Ecole élémentaire Joliot-Curie : école publique à Aubervilliers
- Académie de Créteil
- Zone C
- Nombre d'élèves : 357 élèves
Infos pratiques
Téléphone :
0148331718
Email :
ce.0930215D@ac-creteil.fr
Adresse :
26 rue de la Maladrerie - 93300 Aubervilliers Itinéraire
Présentation
Ecole élémentaire Joliot-Curie est une école publique située au 26 rue de la Maladrerie, 93300 Aubervilliers. Elle accueille des élèves du niveau élémentaire dans le cadre du service public d’éducation. L’établissement est identifié par le code UAI/RNE 0930215D et relève de l’académie 24, correspondant à l’académie de Créteil. Son classement en REP indique qu’il fait partie du réseau d’éducation prioritaire.
Implantée à Aubervilliers, en Seine-Saint-Denis, l’école s’inscrit dans l’organisation scolaire de la commune pour l’enseignement du premier degré. Pour les familles, une école élémentaire publique assure l’instruction des enfants scolarisés du CP au CM2 selon les programmes nationaux de l’Éducation nationale. Concrètement, cela signifie un enseignement général commun à tous les élèves, dispensé dans un cadre réglementé, avec des horaires, des contenus et des objectifs définis à l’échelle nationale.
Le classement en réseau d’éducation prioritaire a une portée concrète : il renvoie à des moyens et à une organisation pensés pour accompagner les apprentissages dans les territoires concernés. Cette information est utile pour comprendre le contexte administratif de l’établissement, sans préjuger à elle seule de la vie quotidienne de l’école. Pour une famille qui recherche une école à Aubervilliers, cette fiche permet surtout d’identifier de façon claire sa nature, son adresse, son rattachement institutionnel et les services explicitement signalés dans les données publiques disponibles.
Formations et offre pédagogique
L’Ecole élémentaire Joliot-Curie est une école élémentaire publique. À ce titre, elle dispense l’enseignement du premier degré pour les classes de l’élémentaire, c’est-à-dire la scolarité qui suit l’école maternelle et précède l’entrée au collège. Dans une école de ce type, la formation proposée correspond aux enseignements généraux prévus par les programmes nationaux : maîtrise de la langue française, mathématiques, questionnement du monde, enseignements artistiques, éducation physique et sportive, enseignement moral et civique et apprentissage progressif des méthodes de travail. Ces contenus relèvent du cadre commun de l’Éducation nationale.
Les données factuelles fournies ne mentionnent pas de section spécifique, de dispositif spécialisé ou d’option particulière au sein de l’établissement. Il n’est donc pas possible d’indiquer la présence d’une ULIS, d’une section internationale, d’un parcours bilingue, d’une section sportive, d’une SEGPA ou d’un dispositif d’enseignement adapté. De la même manière, aucune information fournie ne permet d’affirmer l’existence d’enseignements renforcés dans un domaine précis. La description de l’offre pédagogique doit donc rester centrée sur ce qui est confirmé : il s’agit d’une école élémentaire publique relevant de l’enseignement ordinaire du premier degré.
Pour les familles, cela implique une scolarisation dans un cadre scolaire classique, organisé autour des apprentissages fondamentaux. En école élémentaire, les élèves développent progressivement la lecture, l’écriture, la production d’écrits, le calcul, la résolution de problèmes, les premières notions scientifiques, historiques et géographiques, ainsi que des compétences sociales et civiques. L’école élémentaire joue également un rôle important dans l’acquisition de l’autonomie, de la concentration, des habitudes de travail et de la compréhension des règles de vie collective.
Le fait que l’établissement soit classé en REP constitue un élément d’environnement éducatif à prendre en compte. Dans le cadre de l’éducation prioritaire, les écoles concernées s’inscrivent dans une politique nationale visant à soutenir les apprentissages des élèves dans certains secteurs. Pour les parents, cette mention permet d’identifier le positionnement administratif de l’école au sein du système éducatif. Elle ne décrit pas une spécialité d’enseignement au sens d’une option ou d’une filière, mais un cadre de fonctionnement particulier au sein de l’école publique.
