Ecole élémentaire Diderot 1 : école publique à Drancy

Présentation

Ecole élémentaire Diderot 1 est une école publique située au 246 rue de la République, 93700 Drancy, dans le département de la Seine-Saint-Denis. Il s’agit d’un établissement du premier degré relevant de l’académie de Créteil (code académie 24). Son identifiant national est le UAI/RNE 0930171F, utile pour les démarches administratives et les vérifications officielles.

Cette école élémentaire accueille des élèves dans le cadre de la scolarité obligatoire du primaire. En France, une école élémentaire publique a pour mission d’assurer les apprentissages fondamentaux, de consolider les bases en français et en mathématiques, et d’accompagner progressivement les élèves vers davantage d’autonomie dans le travail scolaire. L’établissement est implanté à Drancy, commune de la Seine-Saint-Denis intégrée à l’académie de Créteil, qui regroupe de nombreux établissements du premier et du second degré.

L’école est classée en REP, c’est-à-dire en réseau d’éducation prioritaire. Cette information est importante pour les familles, car elle situe l’établissement dans un dispositif national destiné à mieux prendre en compte certains besoins scolaires et sociaux. Le classement en REP concerne l’organisation éducative et les moyens mobilisés autour des élèves. Il ne modifie pas la nature de l’établissement, qui demeure une école élémentaire publique, mais il indique un cadre de travail inscrit dans la politique d’éducation prioritaire.

Formations et offre pédagogique

L’Ecole élémentaire Diderot 1 relève de l’enseignement public du premier degré. À ce titre, son offre pédagogique correspond à celle d’une école élémentaire, c’est-à-dire à l’enseignement dispensé après l’école maternelle et avant l’entrée au collège. Les données factuelles disponibles ne mentionnent pas de filières particulières, de sections spécialisées identifiées par un libellé officiel spécifique, ni de dispositifs explicitement signalés comme ULIS, SEGPA, section européenne, classe à horaires aménagés, section sportive ou enseignement bilingue. En l’absence d’information confirmée, il convient donc de présenter l’établissement comme une école élémentaire publique proposant l’enseignement scolaire ordinaire du primaire.

Concrètement, une école élémentaire publique a pour fonction de faire acquérir les connaissances et compétences attendues au cours des années élémentaires. Les enseignements portent notamment sur la maîtrise de la langue française, la lecture, l’écriture, les mathématiques, la découverte du monde, les premiers repères historiques, géographiques, scientifiques et civiques, ainsi que les pratiques artistiques, physiques et culturelles prévues par les programmes nationaux. L’établissement applique les programmes fixés par l’Éducation nationale, comme toute école publique relevant de son académie de rattachement.

Le classement en REP constitue ici l’élément pédagogique et institutionnel le plus significatif explicitement documenté. Pour les familles, cela signifie que l’école s’inscrit dans un réseau d’éducation prioritaire, dispositif qui vise à soutenir la réussite scolaire dans des contextes identifiés par l’institution comme nécessitant une attention renforcée. Ce cadre peut avoir des effets sur l’organisation pédagogique, sur le travail d’équipe entre écoles et collèges du réseau, ainsi que sur certaines priorités données aux apprentissages fondamentaux. Il ne s’agit pas d’une spécialité ou d’une option à choisir, mais d’un environnement institutionnel dans lequel l’école exerce sa mission.

Il est également important de préciser ce que l’on ne peut pas attribuer à l’établissement sans source confirmée. Aucune donnée fournie ne permet d’affirmer la présence :

• d’une ULIS école, dispositif destiné aux élèves en situation de handicap avec un accompagnement organisé au sein de l’école ;
• d’une SEGPA, structure qui concerne normalement le collège et non l’école élémentaire ;
• de sections sportives ou artistiques spécifiques ;
• de classes bilingues ou internationales ;
• de dispositifs d’internat ou de formations en apprentissage, qui relèvent d’autres types d’établissements.

La présentation la plus exacte de l’offre pédagogique consiste donc à indiquer que l’école assure l’enseignement élémentaire public dans le cadre réglementaire de l’Éducation nationale, avec une inscription en éducation prioritaire REP. Pour les responsables légaux, cela permet d’identifier clairement la nature de la scolarité proposée : une scolarisation de proximité relevant du service public, sans orientation professionnelle, sans spécialités de lycée, et sans sections particulières officiellement mentionnées dans les données ici utilisées.

Dans une logique pratique, cette fiche doit surtout être lue comme un point de repère administratif et institutionnel. Les familles qui recherchent une école élémentaire à Drancy peuvent ainsi vérifier que l’établissement est bien un site d’enseignement public du primaire, doté d’une identité officielle, rattaché à l’académie de Créteil, et inscrit dans un réseau d’éducation prioritaire. C’est cette combinaison d’informations, plutôt qu’une liste d’options inexistantes ou non documentées, qui décrit de façon fidèle l’offre réellement confirmée pour Ecole élémentaire Diderot 1.

