Collège privé Saint-Michel de Picpus : collège privé à Paris

Présentation

Le Collège privé Saint-Michel de Picpus est un collège privé situé au 53 rue de la Gare de Reuilly, 75012 Paris, dans le 12e arrondissement de la capitale. Il relève de l’académie de Paris, identifiée ici par le code 01. Cet établissement accueille des élèves au niveau collège, dans un cadre parisien bien desservi, au sein d’un quartier résidentiel et urbain de l’est parisien.

Comme tout collège, il s’adresse aux élèves des classes correspondant au premier cycle du second degré. La fiche administrative connue permet d’identifier précisément l’établissement grâce à son UAI/RNE 0752934G et à son SIRET 34013895700089. Ces références sont utiles pour vérifier l’existence de la structure, son identification dans les bases publiques et les informations institutionnelles associées.

La documentation disponible confirme également certains éléments concrets de fonctionnement. Le Collège privé Saint-Michel de Picpus dispose d’une restauration et d’un dispositif ULIS. Ces deux caractéristiques ont des conséquences pratiques importantes pour les familles : la présence d’un service de repas facilite l’organisation quotidienne, tandis que l’ULIS correspond à une modalité de scolarisation pensée pour certains élèves ayant des besoins éducatifs particuliers. En dehors de ces points attestés, il convient de s’en tenir aux informations officiellement vérifiées.

Formations et offre pédagogique

Le Collège privé Saint-Michel de Picpus est un établissement de niveau collège. À ce titre, il participe à la scolarité du premier cycle du secondaire, c’est-à-dire à la période durant laquelle les élèves consolident les apprentissages fondamentaux, approfondissent les disciplines générales et préparent leur orientation future. Les données vérifiées disponibles ne détaillent pas ici des sections particulières supplémentaires, des options linguistiques spécifiques ou des parcours spécialisés autres que ceux explicitement confirmés. Il est donc important de présenter l’offre pédagogique à partir des éléments attestés, sans extrapolation.

L’élément pédagogique le plus nettement identifié est la présence d’un dispositif ULIS. ULIS signifie Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Dans un collège, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent des aménagements pédagogiques adaptés, tout en recherchant autant que possible une participation à la vie ordinaire de l’établissement. Concrètement, cela signifie qu’un élève relevant de l’ULIS peut suivre une partie de son emploi du temps dans une organisation spécifique, avec un accompagnement plus ciblé, et une autre partie dans des classes du collège lorsque cela est pertinent pour son parcours.

La présence d’une ULIS ne correspond pas à une filière séparée au sens classique. Il s’agit plutôt d’un dispositif d’inclusion. Pour les familles concernées, cette information est essentielle, car elle indique que l’établissement est identifié pour accueillir des collégiens ayant besoin d’un suivi pédagogique adapté. L’objectif d’une ULIS est de permettre à l’élève de développer ses compétences scolaires, sociales et son autonomie, selon un projet personnalisé. La coordination de ce type de dispositif repose habituellement sur une organisation spécifique à l’intérieur du collège. Dans une fiche d’information, ce point permet de distinguer clairement l’établissement de collèges qui ne proposent pas cette modalité d’accueil.

Du point de vue de l’offre pédagogique générale, un collège privé comme Saint-Michel de Picpus s’inscrit dans le cadre des enseignements du niveau collège. Les informations publiques communiquées ici ne mentionnent pas, pour cet établissement, de SEGPA, de section sportive, de section européenne, de classes à horaires aménagés, d’internat ou de formations en apprentissage. En l’absence de confirmation dans les données de référence fournies, ces éléments ne doivent pas être attribués à l’établissement.

Pour bien comprendre ce que signifie l’offre pédagogique attestée, il faut distinguer plusieurs niveaux d’information :

• Ce qui est confirmé : le statut de collège privé, la présence d’un dispositif ULIS et l’existence d’un service de restauration.
• Ce qui n’est pas documenté ici : d’éventuelles options facultatives, parcours linguistiques particuliers, ateliers, dispositifs d’accompagnement supplémentaires ou partenariats spécifiques.
• Ce qui ne doit pas être supposé : toute spécialité ou section non listée explicitement dans les sources fournies.

Pour les familles, cette prudence est utile. Une fiche fiable doit d’abord permettre d’identifier les caractéristiques certaines d’un établissement. Dans le cas présent, la dimension la plus concrète de l’offre pédagogique est donc l’inclusion scolaire rendue possible par l’ULIS. Cela peut concerner des élèves ayant besoin d’une adaptation de leur parcours, sans être orientés vers une structure distincte du collège ordinaire. Cette organisation vise à articuler accompagnement spécifique et participation à la vie collective de l’établissement.

