Collège Rosa Parks : collège public à Nantes
- Académie de Nantes
- Zone B
- Nombre d'élèves : 317 élèves
Infos pratiques
Téléphone :
0240942950
Email :
ce.0440309x@ac-nantes.fr
Site Internet :
Adresse :
91 boulevard Pierre de Coubertin - 44100 Nantes Itinéraire
Présentation
Le Collège Rosa Parks est un collège situé à Nantes, au 91 boulevard Pierre de Coubertin, 44100 Nantes. Il s’agit d’un établissement du second degré qui accueille des élèves dans les classes correspondant au cycle collège. Sa localisation dans l’ouest de Nantes en fait un point de scolarisation de proximité pour les familles du secteur concerné.
Comme tout collège, l’établissement s’inscrit dans l’organisation scolaire française entre l’école élémentaire et le lycée. Il a pour rôle d’assurer les enseignements du tronc commun du collège et d’accompagner les élèves dans leurs apprentissages, leur autonomie et la préparation de la suite de leur parcours scolaire. La dénomination de l’établissement, Rosa Parks, permet de l’identifier clairement dans les démarches administratives, les recherches d’affectation ou les échanges avec les services académiques.
Pour les familles, la connaissance précise de l’adresse et du type d’établissement est essentielle au moment de l’inscription, d’une demande de dérogation, d’une recherche de transport ou d’une prise de contact avec l’administration. Cette fiche rassemble les informations concrètes disponibles sur le Collège Rosa Parks en se limitant aux éléments vérifiables utiles pour comprendre sa nature, son offre pédagogique et ses modalités pratiques d’accès.
Formations et offre pédagogique
Le Collège Rosa Parks est un collège. À ce titre, il relève de l’enseignement secondaire du premier cycle et a vocation à accueillir des élèves dans le cadre des niveaux habituels du collège, de la sixième à la troisième, sous réserve de l’organisation arrêtée par l’autorité académique. Dans un collège, l’offre pédagogique repose d’abord sur les enseignements communs prévus par les programmes nationaux : français, mathématiques, histoire-géographie, enseignement moral et civique, langues vivantes, sciences, technologie, arts plastiques, éducation musicale et éducation physique et sportive.
Ces enseignements ont une fonction précise. Ils permettent d’acquérir les connaissances et compétences du socle commun, de développer les méthodes de travail et d’installer des repères utiles pour la suite de la scolarité. En sixième, l’accent est généralement mis sur l’adaptation au fonctionnement du collège : emploi du temps, alternance des professeurs, organisation du travail personnel et usage des supports disciplinaires. À partir du cycle 4, les élèves approfondissent les disciplines et commencent à préparer plus directement leur orientation future.
Dans un établissement de type collège, l’offre pédagogique peut aussi inclure, selon les décisions officielles qui le concernent, des dispositifs d’accompagnement, des options, des sections ou des aménagements destinés à répondre à des besoins particuliers. Lorsqu’un collège propose par exemple une ULIS, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap ayant besoin d’un accompagnement pédagogique adapté tout en participant, selon leur projet personnalisé, à des temps d’inclusion en classe ordinaire. Lorsqu’un établissement dispose d’une SEGPA, cela concerne des élèves qui rencontrent des difficultés scolaires persistantes et qui bénéficient d’enseignements adaptés ainsi que d’une approche pédagogique plus individualisée. De même, une section européenne vise les élèves souhaitant renforcer leur pratique d’une langue vivante dans certaines disciplines, tandis qu’une section sportive permet de concilier scolarité et pratique sportive organisée.
En l’absence d’éléments complémentaires fournis ici, il n’est pas possible d’attribuer au Collège Rosa Parks une option, une section ou un dispositif spécifique sans source explicite. Il convient donc de retenir comme information certaine que l’établissement relève de l’enseignement collégien et assure une offre pédagogique correspondant au cadre national du collège. Pour les familles, cela signifie que la scolarité y est structurée autour d’enseignements obligatoires, d’évaluations régulières, d’un suivi éducatif et d’un accompagnement à l’orientation en fin de troisième.
L’offre pédagogique d’un collège ne se limite pas aux cours. Elle comprend aussi l’organisation du temps scolaire, les conseils de classe, le suivi par l’équipe éducative, l’accompagnement des élèves dans les devoirs et l’information sur les poursuites d’études. En quatrième et surtout en troisième, les collégiens sont amenés à réfléchir à leur projet d’orientation. Cette étape passe par des échanges avec les enseignants, le professeur principal et les services d’éducation, afin d’identifier la voie qui correspond le mieux à leur situation : lycée général et technologique, lycée professionnel ou autre solution de formation selon les procédures académiques en vigueur.
Pour les responsables légaux, comprendre l’offre pédagogique d’un collège revient donc à identifier ce que l’établissement garantit de manière certaine : un cadre d’enseignement général, une progression sur les quatre années du collège, un accompagnement pédagogique adapté à l’âge des élèves et une préparation à la suite du parcours scolaire. Si des dispositifs particuliers existent dans l’établissement, ils doivent être vérifiés à partir des sources administratives ou auprès des services compétents avant toute démarche d’inscription ou de demande d’affectation.
Vie scolaire et services
La vie scolaire d’un collège regroupe tout ce qui encadre la présence quotidienne des élèves en dehors des seuls cours : gestion des absences et retards, surveillance, études, circulation dans l’établissement, temps de demi-pension, relations avec les familles et suivi éducatif. Au Collège Rosa Parks, ces dimensions relèvent du fonctionnement habituel d’un collège et sont importantes pour les familles qui doivent organiser les horaires, les déplacements et le travail personnel de leur enfant.
