Collège Pierre et Marie Curie : collège public à Fousseret

Présentation

Le Collège Pierre et Marie Curie est un collège public situé au 13 avenue Des Pyrénées, 31430 Le Fousseret, dans l’académie de Toulouse, identifiée ici par le code 16. Il s’agit d’un établissement du second degré qui accueille des élèves de niveau collège. Son implantation à Le Fousseret en fait un point de scolarisation de proximité pour les familles de la commune et des environs recherchant un établissement public pour la suite de la scolarité après l’école élémentaire.

La localisation précise sur l’avenue des Pyrénées permet d’identifier facilement l’établissement dans le tissu communal. Pour les familles, cette donnée est utile au moment de préparer les trajets quotidiens, l’organisation des horaires et les démarches administratives. Le collège dispose par ailleurs de plusieurs informations officielles facilement vérifiables : une adresse électronique académique, un site web institutionnel, un numéro UAI/RNE et un numéro SIRET. Ces éléments permettent de s’assurer de l’identité administrative de l’établissement et d’accéder à ses informations de référence.

Dans son fonctionnement, le Collège Pierre et Marie Curie présente une offre pédagogique et des services repérés dans les données publiques consultables, avec notamment la présence d’un dispositif ULIS, d’une mention GRETA et d’un service de restauration. Ces informations ne décrivent pas à elles seules tout le détail de la vie de l’établissement, mais elles donnent déjà des repères concrets sur les solutions d’accompagnement et les services disponibles pour les élèves et, selon les cas, pour d’autres publics liés à la formation.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Pierre et Marie Curie est avant tout un établissement public de niveau collège. À ce titre, il s’inscrit dans le cadre des enseignements du second degré correspondant à cette catégorie d’établissement. Les données factuelles confirmées disponibles mentionnent plus précisément plusieurs composantes de son offre : un dispositif ULIS, la présence de GRETA et la restauration. Il est important de s’en tenir à ces éléments vérifiés sans ajouter d’options ou de sections qui ne sont pas explicitement indiquées.

La présence d’un dispositif ULIS constitue une information importante pour les familles. ULIS signifie Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Dans un collège, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent des modalités de scolarisation adaptées, tout en favorisant leur participation à la vie de l’établissement et, selon leur projet personnalisé, à des temps d’enseignement en classe ordinaire. Concrètement, l’ULIS n’est pas une filière séparée au sens classique du terme : c’est un dispositif d’appui qui organise des temps spécifiques de regroupement et d’accompagnement, en lien avec les apprentissages du collège. Pour les familles concernées, cette information indique qu’il existe dans l’établissement une structure prévue pour soutenir l’inclusion scolaire et adapter les parcours lorsque cela est nécessaire.

Le fait qu’un collège dispose d’une ULIS peut aussi avoir des conséquences pratiques sur l’organisation du quotidien. Les élèves orientés dans ce cadre bénéficient généralement d’un suivi plus individualisé, articulé avec leur scolarité au sein du collège. Pour les responsables légaux, cela signifie qu’il convient de se rapprocher des services compétents d’orientation et de l’établissement pour connaître les modalités d’admission dans le dispositif, puisque l’accès à l’ULIS répond à des décisions et procédures spécifiques. L’existence de cette structure constitue en tout cas un repère utile pour identifier les solutions de scolarisation inclusives disponibles sur le secteur.

Les données publiques mentionnent également GRETA. Dans le contexte de l’Éducation nationale, un GRETA correspond à un groupement d’établissements intervenant dans le champ de la formation des adultes. Cette mention ne signifie pas nécessairement que le collège propose directement une large offre autonome de formations initiales supplémentaires pour les élèves du secondaire ; elle signale plutôt un rattachement, une implication ou une participation à un dispositif relevant de la formation continue des adultes. Pour un lecteur qui consulte la fiche, cette information est utile car elle distingue le collège d’un établissement uniquement centré sur les enseignements ordinaires du niveau collège. Elle peut intéresser les personnes qui cherchent à comprendre le rôle administratif ou fonctionnel du site dans un réseau plus large de formation.

Il faut toutefois rester précis : les données fournies ne détaillent ni spécialités, ni parcours particuliers, ni sections linguistiques, ni options artistiques ou sportives spécifiques. En l’absence d’informations confirmées, il n’est pas possible d’indiquer la présence d’une SEGPA, d’une section européenne, d’un internat d’excellence, d’une classe bilangue, de dispositifs sportifs, d’enseignements facultatifs déterminés ou d’autres structures particulières. La fiche doit donc se concentrer sur ce qui est attesté.

Pour les familles qui évaluent l’offre pédagogique de l’établissement, les trois points les plus concrets à retenir sont donc les suivants :

• Le statut de collège public, qui inscrit l’établissement dans l’organisation classique du service public d’éducation pour les classes du collège.
• Le dispositif ULIS, destiné aux élèves ayant besoin d’un accompagnement adapté dans une logique d’inclusion scolaire.
• La mention GRETA, qui signale un lien avec la formation continue des adultes au sein du réseau de l’Éducation nationale.

