Ecole élémentaire Lamartine : école publique à Montpellier

Présentation

Ecole élémentaire Lamartine est une école publique située au 30 rue de la Valfère, 34000 Montpellier, dans le département de l’Hérault. Son identifiant national d’établissement est le UAI/RNE 0340491Z. Elle relève de l’académie de Montpellier, identifiée par le code 11. Il s’agit d’un établissement du premier degré, destiné à la scolarisation des enfants au niveau élémentaire, dans le cadre de l’enseignement public.

L’école se trouve à Montpellier, grande ville universitaire et administrative du sud de la France. Son adresse la place dans le secteur central de la commune, avec un accès facilité par le tissu urbain montpelliérain et les services de proximité habituellement présents dans ce type d’environnement. Pour les familles, la localisation d’une école élémentaire dans Montpellier implique généralement une organisation quotidienne liée aux horaires scolaires, aux déplacements de quartier et aux services municipaux associés à la vie de l’école.

Comme toute école élémentaire publique, l’Ecole élémentaire Lamartine s’inscrit dans le cadre fixé par l’Éducation nationale. Sa mission est d’assurer les apprentissages fondamentaux et la scolarité obligatoire correspondant au niveau élémentaire. Les informations administratives disponibles permettent d’identifier précisément l’établissement, de vérifier ses coordonnées officielles et de connaître un élément concret de son offre de services : la présence d’une solution de restauration.

Formations et offre pédagogique

L’Ecole élémentaire Lamartine est une école du premier degré public. À ce titre, elle accueille les élèves relevant du niveau élémentaire. Dans l’organisation française, une école élémentaire prend en charge les apprentissages scolaires de base qui structurent le parcours des enfants après l’école maternelle. La vocation de ce type d’établissement est d’enseigner les savoirs fondamentaux dans un cadre réglementé par les programmes nationaux. La fiche disponible ne détaille pas de dispositifs particuliers tels qu’une section européenne, une classe à horaires aménagés, une unité localisée pour l’inclusion scolaire, une SEGPA ou une filière spécifique ; ces éléments ne doivent donc pas être ajoutés.

La seule donnée d’offre confirmée ici concerne la restauration. Cela signifie qu’au-delà des temps de classe, l’établissement dispose d’un service identifié permettant aux élèves de déjeuner dans un cadre organisé. Pour les familles, cette information est importante, car elle touche directement à la gestion de la journée scolaire. Une école qui propose la restauration répond à un besoin concret : permettre à l’enfant de rester sur place à la pause méridienne, sans imposer un retour au domicile ou une solution extérieure à rechercher chaque midi.

Dans une école élémentaire publique, l’offre pédagogique ne se mesure pas seulement à l’existence de sections particulières. Elle repose d’abord sur l’enseignement général prévu pour ce niveau scolaire. Les élèves y suivent un parcours structuré autour des domaines d’apprentissage du primaire. L’établissement a donc pour fonction d’accompagner les enfants dans les acquisitions qui servent de base à la suite de leur scolarité. En l’absence d’informations officielles plus détaillées dans les données fournies, il convient de présenter l’école comme une structure d’enseignement élémentaire général, sans mentionner d’options ou d’organisations non attestées.

Cette précision est utile pour les parents qui consultent une fiche d’établissement. Dans de nombreux cas, les recherches portent sur des dispositifs ciblés : classes spécialisées, filières linguistiques, sections sportives, parcours artistiques, accueil adapté à des besoins éducatifs particuliers ou encore modalités spécifiques d’accompagnement. Or, pour l’Ecole élémentaire Lamartine, aucune de ces caractéristiques n’est confirmée dans les informations ici disponibles. La lecture correcte de la fiche consiste donc à retenir une école élémentaire publique avec une offre de base correspondant au service public d’enseignement, complétée par la restauration.

Concrètement, cela signifie que les familles peuvent identifier l’établissement comme un lieu de scolarisation de proximité pour le niveau élémentaire, avec une organisation de la journée potentiellement simplifiée grâce au repas pris à l’école. L’intérêt de cette donnée est aussi pratique que pédagogique : un temps de midi organisé sur place peut limiter les déplacements, favoriser une meilleure stabilité dans la journée de l’enfant et s’intégrer plus facilement dans les contraintes professionnelles des responsables légaux.

Il est également important de distinguer l’offre pédagogique de l’offre de services. Ici, la restauration appartient aux services associés à la vie de l’élève, mais elle influence concrètement les conditions de scolarisation. À l’inverse, aucune mention n’atteste la présence de dispositifs complémentaires comme l’apprentissage, la formation continue, des passerelles avec un GRETA ou des cursus professionnalisants, qui ne correspondent d’ailleurs pas au fonctionnement habituel d’une école élémentaire. La présentation doit donc rester centrée sur le caractère public, élémentaire et général de l’établissement, ainsi que sur le seul service explicitement confirmé.

En résumé, l’Ecole élémentaire Lamartine propose une scolarité d’école élémentaire publique et une solution de restauration. Cette combinaison répond à une attente fréquente des familles : disposer d’une école identifiée administrativement, relevant de l’Éducation nationale, et offrant une organisation matérielle compatible avec le rythme d’une journée complète. En l’état des données vérifiées, c’est cette réalité concrète qu’il faut retenir.

