Ecole élémentaire Marie Curie : école publique à Montpellier
- Académie de Montpellier
- Zone C
- Nombre d'élèves : 234 élèves
Infos pratiques
Téléphone :
0467425254
Email :
ce.0340486U@ac-montpellier.fr
Adresse :
6 allée des Sophoras - 34070 Montpellier Itinéraire
Présentation
Ecole élémentaire Marie Curie est une école publique située au 6 allée des Sophoras, 34070 Montpellier, dans le département de l’Hérault. Cet établissement relève de l’académie de Montpellier (code académie : 11) et est identifié sous le numéro UAI/RNE 0340486U. Il s’agit d’une école élémentaire, c’est-à-dire d’un établissement qui accueille les enfants scolarisés dans les classes du cycle des apprentissages fondamentaux et du cycle de consolidation, selon l’organisation de l’école primaire française.
Installée dans la commune de Montpellier, l’école s’adresse aux familles recherchant une structure d’enseignement public du premier degré au sein du code postal 34070. La dénomination « école élémentaire » indique que l’établissement est destiné aux élèves après l’école maternelle, dans le cadre de l’enseignement scolaire obligatoire. Son statut public implique une inscription dans le fonctionnement de l’Éducation nationale, avec un cadre administratif, pédagogique et réglementaire défini au niveau national et mis en œuvre à l’échelle académique.
Pour les parents, cette fiche permet d’identifier clairement la nature de l’établissement et ses principales coordonnées officielles. Le fait de disposer d’un numéro UAI, d’un SIRET et d’une adresse académique officielle facilite les démarches de vérification administrative, qu’il s’agisse d’une inscription, d’un changement d’école, d’une demande de renseignement ou d’une consultation des informations institutionnelles relatives à l’établissement.
Formations et offre pédagogique
L’Ecole élémentaire Marie Curie est un établissement du premier degré. À ce titre, sa vocation est d’assurer l’enseignement élémentaire dans le cadre de l’école publique. Une école élémentaire accueille habituellement les élèves des classes correspondant aux apprentissages fondamentaux puis à leur approfondissement. Dans le système éducatif français, cela renvoie à un enseignement général qui couvre les bases indispensables de la scolarité : maîtrise de la langue française, premiers usages structurés des mathématiques, découverte du monde, enseignements artistiques, éducation physique et sportive, ainsi qu’une première approche de langues vivantes selon l’organisation prévue par l’Éducation nationale.
Les données factuelles confirmées disponibles pour cet établissement ne mentionnent aucune section particulière, aucune spécialité, aucune option spécifique ni dispositif spécialisé de type ULIS, SEGPA, section européenne, sportive ou artistique. En l’absence de mention officielle de ces dispositifs dans les informations fournies, il convient donc de présenter l’offre pédagogique de façon stricte et exacte : l’école propose un enseignement élémentaire public conforme au cadre commun de l’enseignement primaire.
Concrètement, pour les familles, cela signifie que l’établissement assure d’abord la scolarisation dans le cadre ordinaire de l’école élémentaire. Les apprentissages y sont organisés autour des programmes nationaux. L’objectif principal d’une école élémentaire est de permettre aux élèves d’acquérir les connaissances et compétences attendues à la fin du primaire, avant l’entrée au collège. Cette étape de la scolarité est déterminante pour l’apprentissage de la lecture, de l’écriture, de l’expression orale, du calcul et des premiers repères culturels, scientifiques et civiques.
Dans une école publique de ce type, l’enseignement n’est pas structuré comme dans un collège ou un lycée avec des filières, des parcours de spécialité ou des options à la carte. Il s’agit au contraire d’un tronc commun intégral, organisé selon les programmes du ministère chargé de l’Éducation nationale. Cette précision est importante : une école élémentaire n’a pas pour fonction de proposer des orientations différenciées, mais d’assurer une base scolaire commune à l’ensemble des élèves accueillis.
Les informations disponibles ne signalent pas non plus de dispositif d’apprentissage, de formation professionnelle ou de partenariat de type GRETA, ce qui est cohérent avec la nature même d’une école élémentaire. Les familles doivent donc comprendre que l’offre pédagogique identifiée ici relève exclusivement de l’enseignement scolaire du premier degré, dans un cadre classique d’école publique.
En pratique, l’intérêt d’une telle offre pédagogique réside dans sa lisibilité : les parents savent qu’ils s’adressent à un établissement assurant l’enseignement élémentaire général, sans mention officielle de structure spécialisée additionnelle dans les données disponibles. Lorsque des dispositifs particuliers existent dans certaines écoles, ils sont en général clairement signalés dans les bases administratives. Ici, la seule information pédagogique et de service confirmée porte sur la présence d’un service de restauration, traité plus en détail ci-dessous.
Pour toute demande portant sur l’organisation précise des classes, les horaires, les modalités d’accueil ou les aspects pédagogiques concrets du quotidien scolaire, le point de contact pertinent reste l’établissement lui-même, via ses coordonnées officielles. Cette approche est utile notamment pour les familles qui préparent une première inscription en élémentaire, un déménagement à Montpellier ou un changement d’école en cours de parcours scolaire.
Vie scolaire et services
La donnée de service confirmée pour l’Ecole élémentaire Marie Curie est la présence d’une restauration. Cette information est concrète pour les familles, car elle signifie que l’établissement dispose d’une solution de repas le midi pour les élèves accueillis. Dans l’organisation quotidienne d’une école élémentaire, la restauration scolaire joue un rôle important, notamment pour les parents qui travaillent sur les horaires de journée et qui ont besoin d’une prise en charge de leur enfant sur le temps méridien.
