Collège Paul Valéry : collège public à Paris

Présentation

Collège Paul Valéry est un collège public situé 38 boulevard Soult, 75012 Paris. Il relève de l’académie de Paris (code 01) et accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire public. Son identifiant national est le UAI/RNE 0752537A, utile pour les démarches administratives et les vérifications officielles.

L’établissement se trouve dans le 12e arrondissement de Paris, sur le boulevard Soult. Cette localisation parisienne permet aux familles de repérer facilement le collège dans un environnement urbain desservi par les services habituels d’une grande ville. Pour les parents comme pour les élèves, connaître précisément l’adresse, les coordonnées et les services proposés est essentiel au moment de l’inscription, d’un changement d’établissement ou d’une recherche d’informations pratiques sur la scolarité.

Comme collège public, le Collège Paul Valéry s’inscrit dans le fonctionnement de l’Éducation nationale. Il propose un cadre de scolarisation destiné aux élèves du niveau collège, avec une organisation qui associe enseignements, accompagnement de la vie scolaire et services utiles au quotidien. Les informations officiellement confirmées indiquent en particulier la présence d’une section sportive et d’un service de restauration, deux éléments concrets qui peuvent compter dans le choix d’un établissement selon le profil de l’élève et les contraintes familiales.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Paul Valéry est un établissement du second degré relevant de l’enseignement public. Dans un collège, la scolarité correspond aux années de la scolarité obligatoire qui suivent l’école élémentaire. Les élèves y suivent les enseignements prévus par les programmes nationaux du collège, dans un cadre organisé par l’Éducation nationale. Les données vérifiées disponibles pour cet établissement confirment plus précisément une offre pédagogique comprenant une section sportive.

La présence d’une section sportive constitue l’élément distinctif explicitement signalé dans l’offre de l’établissement. Concrètement, ce type de dispositif s’adresse à des élèves qui souhaitent concilier leur scolarité au collège avec une pratique sportive plus structurée. L’objectif n’est pas de remplacer les enseignements généraux, mais d’articuler le temps scolaire avec un aménagement ou une organisation adaptée autour du sport. Pour une famille, cela peut représenter un point important lorsque l’élève a déjà une pratique suivie, un engagement dans une discipline ou le besoin d’un emploi du temps pensé pour équilibrer exigences scolaires et activité physique.

Une section sportive au collège concerne généralement des élèves motivés par une discipline ou par un projet associant études et entraînement. Dans la vie quotidienne de l’établissement, cela peut impliquer une organisation spécifique de certains temps, une attention particulière portée au suivi des élèves concernés, ainsi qu’une coordination entre la scolarité et la pratique sportive. Pour les parents, l’intérêt de ce type de section réside souvent dans la possibilité d’éviter une opposition entre travail scolaire et engagement sportif. L’élève reste inscrit dans un collège public et suit les enseignements du collège, tout en bénéficiant d’un dispositif reconnu dans l’offre de l’établissement.

Il est important de préciser que les données fournies ne mentionnent pas d’autres dispositifs particuliers tels qu’une SEGPA, une ULIS, une section européenne, un internat, une classe à horaires aménagés ou des options spécifiques nominativement identifiées. En l’absence de confirmation explicite, il ne convient pas d’attribuer à l’établissement des structures ou spécialités supplémentaires. La fiche doit donc s’en tenir à ce qui est vérifié : le caractère public de l’établissement, son statut de collège et la présence d’une section sportive.

Pour les familles qui s’interrogent sur l’intérêt concret d’une offre pédagogique de ce type, la section sportive peut convenir à plusieurs profils d’élèves :

• Élèves sportifs réguliers : ceux qui ont déjà une pratique suivie et cherchent à mieux articuler leurs obligations scolaires avec cette activité.
• Élèves ayant besoin d’un cadre organisé : la section sportive peut offrir une structuration utile du temps de l’élève, en donnant une place identifiée à la pratique physique.
• Familles attentives à l’équilibre entre études et sport : l’établissement propose un cadre scolaire public avec une dimension sportive officiellement reconnue.

