Collège Pierre et Marie Curie : collège public à Pellerin

Présentation

Le Collège Pierre et Marie Curie est un collège public situé à Pellerin, dans l’académie de code 17. Il accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire du premier cycle, avec l’organisation propre à un collège public relevant de l’Éducation nationale. L’établissement constitue un point de scolarisation pour les familles de la commune et de son secteur, avec des services identifiés et des coordonnées administratives clairement établies.

Installé au Pellerin, le collège s’adresse à des élèves qui suivent la scolarité habituelle du niveau collège. Son identification administrative est assurée par le numéro UAI/RNE 0441658N et le SIRET 19441658200014. Ces références permettent de vérifier l’existence de l’établissement dans les bases officielles et de distinguer précisément ce collège d’autres structures scolaires portant des noms proches.

Au-delà de sa dénomination, la fiche de cet établissement repose sur des informations strictement vérifiées : statut public, présence d’un dispositif ULIS et service de restauration, ainsi que les coordonnées utiles pour les familles et les responsables légaux. Le collège dispose également d’un site web officiel, d’une adresse électronique académique et d’une fiche ONISEP, qui complètent les informations administratives de base et facilitent l’accès aux renseignements pratiques.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Pierre et Marie Curie est un établissement public de niveau collège. À ce titre, il assure l’enseignement correspondant au cycle du collège, dans le cadre défini par l’Éducation nationale. Les données confirmées pour cet établissement mentionnent explicitement une offre pédagogique comprenant un dispositif ULIS. Cette mention est importante, car elle informe les familles de l’existence d’une organisation spécifique destinée à certains élèves ayant des besoins éducatifs particuliers.

Le dispositif ULIS signifie Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Dans un collège, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont le projet de scolarisation nécessite des modalités d’accompagnement adaptées. Concrètement, il ne s’agit pas d’une filière séparée du fonctionnement général de l’établissement, mais d’un cadre permettant de combiner des temps d’enseignement adaptés et des temps d’inclusion dans les classes du collège, selon les besoins de chaque élève et les décisions prises dans le cadre de son parcours scolaire. Pour les familles, la présence d’une ULIS peut représenter un critère décisif, car elle indique que le collège dispose d’une organisation prévue pour accompagner des élèves qui ne peuvent pas suivre l’ensemble de leur scolarité dans les seules conditions ordinaires.

Dans la pratique, un dispositif ULIS au collège permet généralement de proposer un suivi individualisé, une coordination pédagogique dédiée et une adaptation de certaines situations d’apprentissage. L’objectif est de favoriser la participation de l’élève à la vie scolaire et aux enseignements du collège, tout en tenant compte de ses besoins spécifiques. La présence d’un tel dispositif ne remplace pas l’ensemble des accompagnements possibles autour d’un élève, mais elle constitue un élément structurant de son accueil au sein de l’établissement. Pour une famille qui recherche un collège public avec cette possibilité, la mention ULIS donne une indication concrète sur l’organisation de la prise en charge scolaire.

En dehors de cette information confirmée, aucune autre section particulière n’est indiquée dans les données fournies. Il n’est donc pas possible d’affirmer la présence de dispositifs tels qu’une SEGPA, une section sportive, une section européenne, des classes bilangues, des options artistiques spécifiques ou des parcours renforcés particuliers sans source explicite. De la même manière, aucune spécialité au sens du lycée ne concerne cet établissement, puisqu’il s’agit bien d’un collège.

Pour les familles, cela signifie que l’offre pédagogique vérifiée repose d’abord sur la structure classique d’un collège public, complétée par le dispositif ULIS. Cette donnée doit être lue comme une information d’organisation scolaire et non comme une simple mention administrative. Elle intéresse en particulier les parents engagés dans un projet personnalisé de scolarisation, les équipes éducatives d’amont, ainsi que les services d’orientation et d’accompagnement qui participent à la recherche d’un établissement adapté.

Le fait de disposer d’une fiche officielle ONISEP et d’un site web d’établissement peut également aider à compléter, au moment opportun, les renseignements sur le fonctionnement quotidien, les niveaux accueillis et les modalités de scolarité. Toutefois, au regard des seules données vérifiées ici, les éléments pédagogiques certains à retenir sont les suivants :

• Établissement : collège public.
• Niveau d’enseignement : premier cycle du secondaire.
• Dispositif confirmé : ULIS.
• Services confirmés associés à la vie scolaire : restauration.

Cette présentation volontairement rigoureuse permet d’éviter toute confusion entre les informations officielles et des éléments non attestés. Pour un établissement scolaire, la précision est essentielle : une famille peut chercher spécifiquement un collège public avec ULIS, ou au contraire vouloir vérifier si une autre structure existe, comme une SEGPA ou un internat. Ici, les données disponibles permettent de confirmer la présence de l’ULIS et de la restauration, sans aller au-delà.