Il est aussi important de distinguer l’offre pédagogique confirmée des éléments souvent recherchés par les familles mais non documentés ici. Aucune donnée fournie ne mentionne, par exemple, une ouverture européenne, des classes à horaires aménagés, un enseignement artistique spécifique, une section linguistique ou une organisation pédagogique singulière. En l’absence de source explicite, ces éléments ne peuvent pas être ajoutés. Cette prudence est essentielle pour donner une information fiable et directement exploitable.
En résumé, l’offre pédagogique confirmée pour l’Ecole élémentaire Joliot-Curie correspond à celle d’une école élémentaire publique en éducation prioritaire, assurant l’enseignement scolaire du premier degré dans le cadre national. Le point concrètement attesté par les données publiques complémentaires concerne la présence d’un service de restauration, détaillé plus loin, qui constitue un service associé à la scolarité plutôt qu’une voie de formation. Pour une famille qui cherche à situer l’établissement, l’information centrale est donc la suivante : l’école propose l’enseignement élémentaire public, sans spécialité déclarée dans les données fournies, dans un établissement relevant du réseau d’éducation prioritaire à Aubervilliers.
Vie scolaire et services
Le service explicitement confirmé pour l’établissement est la restauration. Cette donnée, issue des informations publiques disponibles, signifie que les élèves peuvent bénéficier d’une solution de repas dans le cadre scolaire. Pour les familles, c’est un point pratique important : la présence d’un service de restauration facilite l’organisation de la journée, en particulier lorsque les responsables légaux travaillent sur des horaires qui ne permettent pas un retour à domicile à la pause méridienne.
Dans une école élémentaire, la restauration scolaire a des effets très concrets sur la vie quotidienne. Elle permet aux enfants de déjeuner dans le temps scolaire, sans déplacement vers un autre lieu de prise en charge. Pour les parents, cela peut simplifier la gestion des trajets et des horaires sur l’ensemble de la semaine. Pour les élèves, cela signifie aussi que la journée est organisée avec une pause méridienne intégrée à la vie de l’établissement ou à celle du service communal associé.
Les données fournies ne mentionnent pas d’internat. Il ne faut donc pas supposer l’existence d’un hébergement scolaire. Cette absence de mention est cohérente avec la nature d’une école élémentaire, mais seule l’information vérifiée doit être retenue ici. De même, rien n’indique la présence d’un dispositif d’apprentissage : ce type de formation concerne d’autres niveaux d’enseignement et n’est pas signalé pour cet établissement. Aucun élément disponible ne permet non plus de rattacher l’école à un GRETA ou à une offre de formation continue pour adultes.
Sur le plan de la vie scolaire, une école élémentaire publique fonctionne dans le cadre du premier degré, avec un suivi assuré par l’équipe pédagogique et la direction de l’école. Sans détailler des dispositifs non mentionnés dans les données, on peut rappeler qu’une école élémentaire est un lieu de scolarisation quotidienne où l’enseignement, les temps de récréation, les relations avec les familles et les services pratiques comme la restauration structurent le rythme de l’enfant. Dans cette fiche, le seul service matériel confirmé reste la restauration, ce qui en fait l’information de référence pour les familles à la recherche d’un repère concret.
Le classement en REP constitue également un élément de contexte pour la vie de l’établissement. Il s’agit d’une donnée administrative qui situe l’école dans les politiques de l’éducation prioritaire. Pour les familles, cette information est surtout utile pour comprendre le cadre institutionnel dans lequel se situe la scolarité de l’enfant. Elle n’ajoute pas, à elle seule, un service spécifique comparable à la restauration, mais elle renseigne sur le réseau auquel l’école appartient.
