vérifiées, cette fiche ne détaille pas de classes, de méthodes ou de projets propres à l’école qui n’auraient pas été confirmés dans les informations de départ.

Pour les familles, cela signifie que l’établissement doit être envisagé avant tout comme une école publique de proximité, relevant du cadre commun de l’Éducation nationale. Le caractère public de la structure implique une organisation conforme aux règles de l’école républicaine : programme officiel, encadrement institutionnel, calendrier scolaire défini nationalement et inscription dans le réseau administratif de l’académie compétente. L’école est identifiée par le RNE 0922152P, ce qui facilite les recherches administratives et les vérifications officielles.

La présence confirmée d’un service de restauration a aussi une incidence sur l’offre scolaire au sens pratique. Pour de nombreuses familles, ce point constitue un élément important dans le choix ou l’organisation de la scolarité quotidienne. Il permet d’envisager des journées complètes à l’école, avec prise en charge du temps méridien. Dans les écoles élémentaires, ce service peut contribuer à une meilleure articulation entre temps scolaire et contraintes professionnelles des parents. Ici encore, seules les informations explicitement confirmées sont retenues : l’existence du service est indiquée, mais les modalités précises d’accès, d’inscription ou de fonctionnement ne sont pas détaillées dans les données disponibles.

En résumé, l’offre pédagogique vérifiée de l’Ecole élémentaire publique Louis Pasteur correspond à celle d’une école élémentaire publique, avec un service de restauration signalé dans les données officielles. Aucune autre filière, spécialité, section particulière ou option spécifique n’étant mentionnée, il convient de s’en tenir à ce cadre factuel. Cette approche est utile pour les familles qui souhaitent distinguer clairement ce qui relève d’une information confirmée de ce qui relèverait d’une supposition.

Vie scolaire et services

Le principal service confirmé pour l’Ecole élémentaire publique Louis Pasteur est la restauration. Pour les responsables légaux, cette information est concrète : elle indique que l’établissement dispose d’une solution de repas pour les élèves pendant la journée scolaire. Dans l’organisation familiale, la restauration permet généralement d’éviter un retour au domicile à la pause méridienne et facilite ainsi la gestion des horaires, notamment lorsque les parents travaillent ou ne peuvent pas assurer une prise en charge sur le temps du midi.

Dans une école élémentaire, la restauration scolaire représente souvent bien plus qu’un simple service pratique. Elle conditionne l’organisation de la journée de l’enfant, la durée de présence sur place et l’articulation entre temps de classe et temps périscolaire. Lorsqu’un établissement propose ce service, les familles peuvent intégrer plus facilement les contraintes de déplacement, de garde et d’emploi du temps dans leur organisation quotidienne. Cela peut aussi limiter les trajets intermédiaires et offrir à l’élève une continuité de présence sur le site scolaire durant la journée.

Les informations fournies ne mentionnent pas d’internat. Il ne faut donc pas présenter l’établissement comme proposant un hébergement. De même, aucune donnée ne signale la présence d’un apprentissage, d’un GRETA ou d’une structure de formation continue liée à l’établissement. Ces dispositifs concernent d’ailleurs plus fréquemment le second degré ou la formation des adultes que l’école élémentaire. En l’absence de mention officielle, il convient de considérer que la fiche ne confirme pas ces services.

La vie scolaire, dans le cas d’une école élémentaire publique, se comprend donc ici à travers les éléments administrativement établis : une scolarisation dans le premier degré public et un service de restauration. Pour les familles, cela donne déjà une indication utile sur le rythme quotidien possible de l’enfant. En revanche, les modalités précises de cantine, les horaires, les inscriptions, les éventuels accueils associés ou les services municipaux complémentaires ne sont pas détaillés dans les données de départ et ne sont donc pas développés ici.

Accès et informations pratiques

L’Ecole élémentaire publique Louis Pasteur est située à l’adresse suivante :

• 22 rue Pasteur, 92500 Rueil-Malmaison

Cette adresse place l’établissement dans la commune de Rueil-Malmaison, code postal 92500. Pour toute démarche administrative liée à l’identification de l’école, il est utile de conserver également ses références officielles :

• Type : École publique
• UAI/RNE : 0922152P
• Académie (code) : 25
• SIRET : 21920063100311

Les coordonnées de contact connues sont les suivantes :

• Téléphone : 0147491425
• Email officiel : ce.0922152P@ac-versailles.fr

Aucun site web officiel n’est indiqué dans les données fournies pour cette fiche. En conséquence, il n’est pas possible d’en publier un ici sans risquer d’ajouter une information non vérifiée. Pour les familles et les usagers, les moyens de contact certains restent donc le téléphone, l’adresse postale et l’adresse électronique officielle de l’établissement.

Sur le plan pratique, l’adresse en clair permet d’identifier précisément l’école dans Rueil-Malmaison. Le numéro de téléphone peut être utile pour les demandes relatives à l’inscription, aux horaires d’accueil ou aux documents administratifs. L’adresse email officielle en domaine académique constitue, quant à elle, un canal adapté pour transmettre ou demander des informations écrites relevant du suivi administratif.

Pour aller plus loin

Pour vérifier l’existence administrative et l’identification de l’Ecole élémentaire publique Louis Pasteur, plusieurs références sont disponibles dans cette fiche. Le numéro UAI/RNE 0922152P permet d’identifier l’établissement dans les répertoires de l’Éducation nationale. Le SIRET 21920063100311 constitue une autre donnée utile pour les recherches administratives et les vérifications institutionnelles.

Les familles qui souhaitent compléter ces informations peuvent consulter les ressources publiques consacrées aux établissements scolaires, lorsqu’elles sont disponibles, notamment les portails institutionnels de l’Éducation nationale ou les répertoires d’orientation. Lorsqu’une fiche ONISEP existe pour un établissement, elle peut apporter un complément descriptif. Cette fiche ne mentionne toutefois aucun lien ONISEP précis, faute de donnée fournie à ce sujet.

En l’état des informations vérifiées, les éléments les plus fiables pour poursuivre une démarche restent :

• l’adresse complète : 22 rue Pasteur, 92500 Rueil-Malmaison ;
• le téléphone : 0147491425 ;
• l’email officiel : ce.0922152P@ac-versailles.fr ;
• le code UAI/RNE : 0922152P ;
• le SIRET : 21920063100311.

Ces données permettent d’identifier sans ambiguïté l’établissement et de distinguer les informations certaines des éléments non documentés. Pour une recherche scolaire sérieuse, cette précision est essentielle : elle évite d’attribuer à l’école des dispositifs, services ou caractéristiques qui ne figurent pas dans les sources vérifiées utilisées pour cette fiche.