Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B : école publique à Clichy
- Académie de Versailles
- Zone C
- Nombre d'élèves : 292 élèves
- ULIS
Infos pratiques
Téléphone :
0147159632
Email :
ce.0920337S@ac-versailles.fr
Adresse :
2 rue Ferdinand Buisson - 92110 Clichy Itinéraire
Présentation
Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B est une école publique située au 2 rue Ferdinand Buisson, 92110 Clichy. Il s’agit d’un établissement d’enseignement du premier degré relevant de l’Éducation nationale, identifié sous le code UAI/RNE 0920337S. Son implantation à Clichy la place dans une commune des Hauts-de-Seine intégrée à l’académie de Versailles, indiquée ici par le code 25.
Une école élémentaire accueille les enfants pour les apprentissages fondamentaux du cycle des approfondissements et de consolidation de la scolarité primaire. Concrètement, ce type d’établissement accompagne les élèves dans l’acquisition et le renforcement des connaissances en français, mathématiques, culture scientifique, histoire-géographie, enseignement moral et civique, langues vivantes, éducation artistique et éducation physique et sportive, selon les programmes nationaux. En tant qu’école publique, Louis Pasteur B s’inscrit dans le cadre réglementaire commun à l’enseignement public.
Pour les familles domiciliées à Clichy ou amenées à rechercher une école dans cette commune, la fiche pratique de l’établissement permet d’identifier rapidement ses coordonnées et certains éléments utiles de son organisation. Les informations vérifiées disponibles signalent notamment la présence d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration, deux points importants dans la vie quotidienne des élèves et dans l’organisation familiale.
Formations et offre pédagogique
L’offre pédagogique confirmée pour l’Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B comprend d’abord le fonctionnement d’une école élémentaire publique, c’est-à-dire un établissement qui assure l’enseignement scolaire correspondant au niveau élémentaire dans le cadre des programmes de l’Éducation nationale. Même lorsque le détail des classes n’est pas listé ici, cette catégorie d’établissement renvoie à une scolarité généraliste organisée autour des apprentissages fondamentaux de l’école primaire. Les élèves y développent les compétences attendues en lecture, écriture, expression orale, calcul, résolution de problèmes, repérage dans le temps et l’espace, ainsi que les premiers acquis structurés dans les domaines artistiques, scientifiques et sportifs.
La donnée pédagogique la plus spécifique confirmée pour cette école est la présence d’un Dispositif ULIS. ULIS signifie Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Dans une école élémentaire, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent des modalités de scolarisation adaptées, tout en maintenant autant que possible leur participation à la vie ordinaire de l’école. Il ne s’agit pas d’une filière séparée au sens strict, mais d’un cadre d’accompagnement qui permet d’articuler des temps d’enseignement adaptés et des temps d’inclusion dans une classe de référence.
Concrètement, la présence d’une ULIS peut répondre aux besoins d’enfants qui ont besoin d’un rythme d’apprentissage ajusté, d’outils pédagogiques spécifiques, d’une organisation plus individualisée ou d’une coordination renforcée entre les professionnels intervenant autour de l’élève. L’objectif est de faciliter l’accès aux apprentissages scolaires tout en maintenant une inscription réelle dans la vie de l’école : participation aux activités de classe, aux projets collectifs, aux temps communs et aux règles de la vie scolaire. Pour les familles concernées, cette donnée est importante car elle signale l’existence, dans l’établissement, d’une structure reconnue permettant une prise en compte plus adaptée de certains besoins éducatifs particuliers.
Dans le fonctionnement d’une ULIS école, l’élève reste scolarisé dans un établissement ordinaire. Selon son projet personnalisé de scolarisation, il peut partager son temps entre des moments d’enseignement au sein du dispositif et des périodes d’inclusion dans une classe élémentaire. Cette organisation vise à concilier accompagnement spécialisé et socialisation scolaire ordinaire. Pour les responsables légaux qui recherchent une solution de scolarisation compatible avec des besoins spécifiques, la mention ULIS donne un repère concret sur les possibilités d’accueil au sein de l’école.
En dehors de cette information spécifique, aucune autre section particulière n’est confirmée dans les données fournies pour cet établissement. Il n’est donc pas possible d’indiquer, sans risque d’erreur, la présence d’options linguistiques, de classes à horaires aménagés, de sections sportives, de dispositif international, de SEGPA, ni de toute autre spécialité non mentionnée. La fiche doit rester strictement limitée aux éléments vérifiés.
Il faut également rappeler qu’une école élémentaire publique fonctionne dans le cadre national de l’enseignement obligatoire, avec des contenus pédagogiques définis par les programmes officiels. Cela implique une scolarité polyvalente et progressive, adaptée à l’âge des élèves. Dans cette perspective, l’intérêt principal de l’offre de l’Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B réside ici dans l’association entre une scolarité élémentaire publique classique et la présence d’un dispositif d’inclusion scolaire identifié. Pour une famille, ce point peut compter dans le choix d’établissement lorsqu’il s’agit de concilier proximité géographique, besoin d’un accueil en école publique et recherche d’un accompagnement scolaire adapté à certains profils d’élèves.
Vie scolaire et services
Les informations disponibles indiquent la présence d’un service de restauration. Pour une école élémentaire, ce service a des conséquences très concrètes sur l’organisation quotidienne des familles. La restauration permet aux élèves de prendre leur repas sur place à la mi-journée, ce qui évite, lorsque cela est possible, un retour systématique au domicile ou la nécessité d’une solution de garde extérieure sur le temps du déjeuner. Pour les parents qui travaillent ou dont les contraintes de déplacement sont importantes, cet aspect peut représenter un élément de stabilité dans la journée scolaire.