Dans une démarche d’information sérieuse, il est conseillé de consulter le site officiel du collège ainsi que la fiche institutionnelle disponible via les liens publics pour vérifier les modalités actualisées de fonctionnement. Les données administratives donnent ici un socle fiable, mais elles ne remplacent pas la lecture des informations publiées par l’établissement et les services académiques concernant l’organisation concrète de l’année scolaire.

Vie scolaire et services

Parmi les services explicitement confirmés, le Collège Pierre et Marie Curie dispose d’une restauration. Pour les familles, c’est une donnée importante au quotidien. La présence d’un service de restauration signifie que les élèves peuvent prendre leur repas dans le cadre de l’établissement, ce qui simplifie l’organisation des journées, en particulier lorsque les horaires de cours s’étendent sur la pause méridienne. Pour les responsables légaux, ce service peut éviter des trajets supplémentaires à la mi-journée et faciliter la gestion du temps pour les élèves demi-pensionnaires.

La fiche de données mentionne également GRETA. Pour la vie de l’établissement au sens large, cette information renvoie à une inscription dans un réseau de formation continue de l’Éducation nationale. Pour les familles d’élèves de collège, cela ne change pas nécessairement la scolarité ordinaire de leur enfant au jour le jour, mais cela peut indiquer que l’établissement participe à un environnement administratif ou pédagogique plus large, en lien avec d’autres publics et d’autres besoins de formation. Lorsque cette dimension existe, elle peut avoir des implications en matière d’utilisation des locaux, d’organisation de certaines activités ou de partenariats relevant du champ de la formation des adultes.

Le dispositif ULIS relève lui aussi de la vie scolaire, car il modifie concrètement les modalités d’accueil pour les élèves concernés. Dans un collège, cette organisation permet de combiner des temps de regroupement et une inclusion dans des classes du cursus ordinaire selon les besoins et les capacités de chaque élève. Pour les familles, l’existence de l’ULIS est souvent déterminante dans le choix ou l’orientation vers un établissement, car elle répond à des besoins spécifiques d’accompagnement, de coordination éducative et d’adaptation du parcours scolaire.

Aucune donnée fournie ne permet d’indiquer la présence d’un internat. En l’absence de confirmation officielle dans les informations transmises, il ne faut donc pas considérer ce service comme disponible. De même, aucune mention ne permet d’affirmer l’existence d’une offre en apprentissage pour les collégiens dans cet établissement. La fiche reste donc limitée aux services effectivement attestés : restauration, ULIS et GRETA.

Pour une famille, ces informations sont concrètes : la restauration répond à un besoin logistique quotidien, l’ULIS concerne l’accompagnement de certains élèves dans leur scolarité, et la mention GRETA renseigne sur l’inscription de l’établissement dans le cadre plus large de la formation continue de l’Éducation nationale. Ce sont des éléments pratiques qui aident à situer l’établissement au-delà de sa simple adresse.

Accès et informations pratiques

Le Collège Pierre et Marie Curie se situe à l’adresse suivante : 13 avenue Des Pyrénées, 31430 Le Fousseret. Le code postal est donc 31430 et la commune est Le Fousseret. Cette adresse complète est celle à utiliser pour les démarches administratives, l’envoi de courrier ou le repérage sur un itinéraire.

Pour joindre l’établissement, le numéro de téléphone officiel est le 05 61 98 50 27. L’adresse électronique officielle communiquée est 0310015y@ac-toulouse.fr. Ces coordonnées permettent de contacter le collège dans le cadre d’une demande d’information administrative ou d’un besoin de vérification concernant la scolarité, les services ou les procédures.

Le site web officiel de l’établissement est : http://pierre-marie-curie.ecollege.haute-garonne.fr/. Il constitue la source de référence pour consulter les informations publiées directement par le collège. Selon les mises à jour effectuées par l’établissement, ce site peut contenir des précisions sur l’organisation scolaire, les documents utiles et les communications institutionnelles.

Sur le plan administratif, l’établissement relève de l’académie code 16. Son identifiant national d’établissement, aussi appelé UAI/RNE, est 0310015Y. Cet identifiant est utile pour les recherches officielles, les dossiers d’orientation ou certaines vérifications administratives. L’existence d’un numéro UAI/RNE permet d’identifier sans ambiguïté l’établissement dans les bases de l’Éducation nationale.

Pour aller plus loin

Pour compléter les informations essentielles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.3881. Cette ressource permet de retrouver la présentation institutionnelle du collège dans l’environnement documentaire de l’ONISEP.

Le SIRET du Collège Pierre et Marie Curie est 19310015300033. Ce numéro constitue un élément de vérification administrative utile pour identifier précisément l’établissement dans les bases publiques. En complément, le UAI/RNE 0310015Y reste l’identifiant de référence dans le système éducatif.

Les liens et identifiants utiles à retenir sont donc :

• Site officiel : http://pierre-marie-curie.ecollege.haute-garonne.fr/
• Fiche ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.3881
• Email officiel : 0310015y@ac-toulouse.fr
• Téléphone : 05 61 98 50 27
• UAI/RNE : 0310015Y
• SIRET : 19310015300033

Ces éléments permettent de vérifier l’identité du collège, de consulter ses informations institutionnelles et de disposer des coordonnées utiles sans extrapoler au-delà des données confirmées.