Ecole élémentaire Joliot-Curie 2 : école publique à Montreuil

Présentation

Ecole élémentaire Joliot-Curie 2 est une école publique située au 14 rue Irène et Frédéric Joliot-Curie, 93100 Montreuil, dans le département de la Seine-Saint-Denis. Il s’agit d’un établissement du premier degré accueillant des élèves en âge de suivre un cursus d’école élémentaire. Son identification administrative repose notamment sur le code UAI/RNE 0931508J, utilisé dans les référentiels de l’Éducation nationale, et sur le SIRET 21930048000148.

L’école est rattachée à l’académie de code 24. Elle relève de l’éducation prioritaire et est classée en REP. Cette mention indique que l’établissement s’inscrit dans un dispositif national visant à concentrer des moyens et une attention particulière sur certains secteurs scolaires. Pour les familles, cette appartenance au REP renvoie à un cadre institutionnel spécifique, avec une organisation pédagogique pensée dans le contexte de l’éducation prioritaire, même si le détail des moyens ou projets internes n’est pas indiqué ici.

La commune de Montreuil, code postal 93100, fait partie de l’environnement direct de l’école. La fiche pratique de l’établissement permet avant tout d’identifier clairement ses coordonnées, son statut et les services objectivement confirmés. Elle s’adresse aux parents qui recherchent une école élémentaire publique dans ce secteur de Montreuil et souhaitent disposer d’informations administratives exactes, sans extrapolation sur la taille de l’école, ses effectifs ou des dispositifs non mentionnés dans les sources officielles utilisées.

Formations et offre pédagogique

L’Ecole élémentaire Joliot-Curie 2 relève du premier degré public. En tant qu’école élémentaire, elle a vocation à accueillir des élèves dans les classes correspondant au cursus élémentaire. Dans cette fiche, il est important de s’en tenir aux informations confirmées par les données administratives disponibles : l’établissement est identifié comme une école publique et aucune mention supplémentaire n’est fournie concernant des sections particulières, des parcours spécialisés, des options linguistiques, des dispositifs sportifs, une classe à horaires aménagés, une section européenne, une unité localisée pour l’inclusion scolaire, une SEGPA ou toute autre modalité spécifique.

Autrement dit, aucune spécialité ou section particulière n’est explicitement signalée dans les données fournies. Pour les familles, cela signifie que la présentation de l’offre pédagogique doit être comprise comme celle d’une école élémentaire publique relevant du cadre ordinaire de l’enseignement primaire, sans qu’il soit possible, à partir des seules données confirmées, d’affirmer l’existence d’une filière thématique ou d’un dispositif spécifique. Lorsqu’une école dispose d’une ULIS, d’un dispositif bilingue, d’horaires aménagés ou d’une structure dédiée à certains besoins éducatifs, ces éléments doivent être mentionnés seulement s’ils sont attestés. Ce n’est pas le cas ici.

La seule information objectivement confirmée dans l’offre pédagogique et les équipements associés est la présence d’un service de restauration. Même si la restauration relève aussi de la vie scolaire et des services, elle constitue concrètement un élément important de l’organisation de la journée des élèves. Elle permet aux enfants de déjeuner sur place et facilite la gestion du temps scolaire pour les familles qui ne peuvent pas assurer un retour au domicile à la pause méridienne.

Le fait que l’établissement soit classé en REP constitue également une donnée à prendre en compte dans la compréhension de son fonctionnement pédagogique global. Sans préjuger des pratiques précises mises en œuvre dans l’école, cette appartenance situe l’établissement dans le cadre de l’éducation prioritaire. Pour les parents, cela peut être un point d’attention lorsqu’ils cherchent à comprendre l’environnement institutionnel de l’école, les liens avec le réseau d’éducation prioritaire et la manière dont l’enseignement s’inscrit dans ce dispositif national. En revanche, en l’absence de détails supplémentaires, il ne serait pas exact de décrire des projets particuliers, des dédoublements de classes, des partenariats ou des méthodes propres à l’école.

Dans une école élémentaire publique, l’offre d’enseignement est en principe structurée autour des apprentissages fondamentaux et des disciplines prévues par les programmes nationaux de l’Éducation nationale. Toutefois, dans cette fiche, il convient de rester strictement sur les données vérifiées : aucune mention officielle supplémentaire ne permet de détailler des options, sections ou parcours spécifiques propres à l’Ecole élémentaire Joliot-Curie 2. Cela évite d’attribuer à l’établissement des caractéristiques qui relèveraient d’une généralité sur l’école primaire plutôt que d’un fait attesté pour cette école précise.

Pour les familles qui souhaitent savoir si l’établissement propose une prise en charge adaptée à des besoins particuliers, des horaires spécifiques, un projet linguistique renforcé ou un enseignement complémentaire identifié, la vérification doit donc passer par les canaux officiels de l’école ou de l’Éducation nationale. Sur la base des données disponibles ici, la fiche peut seulement attester les éléments suivants : école publique, niveau élémentaire, inscription en REP et présence d’un service de restauration. Cette présentation volontairement sobre garantit une information fiable, utile pour une première identification de l’établissement, sans ajouter de contenus non documentés.

