Ecole élémentaire Diderot : école publique à Montpellier

Présentation

Ecole élémentaire Diderot est une école publique située au 16 bis rue de la Bandido, 34070 Montpellier. Il s’agit d’un établissement du premier degré relevant de l’Éducation nationale, identifié par le code UAI/RNE 0340500J. L’école accueille des élèves du niveau élémentaire, dans le cadre des programmes officiels de l’enseignement primaire public. Son inscription dans l’éducation prioritaire, avec le classement REP, indique qu’elle fait partie d’un réseau bénéficiant de moyens et d’une organisation adaptés aux réalités sociales et scolaires du secteur.

L’établissement se trouve à Montpellier, dans le code postal 34070, au sein d’un environnement urbain où la proximité des services publics, des voies de circulation et des équipements de quartier peut jouer un rôle concret pour les familles au quotidien. Pour une école élémentaire, la localisation a une importance directe : elle conditionne le temps de trajet, les habitudes de dépôt et de récupération des enfants, ainsi que l’organisation des temps de restauration. La présence d’une adresse précise et de coordonnées administratives complètes facilite par ailleurs les démarches d’inscription, de suivi de dossier ou de prise de renseignement auprès de la direction.

Sur le plan administratif, l’Ecole élémentaire Diderot relève de l’académie 11. Elle dispose d’un SIRET 21340172200144, utile pour l’identification officielle de la structure dans les bases publiques. La fiche de l’établissement fait aussi apparaître une offre pédagogique confirmée : la restauration. Cette donnée est particulièrement importante pour les responsables légaux, car elle concerne l’organisation concrète de la journée scolaire des élèves et la compatibilité avec les contraintes professionnelles des familles.

Formations et offre pédagogique

L’Ecole élémentaire Diderot est une école élémentaire publique. À ce titre, elle assure l’enseignement relevant du cycle élémentaire dans le cadre fixé par l’Éducation nationale. Les apprentissages dispensés dans une école élémentaire couvrent les domaines fondamentaux du primaire : maîtrise de la langue française, mathématiques, découverte et compréhension du monde, enseignements artistiques, éducation physique et sportive, ainsi qu’éducation morale et civique. La mission de l’établissement est d’accompagner les élèves dans les acquisitions de base nécessaires à la suite de leur parcours scolaire, notamment l’entrée future au collège.

Les informations factuelles disponibles ne mentionnent pas de sections particulières telles que ULIS, sections bilingues, classes à horaires aménagés, dispositifs sportifs spécifiques, classes européennes, SEGPA ou autre organisation spécialisée. En l’absence de données confirmées sur ces points, il convient donc de présenter l’école comme un établissement élémentaire public dont l’offre recensée repose sur les enseignements ordinaires du primaire, sans ajouter d’option ou de filière non attestée.

La donnée confirmée à retenir concerne son classement en REP, c’est-à-dire en Réseau d’éducation prioritaire. Cette caractéristique ne constitue pas une “option” au sens d’une spécialité, mais elle influence concrètement les conditions d’enseignement et d’accompagnement. Pour les familles, cela signifie que l’école s’inscrit dans une organisation pensée pour répondre aux besoins des élèves scolarisés dans un secteur relevant de l’éducation prioritaire. Ce cadre peut se traduire par un travail renforcé en équipe pédagogique, une attention particulière portée aux apprentissages fondamentaux, aux relations avec les familles et à l’accompagnement du parcours scolaire dès les premières années.

Dans une école élémentaire classée REP, l’objectif est de permettre aux élèves d’acquérir des bases solides dans les savoirs essentiels. Ce point est important pour comprendre le fonctionnement de l’établissement : le classement REP n’est pas un label symbolique, mais un élément de contexte institutionnel. Il éclaire la manière dont sont organisés les apprentissages, les échanges avec les familles et le suivi éducatif. Pour les responsables légaux, cela peut représenter un repère utile lorsqu’ils cherchent à comprendre les ressources mobilisées autour de la scolarité de leur enfant.

Comme pour toute école publique du premier degré, l’enseignement est encadré par les programmes nationaux. L’école n’a pas vocation à proposer des “formations” au sens des collèges, lycées ou établissements professionnels ; elle dispense avant tout un enseignement général adapté à l’âge des enfants scolarisés. La structure élémentaire implique un suivi quotidien de proximité, avec une organisation des temps de classe, des temps périscolaires éventuels et de la pause méridienne qui pèsent directement dans la vie familiale.

Il est également utile de souligner qu’aucune donnée fournie ne fait état de dispositifs d’apprentissage, de GRETA ou de formations pour adultes. Cela est cohérent avec la nature de l’établissement, qui relève de l’enseignement primaire. De même, aucune mention n’indique l’existence d’un internat, de sections d’enseignement adapté ou de parcours optionnels identifiés dans les bases publiques consultées. L’offre pédagogique confirmée doit donc être comprise de manière stricte : une école élémentaire publique, relevant de l’éducation prioritaire REP, avec une possibilité de restauration pour les élèves concernés.

Pour les familles, cette lecture précise des données est importante. Elle permet de distinguer ce qui relève du cadre officiel de l’établissement de ce qui pourrait relever d’informations locales non vérifiées. En pratique, l’Ecole élémentaire Diderot se présente comme une structure de proximité du premier degré, avec un fonctionnement aligné sur les missions classiques d’une école publique élémentaire, dans un contexte REP et avec un service de restauration identifié.