Vie scolaire et services

Le service explicitement confirmé pour Ecole élémentaire Diderot 1 est la restauration. Cette donnée, issue des informations disponibles, est concrète pour l’organisation quotidienne des familles. La présence d’un service de restauration signifie que les élèves peuvent déjeuner dans le cadre prévu par l’établissement ou la collectivité compétente, sans que les responsables légaux aient nécessairement à organiser un retour systématique au domicile sur le temps de midi.

Pour les parents, la restauration scolaire représente un aspect pratique important de la journée d’école. Elle facilite la compatibilité entre les horaires scolaires des enfants et les contraintes professionnelles ou familiales. Elle peut aussi contribuer à une journée plus stable pour l’élève, en limitant les déplacements entre le domicile et l’école à la pause méridienne. La fiche ne précise pas les modalités d’inscription, les jours d’ouverture, l’organisation des repas, ni l’autorité de gestion du service ; ces éléments doivent donc être vérifiés directement auprès de l’établissement ou de la commune.

Aucune information fournie ne mentionne la présence d’un internat. Cette absence est cohérente avec la nature de l’établissement, qui est une école élémentaire publique. De même, il n’y a pas de donnée indiquant une activité d’apprentissage ou un rattachement à un GRETA, structures qui concernent d’autres niveaux ou d’autres formes de formation. Il ne faut donc pas associer à cette école des services relevant plutôt des collèges, lycées, centres de formation ou établissements d’enseignement pour adultes.

La vie scolaire dans une école élémentaire s’organise avant tout autour du temps de classe, des temps périscolaires lorsqu’ils existent localement, et des services de base comme la restauration. Dans le cas présent, la seule prestation confirmée dans les données exploitées est bien ce service de repas. Pour les familles, cette précision a une utilité immédiate : elle permet d’anticiper les conditions de la pause du midi et de savoir que l’établissement dispose d’une solution de restauration identifiée officiellement.

Accès et informations pratiques

Ecole élémentaire Diderot 1 se trouve à l’adresse suivante : 246 rue de la République, 93700 Drancy. L’établissement est donc situé dans la commune de Drancy, code postal 93700, en Seine-Saint-Denis.

• Nom officiel : Ecole élémentaire Diderot 1
• Type : École publique
• Adresse complète : 246 rue de la République, 93700 Drancy
• Commune : Drancy
• Code postal : 93700
• Académie : Créteil
• Code académie : 24
• Éducation prioritaire : REP
• Téléphone : 0148324221
• Email officiel : ce.0930171F@ac-creteil.fr
• UAI/RNE : 0930171F
• SIRET : 21930029000083

Le téléphone 0148324221 permet d’identifier la ligne de contact de l’établissement. L’adresse électronique officielle ce.0930171F@ac-creteil.fr correspond à la messagerie institutionnelle liée à l’académie de Créteil. Ces coordonnées sont les informations de référence à utiliser pour les échanges administratifs concernant l’école.

Aucun site web officiel n’est fourni dans les données transmises pour cette fiche. En conséquence, il ne serait pas exact d’en indiquer un ici. Pour une recherche complémentaire, il est préférable de s’appuyer sur les coordonnées officielles ci-dessus, ainsi que sur l’identifiant UAI/RNE 0930171F qui permet de retrouver l’établissement dans les répertoires administratifs de l’Éducation nationale.

Pour aller plus loin

Pour vérifier l’existence administrative de l’établissement et croiser les informations, le SIRET 21930029000083 constitue un identifiant utile. Il permet de confirmer l’enregistrement de la structure dans les bases administratives correspondantes. De la même manière, le UAI/RNE 0930171F est l’identifiant scolaire de référence pour l’Éducation nationale.

Les familles ou professionnels qui souhaitent compléter cette fiche peuvent aussi consulter les ressources institutionnelles habituellement utilisées pour l’orientation et l’information scolaire, notamment les publications de l’ONISEP lorsqu’une entrée est disponible pour l’établissement ou pour les écoles du secteur. Dans le cas présent, aucune page ONISEP précise n’est fournie dans les données utilisées, il n’est donc pas possible d’en donner l’adresse sans vérification supplémentaire.

Cette fiche repose uniquement sur des données factuelles confirmées : nom officiel, statut public, adresse à Drancy, classement REP, académie de Créteil, coordonnées de contact, identifiants administratifs et présence d’un service de restauration. En l’absence d’autres informations validées, aucun élément supplémentaire n’est ajouté sur les effectifs, les horaires, les résultats, les dispositifs particuliers ou les activités annexes. Cette approche permet de conserver une présentation fiable, directement exploitable pour des démarches d’information et de repérage de l’établissement.