Collège Pierre de Ronsard : collège public à Paris

Présentation

Le Collège Pierre de Ronsard est un collège public situé au 140 avenue de Wagram, 75017 Paris. Il relève de l’académie 01 et accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire public. Son identification administrative repose notamment sur le code UAI/RNE 0752107H, utile pour les démarches officielles et les recherches d’informations institutionnelles.

L’établissement se trouve dans le 17e arrondissement de Paris, sur l’avenue de Wagram, un axe connu de l’ouest parisien. Pour les familles, cette localisation à Paris 75017 constitue un repère simple pour les trajets du quotidien, les échanges avec l’établissement et l’organisation des temps scolaires. La présence d’un site officiel permet également de suivre les informations diffusées par le collège dans un cadre institutionnel.

Comme collège public, le Collège Pierre de Ronsard s’inscrit dans les missions habituelles du service public d’éducation pour les classes du collège. Les informations disponibles confirment par ailleurs certaines caractéristiques concrètes de son fonctionnement, notamment la présence d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration. Ces éléments ont un impact direct sur l’accueil des élèves et sur l’organisation pratique des journées scolaires.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Pierre de Ronsard est identifié comme un collège public. À ce titre, il assure un enseignement de niveau collège, avec les parcours relevant de ce cycle d’études. Dans les données confirmées, deux éléments d’offre pédagogique et d’accueil sont explicitement signalés : la présence d’un dispositif ULIS et l’existence d’une restauration. Lorsqu’on cherche à comprendre concrètement ce que propose un établissement, il est important de distinguer ce qui relève strictement de l’offre pédagogique de ce qui relève des services, tout en rappelant que certains dispositifs, comme l’ULIS, ont des implications directes sur les apprentissages.

Le dispositif ULIS correspond à une Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Dans un collège, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont le parcours nécessite une organisation pédagogique adaptée, tout en favorisant leur présence dans la vie ordinaire de l’établissement. Concrètement, l’ULIS n’est pas une filière séparée au sens classique du terme. Il s’agit d’un dispositif qui permet à des élèves de bénéficier de temps d’enseignement adaptés, d’un accompagnement structuré et d’une inclusion dans certaines classes ou activités du collège selon leurs besoins et leur projet personnalisé de scolarisation.

Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS est un point important. Elle signifie que le collège dispose d’un cadre identifié pour accueillir des élèves qui ont besoin d’aménagements pédagogiques spécifiques. Dans les faits, cela peut faciliter l’organisation du parcours scolaire en collège lorsque l’élève ne relève pas d’une scolarisation entièrement ordinaire sans adaptation, mais qu’il peut participer à la vie de l’établissement avec des modalités ajustées. La présence d’un tel dispositif est donc un indicateur concret de la capacité d’accueil de l’établissement pour certains profils d’élèves à besoins éducatifs particuliers.

Il faut également préciser ce que les données ne permettent pas d’affirmer. Aucune mention fournie ici ne confirme l’existence d’une SEGPA, d’une section européenne, d’une section sportive, d’options linguistiques particulières, de classes bilangues, d’un dispositif spécifique d’enseignement artistique ou encore d’un internat. De la même manière, aucune spécialité ou voie d’enseignement propre au lycée ne doit être associée à cet établissement, puisqu’il est bien identifié comme collège. Dans une fiche d’information fiable, il est préférable de s’en tenir aux éléments vérifiés plutôt que d’élargir la description à des options non confirmées.

L’offre pédagogique connue peut donc être résumée de façon rigoureuse : enseignement de collège dans le cadre public, avec un dispositif ULIS confirmé. Cette précision est loin d’être accessoire. Dans l’organisation d’un établissement, l’ULIS suppose généralement une coordination pédagogique particulière, des temps adaptés et une articulation entre inclusion en classe ordinaire et accompagnement ciblé. Pour les élèves concernés, cela peut représenter une solution de scolarisation structurée au sein d’un collège ordinaire. Pour les autres élèves, cela participe aussi à un fonctionnement scolaire où la diversité des besoins est prise en compte dans le cadre institutionnel du collège.

Enfin, l’offre d’un collège ne se réduit pas uniquement à une liste d’options. Le cadre d’enseignement, les dispositifs reconnus et les services disponibles ont eux aussi une importance directe. Dans le cas du Collège Pierre de Ronsard, l’élément le plus distinctif explicitement confirmé sur le plan pédagogique reste donc l’ULIS, qu’il convient de comprendre comme un dispositif d’inclusion scolaire destiné à des élèves ayant des besoins particuliers, et non comme une section autonome comparable à une spécialité ou à une orientation séparée.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés, le Collège Pierre de Ronsard dispose d’une restauration. Pour les familles, cette information est concrète : elle signifie que les élèves peuvent prendre leur repas dans le cadre de l’établissement. La présence d’un service de restauration joue un rôle important dans l’organisation de la journée, notamment pour les collégiens qui restent sur place à la pause méridienne. Cela évite, selon les situations familiales, d’avoir à prévoir un retour au domicile ou une solution extérieure pour le déjeuner.