Vie scolaire et services

Le service explicitement confirmé pour l’Ecole élémentaire Diderot est la restauration. Pour une famille, cette information a une portée très concrète. Elle signifie que l’établissement est associé à une solution de repas pour la pause de midi, ce qui facilite l’organisation de la journée des élèves et limite la nécessité d’un retour à domicile pendant l’interclasse du déjeuner. Pour les parents qui travaillent, la présence d’un service de restauration constitue souvent un élément central dans le choix ou la compréhension du fonctionnement quotidien de l’école.

La restauration scolaire joue aussi un rôle dans le rythme de la journée. Elle permet à l’enfant de rester dans un cadre organisé entre les temps d’enseignement du matin et de l’après-midi. Pour les responsables légaux, cela implique généralement une meilleure lisibilité des horaires de présence de l’élève sur le temps scolaire et méridien. Cette donnée n’indique pas les modalités détaillées d’inscription, les menus ou les règles de facturation ; ces éléments ne sont pas fournis ici et ne doivent donc pas être supposés. La seule information certaine est l’existence de cette offre de restauration.

Aucune donnée fournie ne mentionne un internat. Cela est cohérent avec la nature d’une école élémentaire, mais il convient de rester strictement factuel : l’internat n’apparaît pas dans les informations disponibles. De la même façon, aucune indication ne fait état d’un service d’apprentissage, ce qui correspond au statut d’un établissement du premier degré, ni d’un rattachement à un GRETA, généralement lié à la formation continue des adultes. Les familles peuvent donc retenir que la vie scolaire documentée de l’établissement repose principalement sur l’accueil des élèves dans le temps scolaire et sur la restauration.

Le classement en REP peut également être pris en compte pour comprendre la vie de l’école au quotidien. Sans préjuger des dispositifs exacts mis en place localement, cette appartenance à l’éducation prioritaire signale un cadre où la coopération entre l’école et les familles a une importance particulière. Pour les parents, cela peut se traduire par une vigilance accrue sur le suivi des apprentissages et sur la communication autour de la scolarité. Il ne faut toutefois pas attribuer à l’établissement des services précis qui ne seraient pas explicitement confirmés par les données disponibles.

Accès et informations pratiques

L’Ecole élémentaire Diderot est située à l’adresse suivante : 16 bis rue de la Bandido, 34070 Montpellier. Cette localisation permet d’identifier clairement l’établissement pour les démarches administratives, les trajets quotidiens et les recherches de secteur scolaire. Le fait que l’école soit implantée à Montpellier, dans le code postal 34070, est un repère utile pour les familles résidant dans la commune ou dans les environs immédiats.

• Nom exact : Ecole élémentaire Diderot
• Type : École publique
• Adresse : 16 bis rue de la Bandido, 34070 Montpellier
• Ville : Montpellier
• Code postal : 34070
• Téléphone : 0467923563
• Email officiel : ce.0340500J@ac-montpellier.fr
• UAI/RNE : 0340500J
• Académie : 11
• Éducation prioritaire : REP

Aucun site web officiel n’est fourni dans les données factuelles disponibles. Il n’est donc pas possible d’en indiquer un ici sans risquer d’ajouter une information non vérifiée. Pour les échanges administratifs, les coordonnées certaines restent le numéro de téléphone 0467923563 et l’adresse électronique officielle ce.0340500J@ac-montpellier.fr. Ces informations sont celles à utiliser pour identifier l’établissement dans un cadre formel.

Pour les familles qui préparent une inscription, un changement d’école ou une simple vérification d’informations, le croisement entre le nom exact de l’établissement, son adresse et son UAI/RNE constitue un moyen fiable d’éviter toute confusion avec une autre école portant un nom proche. Dans le premier degré, cette précision est utile pour les dossiers scolaires, les attestations ou les échanges avec les services académiques.

Pour aller plus loin

Pour vérifier l’identité administrative de l’établissement, le SIRET 21340172200144 constitue un identifiant fiable. Il permet de retrouver la structure dans les bases de données publiques et de confirmer qu’il s’agit bien de l’Ecole élémentaire Diderot située à Montpellier. L’autre identifiant essentiel est le UAI/RNE 0340500J, couramment utilisé dans les démarches relevant de l’Éducation nationale.

En complément, les familles peuvent consulter les ressources institutionnelles consacrées aux écoles publiques, notamment les portails académiques ou les fiches d’information nationales lorsque celles-ci sont disponibles. Aucune fiche ONISEP spécifique n’est fournie ici pour cet établissement ; il n’est donc pas possible d’en donner le lien sans vérification supplémentaire. En revanche, les coordonnées officielles déjà mentionnées permettent de s’assurer de l’exactitude des informations administratives essentielles.

Cette fiche repose uniquement sur des données factuelles confirmées : nom exact, statut public, adresse complète, classement REP, académie 11, téléphone, email officiel, SIRET, UAI/RNE et présence d’un service de restauration. Pour toute recherche documentaire plus approfondie, ces éléments forment une base d’identification claire et vérifiable de l’établissement.