Collège Stockfeld : collège public à Strasbourg

Présentation

Le Collège Stockfeld est un collège public situé au 71 rue des Jésuites, 67100 Strasbourg. Il relève de l’académie 15 et fait partie de l’éducation prioritaire, avec un classement en REP. Cette donnée indique que l’établissement s’inscrit dans le cadre des réseaux d’éducation prioritaire, avec une organisation pensée pour répondre aux besoins d’élèves scolarisés dans un contexte où l’accompagnement scolaire et éducatif peut nécessiter des moyens spécifiques.

L’établissement accueille des collégiens dans la ville de Strasbourg, dans le code postal 67100. Comme tout collège public, il participe au service public d’éducation et assure l’enseignement du second degré pour les classes du collège. Sa mission principale est d’offrir un cadre d’apprentissage conforme aux programmes nationaux, tout en proposant certains dispositifs identifiés dans les bases publiques, notamment pour répondre à des profils d’élèves variés.

La fiche officielle fait apparaître plusieurs éléments d’offre pédagogique et de services qui donnent une image concrète de son fonctionnement : présence d’une SEGPA, d’un dispositif ULIS, d’un GRETA et d’un service de restauration. Ces informations permettent de situer le collège non seulement comme lieu d’enseignement général du cycle collège, mais aussi comme établissement disposant de réponses adaptées pour certains élèves à besoins éducatifs particuliers et d’une offre de services utile au quotidien des familles.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Collège Stockfeld comprend plusieurs composantes clairement identifiées dans les données publiques. Au-delà de la scolarité classique du collège, l’établissement propose en particulier une SEGPA et un dispositif ULIS. Ces deux structures ont des finalités distinctes et répondent à des situations scolaires précises. Leur présence constitue un élément important pour les familles qui recherchent un établissement capable d’assurer un accompagnement plus individualisé selon les besoins de l’élève.

La SEGPA, ou Section d’enseignement général et professionnel adapté, s’adresse à des élèves qui rencontrent des difficultés scolaires importantes et persistantes, ne pouvant pas être résolues uniquement par les aides ordinaires mises en place dans le cadre du collège. En pratique, la SEGPA propose un enseignement adapté, avec des modalités pédagogiques spécifiques. L’objectif est de consolider les apprentissages fondamentaux, de redonner de la lisibilité au parcours scolaire et de préparer progressivement l’orientation future. Dans un collège, la SEGPA permet généralement de travailler dans des groupes et des rythmes plus ajustés aux besoins des élèves concernés. Pour les familles, cela signifie qu’un enfant ayant besoin d’un accompagnement renforcé peut bénéficier d’une scolarisation au collège dans un cadre structuré, sans être orienté vers un établissement entièrement distinct.

Le dispositif ULIS, ou Unité localisée pour l’inclusion scolaire, répond à une autre logique. Il s’adresse à des élèves en situation de handicap pour lesquels une scolarisation en milieu ordinaire est possible, mais nécessite des aménagements pédagogiques, un suivi spécifique et des temps d’enseignement adaptés. L’ULIS n’est pas une classe séparée au sens classique du terme : il s’agit d’un dispositif qui organise les temps de regroupement, l’appui aux apprentissages et l’inclusion dans les classes du collège selon les besoins de chaque élève. Concrètement, cela peut permettre à l’élève de suivre une partie de ses enseignements avec sa classe de référence tout en bénéficiant, à certains moments, d’un accompagnement plus ciblé. Pour les responsables légaux, la présence d’une ULIS est un point central lorsqu’une notification ou un parcours adapté est envisagé.

Les données disponibles confirment aussi la présence d’un GRETA. Dans le cadre d’un collège, cela signifie que l’établissement est associé à une structure relevant de la formation continue des adultes au sein de l’Éducation nationale. Le GRETA n’est pas une formation de collégiens à proprement parler, mais sa présence dans la fiche de l’établissement montre qu’une activité liée à la formation continue peut être rattachée au site ou à son fonctionnement administratif. Pour les usagers, cette mention distingue l’établissement de collèges qui n’ont qu’une fonction exclusivement centrée sur la scolarité des mineurs.

En l’absence d’autres mentions confirmées dans les données fournies, il n’est pas possible d’attribuer au Collège Stockfeld des sections particulières supplémentaires, comme des classes européennes, des sections sportives, des langues rares, des options artistiques spécifiques ou des dispositifs d’internat. La fiche doit donc être lue de manière stricte : l’offre pédagogique vérifiée repose sur l’enseignement du collège public, complété par la SEGPA et le dispositif ULIS, ainsi que sur la présence d’un GRETA au titre des activités de formation continue.

