Collège Pierre et Marie Curie : collège public à Villiers-sur-Marne

Présentation

Le Collège Pierre et Marie Curie est un collège public situé au 5 chemin des Boutareines, 94350 Villiers-sur-Marne, dans l’académie de Créteil (code 24). Il accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire du premier cycle, avec l’organisation propre à un collège public relevant de l’Éducation nationale. Son identifiant administratif UAI/RNE 0940625U permet de l’identifier dans les bases officielles, de même que son SIRET 19940625700022.

L’établissement est implanté à Villiers-sur-Marne, commune du département du Val-de-Marne, en région Île-de-France. Son adresse précise, sur le chemin des Boutareines, constitue un repère utile pour les familles qui recherchent un collège dans le secteur de 94350 Villiers-sur-Marne. La fiche officielle met également à disposition un site internet d’établissement, utilisé pour relayer les informations scolaires, administratives et pratiques à destination des élèves et de leurs responsables.

Dans son fonctionnement, le Collège Pierre et Marie Curie propose une structure de collège public avec des services identifiés dans les données officielles. L’offre pédagogique confirmée comprend notamment un dispositif ULIS, destiné à certains élèves en situation de handicap, ainsi qu’un service de restauration. Ces éléments donnent déjà une indication concrète sur l’organisation de l’établissement et sur les solutions prévues pour répondre à des besoins scolaires et quotidiens précis.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Pierre et Marie Curie est un établissement de type collège public. À ce titre, il relève de la scolarité du second degré avant l’entrée au lycée. Les informations factuelles disponibles confirment une offre pédagogique comportant un dispositif ULIS. Aucune autre section particulière, option spécifique, section européenne, dispositif sportif, SEGPA ou formation spécialisée n’est mentionnée dans les données fournies ; il n’est donc pas possible d’en ajouter.

Le point principal de l’offre pédagogique identifiée est donc la présence d’une ULIS, c’est-à-dire une Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Dans un collège, ce dispositif s’adresse à des élèves dont la situation de handicap nécessite des modalités d’enseignement adaptées, tout en favorisant autant que possible leur participation à la vie ordinaire de l’établissement. Concrètement, une ULIS n’est pas une classe séparée fonctionnant en permanence en dehors du collège : elle permet d’organiser des temps d’apprentissage adaptés, tout en maintenant des inclusions dans les classes du collège selon le profil de l’élève, ses besoins et son projet de scolarisation.

Pour les familles, la présence d’une ULIS constitue une donnée importante. Elle signifie que l’établissement dispose d’un cadre identifié pour accompagner certains parcours nécessitant des adaptations pédagogiques, éducatives ou organisationnelles. Cela peut concerner la structuration des apprentissages, l’accompagnement dans l’autonomie scolaire, la coordination avec les équipes éducatives et, plus largement, l’organisation du temps de présence dans les différentes situations d’enseignement. L’objectif est de permettre à l’élève de suivre une scolarité au collège avec des appuis adaptés, en lien avec les décisions et orientations prévues dans son parcours.

Dans un établissement disposant d’une ULIS, les responsables légaux peuvent être particulièrement attentifs à la manière dont s’articulent les temps en regroupement spécialisé et les temps d’inclusion dans les classes du collège. La présence de ce dispositif indique que le collège est en mesure d’accueillir des profils d’élèves pour lesquels une simple scolarisation ordinaire sans aménagement ne serait pas suffisante. Il s’agit donc d’un élément utile au moment d’identifier les établissements correspondant à un besoin éducatif précis.

En dehors de cette donnée confirmée, il convient de rester strictement factuel : aucune mention officielle fournie ici ne permet de détailler des langues rares, des classes à horaires aménagés, des ateliers particuliers, un enseignement bilangue, une section internationale, des options artistiques ou technologiques spécifiques. De la même façon, aucune information fournie ne permet de préciser l’existence d’un accompagnement de type SEGPA ou d’un dispositif d’excellence particulier. La fiche doit donc s’en tenir aux caractéristiques vérifiées.

Pour un collège, l’offre pédagogique se comprend aussi à travers son organisation générale d’établissement public, mais sans inventer de contenu. Ce que l’on peut retenir de manière certaine pour le Collège Pierre et Marie Curie est le fait qu’il propose un environnement de scolarisation au niveau collège, enrichi d’un dispositif ULIS. Cette donnée a des conséquences concrètes : elle peut orienter des choix de sectorisation ou de recherche d’établissement pour des familles concernées par la scolarisation inclusive, et elle signale la présence d’un cadre institutionnel reconnu pour l’accueil d’élèves ayant besoin d’aménagements pédagogiques ciblés.

Le site officiel de l’établissement peut ensuite servir de point d’appui pour suivre les informations mises à jour par le collège lui-même, notamment sur les modalités de fonctionnement au quotidien, les actualités de l’établissement, les communications aux familles et les documents administratifs. Pour ce qui relève strictement de l’offre pédagogique vérifiée, le dispositif ULIS est l’élément confirmé et central à retenir.

