Ecole élémentaire Pasteur Lamartine : école publique à Perpignan

Présentation

Ecole élémentaire Pasteur Lamartine est une école publique située Rue Déodat de Sévérac, 66000 Perpignan, dans le département des Pyrénées-Orientales. Il s’agit d’un établissement du premier degré relevant de l’académie de Montpellier (code académie : 11). Son identifiant national d’établissement est le UAI/RNE 0660734P, et son SIRET 21660136900707 permet de l’identifier dans les bases administratives officielles.

Cette école élémentaire accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement public. Elle est classée en REP+, c’est-à-dire en réseau d’éducation prioritaire renforcé. Cette donnée situe l’établissement dans un dispositif national qui vise à accorder des moyens spécifiques aux écoles et collèges relevant de l’éducation prioritaire renforcée. Pour les familles, cette classification renvoie à une organisation scolaire inscrite dans un environnement éducatif bénéficiant d’un accompagnement institutionnel particulier.

À Perpignan, l’école assure une mission d’enseignement élémentaire de proximité, avec une offre clairement identifiée dans les données publiques : dispositif ULIS et restauration. Ces éléments donnent des indications concrètes sur les services proposés et sur la capacité de l’établissement à accueillir des profils d’élèves variés. La fiche administrative disponible permet ainsi de repérer rapidement les coordonnées utiles et les principales caractéristiques de fonctionnement de l’école.

Formations et offre pédagogique

Comme école élémentaire publique, l’Ecole élémentaire Pasteur Lamartine relève du premier degré. Les données vérifiées disponibles ne détaillent pas des options multiples, des sections linguistiques particulières ou des parcours thématiques spécifiques. En revanche, elles confirment deux éléments importants de l’offre pédagogique et d’accompagnement de l’établissement : la présence d’un dispositif ULIS et l’inscription de l’école en REP+.

Le dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) constitue l’un des points les plus concrets de l’offre proposée. Dans une école élémentaire, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent des modalités de scolarisation adaptées, tout en favorisant une inscription dans la vie ordinaire de l’école. L’ULIS n’est pas une filière séparée au sens habituel du terme : il s’agit d’un dispositif d’appui à la scolarisation, organisé pour permettre des temps d’apprentissage adaptés ainsi que des temps d’inclusion dans les classes de référence. Pour les familles concernées, cette présence signifie que l’établissement fait partie des écoles identifiées pour accompagner des parcours scolaires nécessitant des aménagements pédagogiques, un suivi structuré et une coordination spécifique.

Concrètement, l’existence d’une ULIS dans une école élémentaire répond à des besoins précis : adaptation des supports, organisation de temps d’enseignement ciblés, travail autour des acquisitions fondamentales, et articulation avec la participation à la vie de classe ordinaire lorsque cela est possible. Cela concerne notamment des élèves pour lesquels une scolarisation totalement ordinaire sans dispositif d’appui serait difficile. La mention ULIS ne renseigne pas ici sur la catégorie exacte de troubles ou de handicaps prise en charge, et il ne faut donc pas extrapoler au-delà des données confirmées. En revanche, elle indique clairement que l’établissement dispose d’un cadre de scolarisation inclusive identifié dans les bases officielles.

Le classement en REP+ fait également partie du contexte pédagogique de l’école. Dans une fiche d’établissement, cette information n’est pas un simple repère administratif : elle renseigne sur le cadre dans lequel l’enseignement est organisé. Les réseaux d’éducation prioritaire renforcés s’inscrivent dans une politique nationale qui vise à soutenir les apprentissages dans les territoires concernés. Pour les familles, cela signifie que l’école fonctionne dans un environnement où l’attention portée aux apprentissages fondamentaux, au suivi des élèves et à la relation avec les responsables légaux s’inscrit dans des dispositifs spécifiques à l’éducation prioritaire renforcée.

Les données fournies ne mentionnent pas de section sportive, de section européenne, de SEGPA, d’options artistiques particulières, ni de parcours bilangue ou internationaux. Il est donc important de s’en tenir aux informations officiellement recensées. Dans le cas présent, la lecture juste de l’offre pédagogique consiste à retenir une école élémentaire publique proposant l’enseignement du premier degré dans un cadre REP+, avec un dispositif ULIS comme modalité d’accueil et d’accompagnement pour certains élèves à besoins éducatifs particuliers.

Pour une famille, cette offre se traduit par plusieurs points concrets. D’abord, l’école relève du service public d’éducation et accueille les élèves dans le cadre réglementaire du premier degré. Ensuite, la présence d’une ULIS peut être un critère de repérage important lorsqu’un enfant bénéficie d’un projet de scolarisation nécessitant un dispositif inclusif identifié. Enfin, l’inscription en REP+ donne un éclairage utile sur le contexte institutionnel de l’établissement. En l’absence d’autres mentions officielles, c’est bien cette combinaison (école publique élémentaire, REP+, ULIS) qui décrit le plus fidèlement l’offre pédagogique actuellement confirmée pour l’Ecole élémentaire Pasteur Lamartine.