Pour une famille, ces éléments sont concrets. Ils signifient que l’établissement peut répondre à plusieurs situations : parcours ordinaire de collège, besoin d’enseignement adapté dans le cadre de la SEGPA, scolarisation inclusive avec appui spécifique via l’ULIS, et environnement administratif comprenant aussi une dimension de formation continue d’adultes à travers le GRETA. Cette diversité de dispositifs ne change pas la nature principale du Collège Stockfeld, qui reste un collège public, mais elle précise les formes d’accompagnement qui y sont effectivement repérées.

Vie scolaire et services

Le Collège Stockfeld dispose d’un service de restauration. Pour les familles, cette information est importante dans l’organisation quotidienne : elle permet d’identifier la possibilité de prise en charge du déjeuner au sein de l’établissement ou dans le cadre du service rattaché à celui-ci. La restauration facilite la journée scolaire des élèves et limite, selon les situations familiales, les allers-retours de milieu de journée. C’est un point pratique essentiel pour les collégiens qui ont cours sur l’ensemble de la journée.

La présence d’une SEGPA et d’un dispositif ULIS a également des conséquences directes sur la vie scolaire. Ces dispositifs impliquent une attention particulière à l’organisation des temps de cours, à l’accompagnement éducatif et à la coordination avec les équipes pédagogiques. Pour les élèves concernés, cela peut se traduire par des emplois du temps aménagés, des temps de regroupement dédiés ou des modalités de suivi spécifiques. Pour les autres élèves et pour l’établissement dans son ensemble, cela signifie que le collège fonctionne avec une pluralité de parcours scolaires au sein d’un même site.

Le classement REP constitue un autre élément concret. Il situe le collège dans le cadre des réseaux d’éducation prioritaire. Sans présumer de modalités qui ne sont pas détaillées ici, cette appartenance indique que l’établissement s’inscrit dans une politique publique de réduction des inégalités scolaires et d’accompagnement renforcé. Pour les familles, ce repère peut aider à comprendre le contexte institutionnel du collège et l’existence d’une organisation pensée pour répondre à des besoins éducatifs identifiés.

La fiche mentionne aussi un GRETA. Pour les familles de collégiens, cela n’a pas nécessairement d’effet direct sur la scolarité quotidienne de leur enfant, mais cela indique que le site ou l’établissement participe à un environnement éducatif plus large incluant la formation continue des adultes. C’est un élément utile pour comprendre la nature administrative du lieu et la diversité des activités qui peuvent y être associées.

Aucune donnée vérifiée ne permet de signaler la présence d’un internat ou d’une offre d’apprentissage pour les élèves du collège. Ces services ne doivent donc pas être supposés. De la même manière, les horaires précis, modalités d’inscription à la demi-pension, régimes d’accueil ou services complémentaires ne sont pas indiqués dans les informations disponibles ici.

Accès et informations pratiques

Le Collège Stockfeld est situé à l’adresse suivante : 71 rue des Jésuites, 67100 Strasbourg. Cette localisation place l’établissement dans la commune de Strasbourg, dans le département du Bas-Rhin. Pour toute recherche administrative ou pour préparer des démarches liées à la scolarité, il est utile de conserver l’identification complète de l’établissement avec son adresse, son numéro UAI et son SIRET.

• Nom exact : Collège Stockfeld
• Type : Collège public
• Adresse complète : 71 rue des Jésuites, 67100 Strasbourg
• Académie : 15
• Éducation prioritaire : REP
• Téléphone : 03 90 40 16 83
• Email officiel : ce.0671691Z@ac-strasbourg.fr
• Site web officiel : http://clg-stockfeld.monbureaunumerique.fr/
• UAI / RNE : 0671691Z
• SIRET : 19671691400011

Le site web officiel permet de retrouver les informations publiées directement par l’établissement. Le téléphone et l’adresse électronique officielle sont les coordonnées administratives de référence. Pour les familles comme pour les services publics, l’UAI/RNE 0671691Z permet d’identifier précisément le collège dans les bases de l’Éducation nationale, tandis que le SIRET 19671691400011 sert à l’identification administrative de l’établissement.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette fiche avec une source institutionnelle d’orientation, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.12452. Cette ressource permet de recouper certaines informations administratives et d’orientation relatives au Collège Stockfeld.

Le site officiel de l’établissement reste la source à privilégier pour les informations de fonctionnement courant : http://clg-stockfeld.monbureaunumerique.fr/. Pour les vérifications administratives, les identifiants suivants peuvent être utilisés : UAI/RNE 0671691Z et SIRET 19671691400011. Ces références sont utiles pour s’assurer qu’il s’agit bien du bon établissement lors d’une recherche documentaire, d’une démarche d’inscription ou d’une consultation de bases publiques.

En résumé, le Collège Stockfeld est un collège public de Strasbourg, classé REP, identifié par l’UAI 0671691Z, avec une offre confirmée comprenant SEGPA, dispositif ULIS, GRETA et restauration. Cette combinaison d’informations donne une vision précise de l’établissement sans aller au-delà des données vérifiées disponibles.