Dans un collège, la restauration est aussi un point pratique lié au rythme scolaire. Elle facilite les journées complètes de cours, les activités éventuelles sur le temps du midi et, plus largement, la gestion du temps pour les responsables légaux. C’est un service utile au quotidien, particulièrement dans une grande ville comme Paris, où les déplacements peuvent peser sur l’organisation des familles.

La présence du dispositif ULIS, déjà mentionnée dans l’offre pédagogique, a également des effets sur la vie scolaire au sens large. Un tel dispositif implique une attention particulière aux conditions d’accueil des élèves concernés, à leur participation aux temps communs de l’établissement et à l’articulation entre besoins individuels et vie collective. Cela touche non seulement les enseignements, mais aussi les temps de présence au collège, les repères dans la journée et l’accompagnement autour de la scolarité.

En revanche, aucune donnée fournie ne permet d’indiquer la présence d’un internat, d’une structure d’apprentissage, d’un GRETA ou d’autres services spécifiques de formation continue. Il ne faut donc pas les attribuer à cet établissement. Pour une famille qui consulte une fiche descriptive, cette précision est importante : elle évite de confondre un collège public classique avec un établissement proposant des dispositifs de formation d’adultes ou des accueils résidentiels. Ici, les informations certaines portent sur la restauration et sur l’existence d’un dispositif ULIS.

La vie scolaire d’un collège public repose aussi sur les échanges administratifs et pédagogiques avec les familles. Même sans détailler des éléments non fournis, on peut noter que l’existence d’une adresse électronique institutionnelle en domaine académique et d’un site officiel permet de repérer clairement les canaux d’information reconnus. Pour les responsables légaux, cela facilite la consultation des informations pratiques, l’identification de l’établissement et les démarches liées à la scolarité.

Accès et informations pratiques

Le Collège Pierre de Ronsard est situé à l’adresse suivante : 140 avenue de Wagram, 75017 Paris. Il se trouve donc dans le 17e arrondissement de Paris, avec un code postal clairement identifié : 75017.

• Nom de l’établissement : Collège Pierre de Ronsard
• Type : Collège public
• Adresse complète : 140 avenue de Wagram, 75017 Paris
• Académie : 01
• Téléphone : 01 47 63 16 17
• Email officiel : ce.0752107H@ac-paris.fr
• Site web officiel : https://clg-pierre-de-ronsard.ac-paris.fr
• UAI/RNE : 0752107H
• SIRET : 19752107300019

Ces coordonnées permettent d’identifier l’établissement sans ambiguïté. Le numéro de téléphone est utile pour les démarches administratives ou les demandes d’information relevant du fonctionnement scolaire. L’adresse électronique officielle, en domaine ac-paris.fr, confirme le rattachement institutionnel à l’académie de Paris. Le site web officiel constitue de son côté la source à consulter pour les informations publiées par le collège lui-même.

Pour les recherches administratives, le code UAI/RNE 0752107H et le SIRET 19752107300019 sont des références précises. Elles sont particulièrement utiles lorsqu’il faut vérifier l’identité de l’établissement dans une base publique, un dossier scolaire ou une procédure nécessitant une désignation exacte.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette présentation par des sources institutionnelles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante :

• ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.2708

Le site officiel du collège reste la référence principale pour les informations publiées directement par l’établissement :

• Site officiel : https://clg-pierre-de-ronsard.ac-paris.fr

Pour une vérification administrative, le SIRET 19752107300019 et le code UAI/RNE 0752107H permettent de recouper l’identité du Collège Pierre de Ronsard dans les répertoires et bases institutionnelles. Ces identifiants sont particulièrement utiles lorsqu’il faut distinguer précisément l’établissement d’autres structures éducatives ou confirmer une référence dans un document.

En synthèse, le Collège Pierre de Ronsard est un collège public parisien situé 140 avenue de Wagram, 75017 Paris, relevant de l’académie 01, avec une restauration et un dispositif ULIS explicitement confirmés. Les familles et usagers disposent de coordonnées institutionnelles claires, d’un site officiel et d’une fiche ONISEP pour approfondir les informations utiles sur l’établissement.