Vie scolaire et services

Parmi les services explicitement confirmés, l’école propose une restauration. Pour les familles, cette information est importante au quotidien : elle signifie que les élèves peuvent être pris en charge sur le temps du midi dans le cadre d’un service de repas associé à la scolarité. La présence d’une restauration simplifie l’organisation familiale, en particulier pour les responsables légaux qui travaillent sur des horaires incompatibles avec un retour à domicile à la pause méridienne.

Dans une école élémentaire, la restauration n’est pas seulement un service annexe : elle conditionne souvent l’organisation de la journée de l’enfant. Elle permet une présence continue sur le temps scolaire et périscolaire du midi, sans devoir prévoir un déplacement supplémentaire. Pour certaines familles, cela représente un élément pratique décisif dans la gestion des trajets et des horaires. Les données disponibles ne précisent pas les modalités exactes de fonctionnement du service, les jours concernés ou l’organisation concrète de l’accueil pendant la pause méridienne ; il convient donc de s’en tenir à la seule information vérifiée : l’existence d’un service de restauration.

Les informations fournies ne mentionnent pas d’internat, ce qui est cohérent avec la nature d’une école élémentaire. Aucune donnée vérifiée ne signale non plus la présence d’un dispositif d’apprentissage, ni d’un rattachement à un GRETA, éléments qui concernent habituellement d’autres niveaux de formation. Il ne faut donc pas attribuer à l’établissement des services qui ne figurent pas dans les sources administratives communiquées.

La vie scolaire, au sens large pour une école du premier degré, repose aussi sur l’organisation générale de l’accueil des élèves, la liaison avec les familles et les services identifiés par l’établissement. Dans cette fiche, les données certaines permettent de souligner deux dimensions très concrètes : la possibilité de déjeuner dans le cadre de la restauration scolaire, et la présence d’un dispositif ULIS qui implique une attention particulière à l’inclusion de certains élèves au sein de la vie de l’école. Même si les modalités détaillées ne sont pas décrites ici, ces deux éléments suffisent à montrer que l’établissement combine enseignement ordinaire et dispositifs d’accompagnement clairement recensés.

Accès et informations pratiques

L’Ecole élémentaire Pasteur Lamartine est située à l’adresse suivante :

• Rue Déodat de Sévérac, 66000 Perpignan

Cette localisation place l’établissement dans la commune de Perpignan, code postal 66000. Pour toute vérification administrative ou pour identifier l’école dans les annuaires publics, plusieurs références officielles sont disponibles.

• Type d’établissement : Ecole Public
• Académie : académie de Montpellier
• Code académie : 11
• UAI/RNE : 0660734P
• SIRET : 21660136900707
• Éducation prioritaire : REP+

Les coordonnées directes de l’établissement sont les suivantes :

• Téléphone : 0468636068
• Email officiel : ce.0660734P@ac-montpellier.fr

Aucun site web officiel n’est fourni dans les données vérifiées communiquées pour cette fiche. Il n’est donc pas possible d’en mentionner un ici sans sortir du cadre des informations confirmées. Pour les familles qui souhaitent s’assurer de l’identité administrative de l’école, les références UAI/RNE et SIRET indiquées ci-dessus constituent les identifiants les plus fiables.

Pour aller plus loin

Pour compléter une recherche sur l’Ecole élémentaire Pasteur Lamartine, il peut être utile de croiser les informations de cette fiche avec les ressources institutionnelles consacrées aux établissements scolaires publics. Les bases administratives nationales permettent notamment de vérifier l’adresse, le type d’établissement, l’appartenance à l’éducation prioritaire et les identifiants officiels. Dans ce cadre, le SIRET 21660136900707 et l’UAI/RNE 0660734P sont des repères particulièrement utiles.

Les familles peuvent également consulter les ressources générales de l’ONISEP pour mieux comprendre l’organisation du système éducatif, le fonctionnement du premier degré, ou encore la signification de certains dispositifs mentionnés dans cette fiche, comme l’ULIS. Même lorsqu’il n’existe pas nécessairement une page détaillée dédiée à chaque école élémentaire, les contenus institutionnels de l’ONISEP permettent de replacer les informations administratives dans un cadre plus lisible : rôle de l’école élémentaire, place de l’éducation prioritaire, principes de l’école inclusive et articulation avec les dispositifs d’accompagnement.

Dans le cas présent, les éléments à retenir sont précis et vérifiés : une école publique située Rue Déodat de Sévérac à Perpignan, relevant de l’académie de Montpellier, classée en REP+, avec restauration et dispositif ULIS. Cette fiche a vocation à présenter l’établissement de manière claire, sans ajouter d’informations non confirmées. Pour toute consultation approfondie, l’usage des identifiants administratifs et des coordonnées officielles reste la méthode la plus fiable.