Vie scolaire et services

La donnée de service confirmée pour l’Ecole élémentaire Lamartine est la restauration. Pour les élèves et leurs familles, ce point a une incidence directe sur l’organisation quotidienne. Lorsqu’un établissement propose la restauration, l’enfant peut prendre son repas dans un dispositif prévu à cet effet, sans qu’il soit nécessaire de quitter l’école à la mi-journée. Cela peut simplifier la logistique familiale, notamment lorsque les responsables légaux travaillent sur des horaires incompatibles avec un retour à domicile le midi.

La présence de la restauration contribue aussi à structurer la journée scolaire. Le temps de pause méridienne fait partie des moments importants de la vie d’un élève, car il conditionne à la fois le rythme de la journée et les conditions matérielles dans lesquelles l’enfant enchaîne les activités du matin et celles de l’après-midi. Pour les familles, connaître l’existence de ce service permet d’anticiper l’organisation des repas, des trajets et, plus largement, du temps périscolaire.

Aucune information fournie ne mentionne un internat, ce qui est cohérent avec la nature d’une école élémentaire. Aucun élément ne signale non plus la présence de dispositifs d’apprentissage, de GRETA ou de structures de formation continue, qui ne relèvent pas du fonctionnement habituel d’un établissement du premier degré. Il ne faut donc pas attribuer à l’école des services ou des partenariats qui ne figurent pas dans les données vérifiées.

Dans une fiche d’information, il est utile de rappeler que les services associés à la vie scolaire ont un impact pratique immédiat. Ici, la restauration est le point principal à retenir. Pour certaines familles, ce service représente une condition décisive dans le choix de l’organisation hebdomadaire, notamment lorsqu’il faut concilier horaires de travail, déplacement en ville et temps de présence de l’enfant à l’école. Le fait que cette information soit confirmée officiellement donne une base fiable pour préparer la scolarité et vérifier ensuite les modalités de fonctionnement directement auprès de l’établissement ou des services compétents.

Accès et informations pratiques

L’Ecole élémentaire Lamartine est située à l’adresse suivante : 30 rue de la Valfère, 34000 Montpellier. Cette adresse complète permet de localiser précisément l’établissement dans la commune de Montpellier, dans le département de l’Hérault. Pour les familles qui recherchent une école dans le code postal 34000, cette information constitue le premier repère concret.

Pour joindre l’établissement, le numéro de téléphone officiel est le 04 67 60 62 05. L’adresse électronique officielle communiquée est ce.0340491Z@ac-montpellier.fr. Ces coordonnées permettent d’identifier sans ambiguïté le bon interlocuteur administratif, notamment pour des demandes liées à l’inscription, aux pièces à fournir, à l’organisation de la scolarité ou aux informations générales sur le fonctionnement de l’école.

L’établissement relève de l’académie de Montpellier (code académie 11) et porte le UAI/RNE 0340491Z. Ce numéro est particulièrement utile pour vérifier l’identité de l’école dans les bases administratives nationales. Il permet d’éviter toute confusion avec un autre établissement portant un nom similaire.

Aucun site web officiel n’a été fourni dans les données disponibles. Il convient donc de ne pas en indiquer un. Lorsque cette information n’est pas publiée dans la source de référence, la manière la plus fiable d’obtenir des précisions reste l’utilisation des coordonnées officielles de l’école, en particulier le téléphone et l’email institutionnel mentionnés ci-dessus.

• Nom exact : Ecole élémentaire Lamartine
• Type : École publique
• Adresse : 30 rue de la Valfère, 34000 Montpellier
• Ville : Montpellier
• Académie : Montpellier
• Code académie : 11
• Téléphone : 0467606205
• Email officiel : ce.0340491Z@ac-montpellier.fr
• UAI/RNE : 0340491Z
• SIRET : 21340172200854
• Offre confirmée : Restauration

Pour aller plus loin

Pour vérifier l’identité administrative de l’Ecole élémentaire Lamartine, le numéro UAI/RNE 0340491Z constitue le repère principal dans les bases de l’Éducation nationale. Le SIRET 21340172200854 peut également être utilisé comme identifiant de vérification dans les répertoires administratifs. Ces références sont utiles lorsqu’il faut confirmer qu’une information concerne bien cet établissement précis situé à Montpellier.

Les familles peuvent aussi consulter les ressources institutionnelles habituellement mobilisées pour s’informer sur les établissements scolaires, notamment les portails publics de l’Éducation nationale ou les services d’orientation quand une fiche y est disponible. Si une page ONISEP existe pour cet établissement, elle peut apporter un complément descriptif ; en l’absence de lien officiel fourni ici, il convient toutefois de s’appuyer d’abord sur les identifiants administratifs et sur les coordonnées directes de l’école.

Dans tous les cas, les données les plus fiables pour reconnaître l’établissement restent son nom exact, son adresse complète à Montpellier 34000, son UAI/RNE 0340491Z, son SIRET 21340172200854, son téléphone et son adresse électronique officielle. Cette combinaison permet une vérification claire et sans ambiguïté.