Au-delà de l’aspect logistique, la restauration scolaire s’inscrit aussi dans les temps collectifs de la vie d’école. Elle structure la pause méridienne et contribue à l’organisation générale de la journée des élèves. La simple mention de ce service ne permet pas de détailler ici les modalités d’inscription, les horaires précis, la gestion municipale ou les éventuels menus spécifiques, car ces informations ne sont pas fournies dans les données vérifiées. En revanche, il est établi que l’établissement dispose bien de cette possibilité de restauration.
La présence du dispositif ULIS, déjà évoquée dans l’offre pédagogique, a également des effets sur la vie scolaire au quotidien. Elle signifie que l’école intègre dans son fonctionnement des besoins éducatifs particuliers et organise une partie de sa vie pédagogique et collective autour de l’inclusion. Pour les familles, cela peut se traduire par un cadre plus adapté pour la scolarisation d’un enfant nécessitant des aménagements ou un accompagnement coordonné.
Aucune donnée fournie ne mentionne un internat, un accueil en apprentissage, un rattachement à un GRETA ou d’autres services spécifiques. Ces éléments, souvent associés à des collèges, lycées ou établissements de formation continue, ne doivent donc pas être supposés ici. Pour cette école élémentaire, les services confirmés et exploitables dans une fiche d’information restent la restauration et le dispositif ULIS.
Pour les familles, l’intérêt d’une telle fiche est de distinguer clairement ce qui est attesté de ce qui ne l’est pas. Dans le cas présent, l’établissement se caractérise par un fonctionnement d’école publique du premier degré avec repas possible sur place et dispositif d’inclusion scolaire identifié. Ce sont les deux points de service concrets qui ressortent des données disponibles.
Accès et informations pratiques
L’Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B est située à l’adresse suivante :
- 2 rue Ferdinand Buisson, 92110 Clichy
Cette adresse la localise dans la commune de Clichy, code postal 92110. Pour les démarches administratives, les demandes de renseignement ou l’identification de l’établissement, les coordonnées officielles vérifiées sont les suivantes :
- Téléphone : 0147159632
- Email officiel : ce.0920337S@ac-versailles.fr
- UAI/RNE : 0920337S
- SIRET : 21920024300109
- Académie : 25
Aucun site web officiel n’est fourni dans les données factuelles transmises. Il n’est donc pas possible d’en indiquer un ici sans ajouter une information non vérifiée. Pour éviter toute confusion, il convient de s’en tenir aux coordonnées institutionnelles disponibles, notamment le téléphone et l’adresse électronique académique.
Ces informations pratiques sont utiles pour identifier précisément l’établissement, en particulier dans une commune où plusieurs écoles peuvent coexister. Le numéro UAI/RNE sert de référence dans les bases administratives de l’Éducation nationale. Le numéro SIRET permet quant à lui une vérification d’identité administrative de la structure. L’adresse email officielle en domaine académique constitue enfin un repère fiable pour distinguer un contact institutionnel d’une adresse non certifiée.
Pour aller plus loin
Pour approfondir une recherche sur l’Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B, il est recommandé d’utiliser en priorité les identifiants administratifs vérifiés de l’établissement : UAI/RNE 0920337S et SIRET 21920024300109. Ces références permettent de recouper l’information dans les bases publiques et institutionnelles, notamment lorsqu’il faut éviter les homonymies entre établissements portant des noms proches.
La consultation de ressources publiques peut aussi aider à replacer l’école dans son cadre administratif. Les bases de l’Éducation nationale et les jeux de données ouverts permettent généralement de vérifier la nature de l’établissement, son adresse, ses coordonnées et certains éléments d’offre pédagogique comme la présence d’un dispositif ULIS ou d’un service de restauration. Ces deux caractéristiques sont précisément celles qui sont confirmées ici.
Si une fiche ONISEP existe pour cet établissement ou pour la scolarité du premier degré dans ce secteur, elle peut constituer un complément utile pour comprendre l’organisation générale de l’enseignement public et les parcours de scolarisation adaptés. En l’absence de lien officiel fourni dans les données disponibles, il n’est toutefois pas possible d’en publier un ici de manière certaine.
En résumé, cette école publique située à Clichy se distingue dans les données vérifiées par son statut d’école élémentaire, son adresse précise au 2 rue Ferdinand Buisson, 92110 Clichy, son contact officiel ce.0920337S@ac-versailles.fr, et la présence de deux éléments concrets d’organisation : ULIS et restauration. Pour toute vérification documentaire, les identifiants administratifs restent les repères les plus fiables.
Résultats et indicateurs officiels
| Indice de position sociale (IPS, rentrée 2024-2025) | 108,1 |
|---|
Source : ministère de l'Éducation nationale (data.education.gouv.fr)
Questions fréquentes
Où se situe le Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B ?
Le Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B se trouve 2 rue Ferdinand Buisson, 92110 CLICHY, 92110 Clichy.
Comment contacter le Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B ?
Vous pouvez contacter le Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B au 0147159632 ou par email à ce.0920337S@ac-versailles.fr.
Le Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B est-il public ou privé ?
Le Ecole élémentaire publique Louis Pasteur B est un établissement public.
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