Ecole élémentaire d’application Bernard-Pasteur : école publique à Tours

Présentation

Ecole élémentaire d’application Bernard-Pasteur est une école publique située à Tours, dans l’académie d’Orléans-Tours (code académie : 18). Il s’agit d’un établissement du premier degré, relevant de l’enseignement public, qui accueille des élèves de niveau élémentaire. L’école est identifiée par le numéro UAI/RNE 0371565A et par le SIRET 21370261601027.

L’établissement est classé en REP, c’est-à-dire en réseau d’éducation prioritaire. Cette information a des conséquences concrètes sur l’organisation pédagogique et l’accompagnement des élèves : les écoles inscrites dans ce cadre bénéficient d’une attention particulière afin de répondre à des besoins scolaires et sociaux identifiés sur leur secteur. Pour les familles, cette donnée permet de situer l’école dans son environnement institutionnel et de mieux comprendre certaines modalités d’accompagnement mises en place dans le premier degré.

Comme son nom l’indique, il s’agit d’une école élémentaire d’application. Cette appellation désigne un type d’école publique associé à des missions pédagogiques spécifiques dans le champ de la formation et de l’observation des pratiques d’enseignement. Dans les faits, l’école assure avant tout sa fonction principale d’accueil et d’instruction des élèves en classes élémentaires, tout en s’inscrivant dans le fonctionnement de l’Éducation nationale. Elle est implantée à Tours, ville de l’Indre-et-Loire, et propose une offre clairement identifiée dans les données publiques officielles.

Formations et offre pédagogique

L’Ecole élémentaire d’application Bernard-Pasteur relève de l’enseignement élémentaire public. Dans ce cadre, elle accueille des élèves du premier degré et dispense les apprentissages fondamentaux propres à l’école élémentaire : maîtrise de la langue française, mathématiques, découverte du monde, enseignements artistiques, éducation physique et sportive, ainsi que l’ensemble des enseignements prévus par les programmes nationaux. La fiche publique disponible ne détaille pas les niveaux de classes un par un, mais confirme clairement qu’il s’agit d’une école élémentaire et non d’un collège ou d’un lycée.

L’offre pédagogique officiellement signalée comprend un dispositif ULIS. La présence d’une Unité localisée pour l’inclusion scolaire est un élément important pour les familles. Ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent une organisation pédagogique adaptée, tout en permettant une inscription dans une école ordinaire. Concrètement, l’ULIS ne constitue pas une classe séparée au sens strict : les élèves concernés bénéficient d’un accompagnement spécifique, avec des temps de regroupement et des temps d’inclusion dans les classes de l’école, selon leur projet personnalisé de scolarisation.

Pour les parents, la présence d’une ULIS signifie que l’établissement dispose d’une organisation pensée pour favoriser l’accessibilité des apprentissages. L’objectif est de permettre à l’élève de suivre une scolarité au plus près du cadre ordinaire, avec les adaptations nécessaires. Cela peut concerner les supports de travail, le rythme des activités, les modalités de participation en classe ou l’accompagnement coordonné avec les professionnels concernés par le parcours de l’enfant. L’orientation vers un dispositif ULIS relève d’une procédure précise, dans le cadre des décisions prises pour la scolarisation de l’élève. La mention de ce dispositif dans l’offre pédagogique constitue donc une information utile pour les familles à la recherche d’une école en capacité d’accueillir des profils aux besoins éducatifs particuliers.

En dehors de l’ULIS, aucune autre section spécialisée n’est indiquée dans les données factuelles transmises. Il n’est donc pas possible d’attribuer à cet établissement des options linguistiques particulières, une section sportive, un dispositif international, une SEGPA, un internat, ni des parcours spécifiques qui n’apparaissent pas dans les informations vérifiées. La lecture la plus exacte de l’offre consiste à retenir deux points confirmés : l’école relève de l’enseignement élémentaire public et elle propose un dispositif ULIS.

Le classement en REP complète cette présentation pédagogique. Sans ajouter de filière particulière, cette inscription dans l’éducation prioritaire indique un cadre d’action spécifique de l’Éducation nationale. Dans une école élémentaire, cela peut se traduire par une organisation pédagogique attentive aux besoins des élèves, un suivi renforcé des apprentissages fondamentaux et un travail structuré avec l’équipe éducative. Pour les familles, cette donnée permet de comprendre que l’établissement s’inscrit dans une politique publique ciblée, destinée à soutenir la réussite scolaire dans les territoires concernés.

Le terme d’application, présent dans l’intitulé officiel, mérite également d’être replacé dans son sens administratif. Dans le système scolaire français, une école d’application est une école publique qui peut être associée à des fonctions particulières dans l’observation et la mise en œuvre de pratiques pédagogiques. Cette désignation ne modifie pas la nature de la scolarité suivie par les élèves : l’école reste une école élémentaire publique, avec des enseignements conformes aux programmes nationaux. Pour les familles, cela ne change ni le niveau de formation délivré ni la reconnaissance du cursus, mais cela fait partie de l’identité administrative complète de l’établissement.