Vie scolaire et services

Les données officielles indiquent la présence d’un service de restauration. Pour les familles, cette information est essentielle au quotidien : elle signifie que les élèves peuvent prendre leur repas dans le cadre du collège, ce qui simplifie l’organisation des journées, en particulier lorsque l’emploi du temps inclut des cours l’après-midi. La restauration scolaire joue un rôle pratique direct pour les responsables légaux qui doivent concilier horaires de travail, déplacements et rythme scolaire de leur enfant.

La présence d’une restauration dans un collège public permet généralement d’éviter des retours au domicile sur la pause méridienne lorsque cela n’est pas souhaité ou pas possible. C’est aussi un service qui participe à la régularité de la journée scolaire. Dans une recherche d’établissement, cet élément peut compter autant que l’adresse ou les horaires, car il conditionne concrètement les trajets, le temps de présence sur place et l’organisation familiale.

Les informations fournies ne mentionnent pas d’internat. Il ne faut donc pas supposer son existence. De même, aucune donnée fournie n’indique la présence d’un dispositif d’apprentissage, ni d’une structure liée à un GRETA. Ces éléments, lorsqu’ils existent dans certains établissements ou réseaux, répondent à des besoins bien particuliers, mais ils ne figurent pas dans les caractéristiques confirmées ici.

La vie scolaire d’un collège public comprend aussi, de manière générale, le suivi des élèves, les relations avec les familles et l’organisation de la journée scolaire, mais sans données précises supplémentaires, il n’est pas possible de détailler l’existence de services particuliers. Le point concret et vérifié reste donc la restauration, qui constitue un vrai repère pratique pour les familles de Villiers-sur-Marne et des environs.

Il faut également rapprocher cette partie “services” de l’existence du dispositif ULIS mentionné dans l’offre pédagogique. Même si les données disponibles n’entrent pas dans le détail des modalités d’accompagnement, cette présence traduit une organisation scolaire tenant compte de profils d’élèves variés. Pour des responsables légaux concernés par les questions d’inclusion, cet aspect complète utilement les informations purement administratives ou géographiques.

Accès et informations pratiques

Le Collège Pierre et Marie Curie se situe à l’adresse suivante : 5 chemin des Boutareines, 94350 Villiers-sur-Marne. Cette localisation permet de l’identifier clairement dans la commune de Villiers-sur-Marne, code postal 94350.

• Nom exact : Collège Pierre et Marie Curie
• Type : Collège public
• Adresse complète : 5 chemin des Boutareines, 94350 Villiers-sur-Marne
• Académie : Créteil (code 24)
• Téléphone : 01 49 30 22 01
• Email officiel : ce.0940625u@ac-creteil.fr
• Site web officiel : https://pierre-et-marie-curie.moncollege.valdemarne.fr/
• UAI/RNE : 0940625U
• SIRET : 19940625700022

Ces coordonnées permettent de repérer l’établissement, de vérifier son identification administrative et de consulter ses informations institutionnelles. Le site web officiel peut être utile pour accéder aux communications du collège, aux informations publiées à destination des familles et aux actualités de l’établissement lorsqu’elles sont mises en ligne.

L’email officiel et le numéro de téléphone fournis permettent d’identifier les canaux administratifs du collège. Pour une démarche liée à l’inscription, à la scolarité ou à une demande de renseignement pratique, il est important de s’appuyer sur ces coordonnées exactes. L’adresse physique complète, de son côté, reste le point de référence pour localiser l’établissement dans Villiers-sur-Marne.

Pour aller plus loin

Pour compléter les informations administratives et institutionnelles, la fiche ONISEP de l’établissement est accessible à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.4413. Cette ressource permet de retrouver l’établissement dans une base nationale reconnue.

Le site officiel du collège, à savoir https://pierre-et-marie-curie.moncollege.valdemarne.fr/, constitue également un point d’entrée utile pour consulter les publications de l’établissement lui-même. Selon les périodes de l’année, on peut y trouver des informations sur la vie du collège, les documents pratiques et les communications destinées aux familles.

Pour toute vérification administrative, les identifiants suivants peuvent être retenus : UAI/RNE 0940625U et SIRET 19940625700022. Ces références sont utiles pour distinguer sans ambiguïté le Collège Pierre et Marie Curie de Villiers-sur-Marne d’un autre établissement portant un nom proche. Elles servent aussi de base de contrôle dans les répertoires officiels.

En résumé, les informations vérifiées disponibles sur le Collège Pierre et Marie Curie mettent en avant quatre repères concrets : son statut de collège public, son implantation au 5 chemin des Boutareines, 94350 Villiers-sur-Marne, la présence d’un dispositif ULIS dans l’offre pédagogique, et l’existence d’un service de restauration. Pour le reste, il convient de se référer aux sources officielles citées ci-dessus afin de consulter les mises à jour publiées par l’établissement et les bases institutionnelles.