Vie scolaire et services

Le principal service confirmé pour l’Ecole élémentaire Joliot-Curie 2 est la restauration. Pour les familles, ce point est concret : il signifie que les élèves peuvent déjeuner dans le cadre de l’école, ce qui simplifie l’organisation quotidienne, en particulier lorsque les responsables légaux travaillent sur des horaires incompatibles avec un retour à domicile à la mi-journée. La présence d’un service de restauration joue également sur le rythme de la journée scolaire, en permettant une prise en charge sur le temps méridien.

Aucune information n’est fournie concernant un internat. Dans le cas d’une école élémentaire, ce type de service n’est d’ailleurs pas habituel, mais il ne doit pas être déduit ou commenté au-delà des données disponibles. De même, aucune donnée ne mentionne de service d’apprentissage, de GRETA, de formation continue ou d’autres structures généralement associées à des établissements du second degré ou à la formation des adultes. Ces rubriques peuvent intéresser les lecteurs lorsqu’ils consultent une fiche établissement, mais elles ne s’appliquent pas ici sur la base des informations vérifiées.

La vie scolaire au sens large d’une école élémentaire comprend habituellement l’accueil des élèves, le temps de classe, la pause du midi et les échanges avec les familles. Cependant, pour rester conforme aux sources, cette fiche ne détaille pas d’organisation interne non attestée : il n’est pas indiqué d’accueil périscolaire, d’étude surveillée, de transport scolaire dédié, ni de services particuliers de santé, d’accompagnement ou de médiation propres à cet établissement. Les familles disposent néanmoins d’un point d’appui important avec les coordonnées administratives complètes de l’école, utiles pour obtenir des renseignements précis sur les modalités d’inscription, les horaires, les temps de restauration ou les démarches de rentrée.

Le classement en REP constitue aussi un élément de contexte dans la vie de l’établissement. Sans décrire des modalités non précisées dans les données, cette appartenance situe l’école dans une organisation éducative spécifique au sein de l’Éducation nationale. Pour certaines familles, cette indication peut aider à mieux comprendre le cadre administratif de l’école et les éventuels interlocuteurs institutionnels mobilisés autour du réseau. Là encore, la fiche ne doit pas aller au-delà de ce qui est confirmé.

Accès et informations pratiques

Adresse complète : 14 rue Irène et Frédéric Joliot-Curie, 93100 Montreuil.

L’établissement est donc localisé dans la commune de Montreuil, dans le département de la Seine-Saint-Denis, avec le code postal 93100. Pour un repérage administratif ou postal, il est recommandé d’utiliser l’intitulé complet de l’adresse tel qu’il figure ci-dessus.

Téléphone : 0171892740

Email officiel : ce.0931508J@ac-creteil.fr

UAI/RNE : 0931508J

SIRET : 21930048000148

Académie : code 24

Aucun site web officiel n’est fourni dans les données utilisées pour cette fiche. En conséquence, aucun lien de site ne peut être indiqué ici sans risque d’erreur. Pour les démarches courantes, les coordonnées téléphoniques et l’adresse électronique officielle constituent les références directes les plus sûres. L’adresse email relevant du domaine académique permet d’identifier une messagerie institutionnelle rattachée à l’Éducation nationale.

Pour les familles qui préparent une inscription, un changement d’école ou une simple prise de renseignements, ces informations pratiques permettent de distinguer clairement l’établissement d’autres écoles portant des noms proches. Le code UAI/RNE 0931508J est particulièrement utile dans les bases administratives et les services officiels, tandis que le SIRET 21930048000148 facilite la vérification de l’existence juridique de la structure dans les référentiels correspondants.

Pour aller plus loin

Pour vérifier les informations administratives de l’Ecole élémentaire Joliot-Curie 2, plusieurs références peuvent être utiles. Le code UAI/RNE 0931508J permet de retrouver l’établissement dans les ressources institutionnelles de l’Éducation nationale. Le SIRET 21930048000148 constitue, quant à lui, un identifiant de vérification complémentaire dans les bases administratives.

Les familles peuvent également consulter les ressources publiques d’orientation et d’information scolaire lorsqu’une fiche y est disponible, notamment via les services de l’ONISEP ou les portails institutionnels académiques. Ces sources permettent en général de recouper l’adresse, le statut public de l’école et certains services déclarés. Dans le cas présent, la donnée la plus nettement confirmée en matière de services est la restauration, ainsi que l’appartenance à un réseau d’éducation prioritaire (REP).

Cette fiche a pour objectif de fournir une synthèse fiable et strictement fondée sur les données vérifiées : nom exact, statut public, adresse complète à Montreuil, coordonnées officielles, identifiants administratifs, classement REP et présence de la restauration. Pour tout élément complémentaire non mentionné ici, comme les horaires, l’organisation détaillée de la pause méridienne ou d’éventuels projets d’école, il convient de se référer aux canaux officiels de l’établissement.