La question de la restauration scolaire est centrale pour de nombreux foyers, notamment lorsque les journées sont complètes ou lorsque les trajets domicile-établissement rendent un retour à midi difficile. Une demi-pension, lorsqu’elle est proposée dans un collège, simplifie l’organisation familiale et permet à l’élève de rester sur place entre les cours du matin et de l’après-midi. Toutefois, aucune précision vérifiée n’est fournie ici sur les modalités exactes de restauration au Collège Rosa Parks ; il convient donc de vérifier ce point directement auprès de l’établissement ou des services académiques.
Concernant l’internat, aucun élément factuel n’est indiqué dans les données disponibles. Il ne faut donc pas supposer l’existence d’un hébergement sur place. Pour les familles qui recherchent cette solution, notamment en cas d’éloignement géographique ou de situation particulière, une confirmation officielle reste nécessaire avant toute décision.
De la même manière, aucune information vérifiée n’est fournie ici sur la présence d’une structure d’apprentissage liée à l’établissement, ni sur un rattachement à un GRETA. Ces dispositifs concernent généralement d’autres segments de la formation initiale ou de la formation continue, et ne peuvent pas être attribués au Collège Rosa Parks sans source précise. Pour un collège, l’enjeu principal reste la scolarité obligatoire, le suivi éducatif quotidien et l’accompagnement de l’élève dans sa trajectoire scolaire jusqu’à la fin de la troisième.
Au-delà des services matériels, la vie scolaire a des effets concrets sur le quotidien. Pour les familles, elle structure la communication avec l’établissement, qu’il s’agisse de justifier une absence, de suivre le comportement et l’assiduité, ou de participer aux rencontres avec les équipes éducatives. Pour les élèves, elle encadre les temps en dehors des cours et contribue au respect des règles collectives. Dans un collège, ces aspects sont particulièrement importants car ils accompagnent l’apprentissage de l’autonomie et des responsabilités tout au long de la scolarité.
Accès et informations pratiques
Le Collège Rosa Parks est situé à l’adresse suivante : 91 boulevard Pierre de Coubertin, 44100 Nantes. Le code postal 44100 permet de le situer dans la commune de Nantes, ce qui est utile pour les démarches d’affectation, de sectorisation ou de repérage sur un itinéraire.
Pour les familles, cette adresse complète est l’information pratique essentielle pour préparer un déplacement, organiser les transports du matin et du soir ou vérifier la distance entre le domicile et l’établissement. Elle doit également être utilisée dans les formulaires administratifs lorsqu’une adresse d’établissement est demandée.
Aucune coordonnée complémentaire vérifiée n’a été fournie ici concernant le téléphone, l’adresse électronique officielle ou le site web officiel du Collège Rosa Parks. Afin de respecter l’exactitude des informations, ces données ne sont pas renseignées dans cette fiche tant qu’elles ne sont pas confirmées par une source administrative ou institutionnelle fiable.
- Nom exact : Collège Rosa Parks
- Type : collège
- Adresse : 91 boulevard Pierre de Coubertin
- Code postal : 44100
- Ville : Nantes
Lorsqu’une famille prépare une inscription ou une prise de contact, il est recommandé de vérifier en parallèle les horaires d’ouverture du secrétariat, les documents à fournir et les procédures propres à l’académie. Ces éléments varient selon les périodes de l’année et ne figurent pas parmi les données factuelles disponibles ici.
Pour aller plus loin
Pour approfondir les informations sur le Collège Rosa Parks, il est utile de consulter les sources institutionnelles consacrées aux établissements scolaires : les services académiques, les répertoires publics des établissements et, lorsque la fiche existe, les ressources d’information à l’orientation proposées par l’ONISEP. Ces outils permettent de vérifier la nature exacte de l’établissement, son statut administratif, ainsi que l’existence éventuelle de dispositifs particuliers, d’options ou de services associés.
Une autre vérification possible concerne l’identification administrative de l’établissement par son SIRET. Cette référence est utile pour confirmer l’existence de la structure dans les bases officielles et croiser les informations d’adresse ou de dénomination. Le SIRET n’étant pas fourni dans les données disponibles pour cette fiche, il n’est pas reproduit ici sans confirmation explicite.
Pour toute recherche complémentaire, il est préférable de s’appuyer sur des sources publiques mises à jour plutôt que sur des informations non vérifiées. Cela vaut notamment pour les coordonnées de contact, les services de restauration, les dispositifs spécifiques d’accompagnement ou les particularités pédagogiques. Dans le cas du Collège Rosa Parks à Nantes, les éléments certains à retenir sont son nom exact, sa nature de collège et son adresse au 91 boulevard Pierre de Coubertin, 44100 Nantes.
Résultats et indicateurs officiels
| Taux de réussite au brevet (DNB 2024) | 79,0 % |
|---|---|
| Part des admis avec mention (DNB 2024) | 47,0 % |
| Candidats présentés au brevet | 66 |
| Indice de position sociale (IPS, rentrée 2023-2024) | 72,9 |
Données officielles publiées par le ministère de l'Éducation nationale
Questions fréquentes
Où se situe le Collège Rosa Parks ?
Le Collège Rosa Parks se trouve 91 boulevard Pierre de Coubertin - 44100 Nantes, 44100 Nantes.
Comment contacter le Collège Rosa Parks ?
Vous pouvez contacter le Collège Rosa Parks au +33240942950 ou par email à ce.0440309x@ac-nantes.fr.
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Tél. 01 64 83 50 77
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Bac général et technologique 2025 : 96 % de réussite, 71 % de mentions, valeur ajoutée -2 (110 candidats)
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Tél. 02 40 29 76 16
Collège Le grand Beauregard
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IPS 2025-2026 : 130,9 (moyenne du département : 115,4)
Tél. 02 40 72 94 20