Accès et informations pratiques
L’Ecole élémentaire Joliot-Curie se trouve à l’adresse suivante : 26 rue de la Maladrerie, 93300 Aubervilliers. Cette adresse permet de localiser précisément l’établissement dans la commune d’Aubervilliers, code postal 93300. Pour une inscription, une vérification de secteur ou une demande d’information administrative, il est utile de conserver cette référence complète telle qu’elle figure dans les données officielles.
Le numéro de téléphone officiel de l’établissement est le 01 48 33 17 18. L’adresse électronique officielle est ce.0930215D@ac-creteil.fr. Ces coordonnées sont celles à utiliser pour les échanges administratifs relevant de l’école, qu’il s’agisse d’une demande de renseignement, d’un besoin de confirmation documentaire ou d’un contact institutionnel.
Les identifiants administratifs utiles sont également connus : UAI/RNE 0930215D et SIRET 21930001900250. Pour les familles comme pour les professionnels, ces références servent à vérifier l’existence de l’établissement dans les bases officielles et à éviter toute confusion avec une autre école portant un nom proche. L’établissement relève de l’académie 24 et est signalé en REP.
Aucun site web officiel n’a été fourni dans les données factuelles transmises. Il ne serait donc pas fiable d’en indiquer un ici. Lorsqu’un site n’est pas explicitement confirmé, il est préférable de s’appuyer sur l’adresse, le téléphone, l’email académique et les identifiants administratifs, qui constituent les repères les plus sûrs pour retrouver l’établissement.
Pour aller plus loin
Pour vérifier les informations administratives de l’établissement, le repère le plus direct est son UAI/RNE 0930215D, identifiant utilisé dans le système éducatif français. Le SIRET 21930001900250 peut également servir de référence dans les bases administratives. Ces deux numéros sont particulièrement utiles pour recouper les données publiées par les services publics et confirmer qu’il s’agit bien de l’Ecole élémentaire Joliot-Curie située à Aubervilliers.
Les familles peuvent aussi consulter les ressources institutionnelles de l’Éducation nationale et, lorsque la fiche existe, les pages d’information d’orientation proposées par les services publics ou par l’ONISEP. Ces sources permettent en général de mieux comprendre l’organisation d’une école, son rattachement administratif et la place de l’établissement dans le système scolaire. Dans le cas présent, toute recherche complémentaire doit être rapprochée des informations certaines déjà disponibles : école publique, enseignement élémentaire, adresse à Aubervilliers, classement REP et service de restauration.
Cette fiche a pour objectif de réunir des éléments factuels, sans extrapolation. Lorsqu’une donnée n’est pas confirmée, elle n’est pas ajoutée. Pour l’Ecole élémentaire Joliot-Curie, les points de référence essentiels sont donc les suivants : une école élémentaire publique, située au 26 rue de la Maladrerie, 93300 Aubervilliers, joignable au 01 48 33 17 18 et à l’adresse ce.0930215D@ac-creteil.fr, identifiée par le SIRET 21930001900250, l’UAI 0930215D, relevant de l’académie 24, classée en REP et disposant d’un service de restauration.
Les chiffres officiels de l'établissement
| Indice de position sociale (IPS, rentrée 2024-2025) | 77,4 |
|---|
Source : ministère de l'Éducation nationale (data.education.gouv.fr)
Questions fréquentes
Où se situe le Ecole élémentaire Joliot-Curie ?
Le Ecole élémentaire Joliot-Curie se trouve 26 rue de la Maladrerie, 93300 AUBERVILLIERS, 93300 Aubervilliers.
Comment contacter le Ecole élémentaire Joliot-Curie ?
Vous pouvez contacter le Ecole élémentaire Joliot-Curie au 0148331718 ou par email à ce.0930215D@ac-creteil.fr.
Le Ecole élémentaire Joliot-Curie est-il public ou privé ?
Le Ecole élémentaire Joliot-Curie est un établissement public.
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