La présence d’un service de restauration simplifie souvent la logistique familiale. Elle évite, selon les situations, un retour au domicile à la pause de midi ou la nécessité de faire appel à une autre solution de garde sur ce créneau. Pour les élèves, cela permet de rester dans le rythme de la journée scolaire sur place. Pour les responsables légaux, cette donnée fait partie des éléments pratiques à vérifier dès la préparation de l’inscription.
Les informations fournies ne mentionnent pas d’internat. Cela correspond à la situation habituelle d’une école élémentaire, qui fonctionne comme un établissement de proximité. En l’absence de mention explicite, il n’y a pas lieu d’indiquer l’existence d’un hébergement scolaire. De même, aucune donnée confirmée ne fait état d’un dispositif d’apprentissage, ce qui est logique pour le premier degré, ni d’un rattachement à un GRETA, structure réservée à la formation continue des adultes.
Les familles doivent donc retenir une information simple : l’établissement assure un accueil scolaire d’école élémentaire publique avec un service de restauration identifié, mais les autres services parfois recherchés dans des établissements d’un autre niveau ne sont pas signalés dans les données disponibles. Pour connaître les modalités précises de la restauration (inscription, organisation pratique, jours concernés ou fonctionnement local), il est nécessaire de se référer aux informations communiquées directement par l’école ou par les services compétents de la commune lorsque ceux-ci interviennent dans la gestion du temps périscolaire ou des repas.
Dans une démarche de préparation à l’entrée à l’école ou de changement d’établissement, ce type d’information est particulièrement utile. Il permet d’anticiper les besoins concrets du quotidien : repas du midi, horaires compatibles avec la vie professionnelle des parents, et organisation générale de la journée de l’enfant. Même lorsqu’une fiche reste volontairement factuelle, la mention de la restauration constitue un repère important pour évaluer les conditions d’accueil pratiques de l’élève.
Accès et informations pratiques
L’Ecole élémentaire Marie Curie se trouve à l’adresse suivante : 6 allée des Sophoras, 34070 Montpellier. Cette adresse situe l’établissement dans la ville de Montpellier, code postal 34070. Pour une famille qui prépare un trajet domicile-école ou qui vérifie son secteur de scolarisation, cette donnée constitue le point de départ essentiel.
Le téléphone officiel de l’établissement est le 0467425254. L’adresse électronique officielle est : ce.0340486U@ac-montpellier.fr. Cet email académique permet d’identifier sans ambiguïté le canal de contact institutionnel de l’école. Pour toute demande administrative, il est utile d’utiliser ces coordonnées exactes afin de s’assurer que l’échange se fait bien avec l’établissement concerné.
Le numéro UAI/RNE 0340486U permet de reconnaître l’école dans les bases administratives de l’Éducation nationale. Le SIRET 21340172200912 constitue également un identifiant officiel utile pour certaines vérifications documentaires. L’établissement relève de l’académie de Montpellier, dont le code est 11.
Aucun site web officiel n’est fourni dans les données factuelles disponibles. En l’absence d’information vérifiée à ce sujet, il n’est pas possible d’indiquer une adresse de site internet. Les coordonnées certaines à retenir sont donc l’adresse postale, le numéro de téléphone et l’email académique officiel mentionnés ci-dessus.
- Nom exact : Ecole élémentaire Marie Curie
- Type : École publique
- Adresse : 6 allée des Sophoras, 34070 Montpellier
- Ville : Montpellier
- Code postal : 34070
- Académie : Montpellier (code 11)
- Téléphone : 0467425254
- Email officiel : ce.0340486U@ac-montpellier.fr
- UAI/RNE : 0340486U
- SIRET : 21340172200912
- Service confirmé : Restauration
Pour aller plus loin
Pour vérifier les informations administratives d’un établissement scolaire, le numéro UAI/RNE 0340486U et le SIRET 21340172200912 sont les références les plus utiles. Ces identifiants permettent de recouper les données dans les sources publiques et institutionnelles. Ils sont particulièrement pratiques pour confirmer qu’il s’agit bien du bon établissement, notamment en cas d’homonymie partielle ou de recherche ciblée sur Montpellier.
Les familles peuvent également consulter les ressources publiques habituellement utilisées pour l’orientation et l’information scolaire, notamment les portails institutionnels de l’Éducation nationale et, lorsqu’une fiche existe, les ressources de l’ONISEP. Dans le cas présent, aucune URL ONISEP précise n’est fournie dans les données disponibles ; il convient donc de rechercher l’établissement à partir de son nom exact et de son code UAI pour éviter toute confusion.
Enfin, pour toute démarche pratique relative à l’inscription, à l’organisation scolaire ou au service de restauration, l’usage des coordonnées officielles reste la voie la plus fiable : 0467425254 et ce.0340486U@ac-montpellier.fr. Cette approche permet d’obtenir une information directement rattachée à l’établissement, sans extrapolation et sans dépendre de renseignements non confirmés.
Résultats et indicateurs officiels
| Indice de position sociale (IPS, rentrée 2024-2025) | 107,0 |
|---|
Chiffres issus de l'open data du ministère de l'Éducation nationale
Questions fréquentes
Où se situe le Ecole élémentaire Marie Curie ?
Le Ecole élémentaire Marie Curie se trouve 6 allée des Sophoras, 34070 MONTPELLIER, 34070 Montpellier.
Comment contacter le Ecole élémentaire Marie Curie ?
Vous pouvez contacter le Ecole élémentaire Marie Curie au 0467425254 ou par email à ce.0340486U@ac-montpellier.fr.
Le Ecole élémentaire Marie Curie est-il public ou privé ?
Le Ecole élémentaire Marie Curie est un établissement public.
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