En résumé, l’offre pédagogique vérifiée de l’Ecole élémentaire d’application Bernard-Pasteur repose sur trois éléments concrets : une scolarisation en école élémentaire publique, une inscription dans le dispositif de l’éducation prioritaire REP, et la présence d’un dispositif ULIS. Ces informations suffisent à caractériser l’école de façon fiable, sans extrapolation sur des options ou sections non mentionnées dans les sources officielles.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés figure la restauration. Pour une école élémentaire, la présence d’un service de restauration est un point concret pour l’organisation quotidienne des familles. Elle permet aux élèves de déjeuner dans le cadre scolaire, ce qui peut faciliter la gestion des horaires de travail des parents et éviter des déplacements à la mi-journée. La restauration est également un repère important pour les enfants qui restent à l’école sur le temps du midi.

Les données disponibles ne mentionnent pas d’internat. Cela est cohérent avec la nature d’un établissement du premier degré, mais en l’absence d’information officielle fournie, il convient simplement de noter que ce service n’est pas signalé ici. De la même manière, aucun dispositif d’apprentissage, ni structure de type GRETA, n’est indiqué dans les éléments vérifiés. Ces dispositifs concernent généralement d’autres niveaux ou d’autres catégories d’établissements ; ils ne font pas partie des informations confirmées pour cette école.

La vie scolaire d’une école élémentaire s’organise principalement autour du temps de classe, du temps méridien et des modalités d’accueil définies localement. Dans cette fiche, le seul service explicitement attesté est la restauration. Pour les familles, c’est donc l’information pratique à retenir en priorité sur les services proposés. Elle peut être déterminante au moment d’évaluer la faisabilité des trajets, l’organisation de la journée de l’enfant et la compatibilité avec les contraintes professionnelles ou familiales.

La présence d’un dispositif ULIS a aussi des effets concrets sur la vie de l’établissement, même s’il ne s’agit pas d’un service au sens matériel. Elle implique une coordination pédagogique particulière autour des élèves concernés et une organisation permettant de combiner temps d’inclusion et accompagnement adapté. Cela contribue à structurer le quotidien scolaire de manière précise, avec une attention portée aux besoins éducatifs spécifiques.

Accès et informations pratiques

L’Ecole élémentaire d’application Bernard-Pasteur est située à l’adresse suivante : , Tours. Les données fournies ne précisent pas de voie ni de code postal ; seule la commune de Tours est confirmée. Pour tout échange administratif ou pour vérifier les modalités d’accueil, les familles peuvent utiliser les coordonnées officielles de l’établissement.

• Nom officiel : Ecole élémentaire d’application Bernard-Pasteur
• Type : École publique
• Ville : Tours
• Académie : Orléans-Tours (code 18)
• Éducation prioritaire : REP
• Téléphone : 0247054282
• Email officiel : ce.0371565A@ac-orleans-tours.fr
• UAI/RNE : 0371565A
• SIRET : 21370261601027

Aucun site web officiel n’est indiqué dans les données transmises. Il n’est donc pas possible d’en publier un ici sans risquer d’ajouter une information non vérifiée. Les coordonnées les plus fiables restent le numéro de téléphone et l’adresse électronique institutionnelle de l’école, qui relèvent de l’académie d’Orléans-Tours.

Le fait que l’établissement soit localisé à Tours permet de le rattacher administrativement à la commune et à son organisation scolaire. Pour les démarches courantes, les identifiants officiels comme l’UAI/RNE et le SIRET peuvent être utiles, notamment lors de vérifications administratives, de recherches sur les bases publiques ou de constitution de dossiers.

Pour aller plus loin

Pour approfondir les informations sur l’Ecole élémentaire d’application Bernard-Pasteur, il est utile de s’appuyer sur les sources institutionnelles et les identifiants administratifs officiels. Le numéro UAI/RNE 0371565A permet d’identifier l’établissement dans les référentiels de l’Éducation nationale. Le SIRET 21370261601027 peut également servir de point de vérification dans les bases publiques de référence.

Les familles qui souhaitent mieux comprendre le fonctionnement de l’école élémentaire publique, le cadre de l’éducation prioritaire ou le principe d’un dispositif ULIS peuvent consulter les ressources générales de l’Éducation nationale ainsi que les fiches d’information institutionnelles sur la scolarisation inclusive. Si une fiche ONISEP existe pour cet établissement ou pour ce type de structure, elle peut constituer un complément utile ; toutefois, aucune référence précise n’est fournie dans les données disponibles ici.

Cette fiche repose exclusivement sur des informations factuelles vérifiées : nom exact, statut public, localisation à Tours, classement REP, coordonnées officielles, UAI/RNE, SIRET et offre pédagogique confirmée comprenant ULIS et restauration. Lorsqu’une donnée n’est pas mentionnée dans les sources transmises, elle n’est pas ajoutée. Cette méthode permet de conserver une présentation fiable, directement exploitable par les familles et par toute personne cherchant une information administrative sûre sur l’établissement.