Le Collège privé Saint-Michel de Picpus peut ainsi être repéré comme un collège disposant d’une capacité d’accueil adaptée pour une partie des élèves à besoins éducatifs particuliers. Pour les responsables légaux qui recherchent un établissement parisien avec cette possibilité, c’est un point d’attention concret. En revanche, en l’absence de données complémentaires vérifiées, il n’est pas possible d’indiquer ici des niveaux de classes précis pour le dispositif, le nombre de places, les modalités d’admission, les aides humaines associées ou des options de langues vivantes particulières.

Cette présentation repose donc sur une logique simple : décrire uniquement l’offre confirmée, et expliquer de manière pratique ce qu’elle signifie. Dans cette optique, l’ULIS constitue le principal élément distinctif explicitement renseigné pour cet établissement.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés, le Collège privé Saint-Michel de Picpus dispose d’une restauration. Pour une famille, la présence d’un service de repas sur place modifie l’organisation des journées, en particulier dans une ville comme Paris où les temps de trajet peuvent être importants. La restauration permet aux élèves de déjeuner dans le cadre de l’établissement, sans avoir à rentrer chez eux à la mi-journée. Cela peut simplifier la logistique quotidienne et rendre l’emploi du temps plus lisible.

La mention de la restauration indique un service concret de vie scolaire, mais les données fournies ne précisent ni le mode de fonctionnement exact, ni la fréquence, ni l’organisation des repas. Il n’est donc pas possible d’ajouter des informations sur les menus, le self, les forfaits ou les modalités d’inscription. Ce qui peut être affirmé, en revanche, c’est que l’établissement propose bien cette solution, ce qui constitue un repère pratique important pour les familles.

Le second point notable de la vie scolaire est, là encore, le dispositif ULIS, qui a aussi des implications au-delà des seuls apprentissages. Dans la vie quotidienne du collège, une ULIS joue un rôle dans l’accompagnement, l’intégration dans les temps collectifs et l’adaptation du parcours de l’élève. Pour les familles concernées, cela signifie que l’établissement est repéré comme étant en mesure d’accueillir des élèves dont la scolarisation nécessite une organisation spécifique.

En revanche, aucune donnée vérifiée ne permet d’indiquer la présence d’un internat, d’un centre de formation en apprentissage, d’un dispositif GRETA ou d’autres services particuliers. Ces éléments ne doivent donc pas être attribués à l’établissement dans cette fiche. De la même façon, il n’est pas possible de détailler ici des clubs, associations, études surveillées ou services périscolaires sans source explicite dans les informations fournies.

La vie scolaire peut donc être résumée à partir de ce qui est certain : un collège privé parisien, doté d’un service de restauration et identifié pour l’accueil d’élèves via une ULIS. Ce sont des informations concrètes, directement utiles pour situer l’établissement dans le quotidien des familles.

Accès et informations pratiques

Le Collège privé Saint-Michel de Picpus se trouve à l’adresse suivante :

• 53 rue de la Gare de Reuilly, 75012 Paris

L’établissement est donc situé dans le 12e arrondissement de Paris, avec le code postal 75012. Pour toute vérification administrative ou prise de renseignement institutionnel, les coordonnées officielles disponibles sont les suivantes :

• Téléphone : 01 43 44 55 56
• Email officiel : contact@saintmicheldepicpus.fr
• Site web officiel : http://www.stmicheldepicpus.fr/

Ces informations permettent d’identifier sans ambiguïté l’établissement et de retrouver ses supports officiels. Le site web peut servir de point d’entrée pour consulter les informations publiées directement par le collège. L’adresse électronique officielle et le numéro de téléphone constituent les coordonnées institutionnelles de référence.

Sur le plan administratif, l’établissement dépend de l’académie code 01. Son UAI/RNE 0752934G permet de l’identifier dans les systèmes éducatifs et les bases de données institutionnelles. Pour des recherches plus administratives ou juridiques, le SIRET 34013895700089 constitue également un identifiant précis.

Pour aller plus loin

Pour consulter une source d’information institutionnelle supplémentaire, il est possible de se reporter à la fiche ONISEP de l’établissement :

• Fiche ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.3122

Cette référence permet de recouper les informations d’orientation et d’identification disponibles pour le Collège privé Saint-Michel de Picpus. Elle peut être utile pour confirmer la nature de l’établissement et ses caractéristiques essentielles.

Pour une vérification administrative, les identifiants suivants peuvent être retenus :

• UAI/RNE : 0752934G
• SIRET : 34013895700089

En résumé, cette fiche décrit un collège privé situé dans le 75012 Paris, à l’adresse 53 rue de la Gare de Reuilly, avec deux éléments de fonctionnement clairement confirmés : la restauration et un dispositif ULIS. Les coordonnées officielles connues, le site web et la fiche ONISEP permettent d’approfondir la consultation à partir de sources identifiées.