Vie scolaire et services

Parmi les services explicitement confirmés pour le Collège Pierre et Marie Curie, figure la restauration. Pour les familles, cette information est concrète : elle signifie que les élèves peuvent prendre leur repas dans le cadre de l’établissement, ce qui facilite l’organisation de la journée scolaire, notamment lorsque les horaires ne permettent pas un retour au domicile à la pause méridienne. La présence d’un service de restauration est souvent un point de repère important pour les responsables légaux qui organisent les trajets, les temps périscolaires et le rythme quotidien de leur enfant.

La restauration change aussi le déroulement pratique de la scolarité. Elle permet d’envisager une journée complète au collège dans des conditions organisées, sans multiplier les déplacements de milieu de journée. Pour les élèves, cela peut contribuer à une gestion plus simple des emplois du temps. Pour les familles, cela réduit certaines contraintes logistiques, en particulier lorsque les parents travaillent ou lorsque les temps de trajet domicile-collège sont significatifs.

Les données fournies ne mentionnent pas d’internat. Il n’est donc pas possible d’indiquer que l’établissement propose un hébergement scolaire. De même, aucune information ne permet d’affirmer la présence d’un centre de formation par apprentissage, d’un dispositif relevant du GRETA ou d’une activité de formation continue pour adultes. Ces points doivent donc être considérés comme non renseignés dans le cadre de cette fiche.

La vie scolaire d’un collège public comprend en règle générale l’accueil des élèves, l’organisation des temps de cours, des permanences, des temps de restauration et le suivi administratif habituel. Cependant, seuls les services effectivement confirmés doivent être retenus ici. En conséquence, l’élément certain concernant les services est la restauration, à laquelle s’ajoute la présence du dispositif ULIS, qui relève de l’organisation pédagogique mais a également des effets concrets sur la vie quotidienne de certains élèves et de leurs familles.

Pour les responsables légaux, cette combinaison entre scolarité en collège public, accès à la restauration et existence d’un dispositif ULIS fournit déjà des repères utiles. Elle permet d’identifier un établissement proposant à la fois un service pratique du quotidien et une réponse éducative adaptée à certains profils d’élèves. En revanche, aucune donnée fournie ne permet de détailler davantage la vie associative interne, les clubs, les horaires précis, les modalités d’inscription à la demi-pension ou l’existence d’autres services spécifiques.

Accès et informations pratiques

Le Collège Pierre et Marie Curie est situé à l’adresse suivante : , Pellerin. Le code postal n’étant pas fourni dans les données disponibles, seule la mention de la commune de Pellerin peut être reprise avec certitude dans cette fiche.

Pour joindre l’établissement, les familles et interlocuteurs peuvent utiliser les coordonnées officielles suivantes :

• Téléphone : 02 40 04 65 75
• Email officiel : ce.0441658n@ac-nantes.fr
• Site web officiel : http://pmcurie.loire-atlantique.e-lyco.fr/

Ces coordonnées permettent de vérifier les informations administratives de l’établissement, de consulter ses publications institutionnelles lorsqu’elles sont mises en ligne, et d’accéder aux canaux habituels de communication. L’adresse électronique académique constitue le contact officiel de l’établissement dans le cadre de l’Éducation nationale. Le site internet, pour sa part, peut servir de point d’entrée pour les informations pratiques publiées par le collège.

Sur le plan administratif, l’établissement dépend de l’académie de code 17. Son identifiant national d’établissement est le UAI/RNE 0441658N. Le SIRET 19441658200014 permet également d’attester la référence administrative de la structure. Ces éléments sont utiles pour les vérifications documentaires, les démarches institutionnelles et l’identification exacte du collège dans les bases publiques.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette fiche avec des sources institutionnelles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante :

• ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.15000

Le site web officiel du collège constitue également une source utile pour accéder aux informations publiées directement par l’établissement :

• Site officiel : http://pmcurie.loire-atlantique.e-lyco.fr/

Pour toute vérification administrative, les références exactes de l’établissement sont les suivantes :

• Nom : Collège Pierre et Marie Curie
• Type : Collège public
• UAI/RNE : 0441658N
• SIRET : 19441658200014

Cette fiche reprend exclusivement les données confirmées disponibles : identité de l’établissement, statut public, commune de Pellerin, coordonnées officielles, présence d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration. Lorsqu’une information n’est pas fournie de manière explicite, elle n’est pas ajoutée. Cette méthode permet de proposer une présentation claire, vérifiable et strictement centrée sur les éléments établis.