Au-delà de cette spécificité, un collège public comme le Collège Paul Valéry a pour mission d’assurer l’enseignement commun du niveau collège et d’accompagner les élèves dans leur parcours scolaire. Les programmes, l’évaluation et l’organisation générale relèvent du cadre national. Pour obtenir le détail actualisé des enseignements, des modalités de candidature éventuelles à la section sportive ou des informations liées aux niveaux accueillis, il est utile de consulter le site officiel de l’établissement ou de s’adresser directement au collège à partir des coordonnées administratives publiées.

En résumé, l’offre pédagogique confirmée du Collège Paul Valéry repose sur une base claire : un enseignement de collège public complété par une section sportive. Cette caractéristique peut orienter le choix d’une famille lorsqu’un élève souhaite poursuivre sa scolarité dans un établissement où la pratique sportive dispose d’une place identifiée dans l’organisation scolaire.

Vie scolaire et services

Les informations vérifiées signalent la présence d’un service de restauration au Collège Paul Valéry. Pour les familles, ce point est très concret : il permet aux élèves de déjeuner sur place, ce qui facilite l’organisation de la journée scolaire, notamment lorsque les emplois du temps couvrent la pause méridienne ou lorsque le domicile est éloigné de l’établissement. Dans un collège parisien, disposer d’une solution de restauration peut simplifier les déplacements et limiter les allers-retours en milieu de journée.

La restauration scolaire joue aussi un rôle pratique dans la régularité du rythme quotidien de l’élève. Un service de repas sur place peut contribuer à une meilleure gestion des horaires, en particulier pour les collégiens qui participent à des activités organisées dans l’établissement. Pour les responsables légaux, c’est une information utile au moment d’évaluer les conditions matérielles de scolarisation : horaires, retour au domicile, autonomie de l’enfant et organisation familiale.

Les données transmises ne mentionnent pas d’internat. En l’absence de confirmation explicite, il ne faut donc pas considérer que l’établissement propose un hébergement. De la même manière, aucune information fournie n’indique une offre d’apprentissage ou un lien spécifique avec un GRETA au sein du collège. Ces dispositifs ne doivent pas être attribués sans source vérifiée.

Pour la vie scolaire au sens large, un collège public fonctionne avec les services habituels de l’Éducation nationale : accueil administratif, suivi des élèves, organisation du temps scolaire et communication avec les familles. Même si le détail de ces dispositifs n’est pas précisé dans les données disponibles, les coordonnées officielles du collège permettent aux parents d’obtenir les informations utiles sur les horaires, les modalités d’inscription, les documents à fournir ou les conditions d’accès à la restauration.

La présence conjointe de la section sportive et de la restauration est à retenir comme un aspect concret de la vie de l’établissement. Pour un élève concerné par la pratique sportive, le fait de pouvoir rester sur place pour le déjeuner peut participer à une meilleure organisation de la journée. Pour les familles, cela signifie un établissement qui propose au moins un service matériel essentiel en complément de l’enseignement.

Accès et informations pratiques

Le Collège Paul Valéry est situé à l’adresse suivante :

• 38 boulevard Soult, 75012 Paris

Cette adresse place l’établissement dans le 12e arrondissement de Paris, avec le code postal 75012. Pour toute demande administrative ou scolaire, les familles peuvent utiliser les coordonnées officielles ci-dessous.

• Téléphone : 01 44 75 67 70
• Email officiel : ce.0752537A@ac-paris.fr
• Site web officiel : https://pia.ac-paris.fr/serail/jcms/s1_942748/fr/accueil

L’académie de rattachement est l’académie de Paris, identifiée ici par le code 01. Pour les démarches de vérification ou d’identification administrative, l’établissement est enregistré sous le UAI/RNE 0752537A. Cet identifiant est couramment utilisé dans les répertoires officiels de l’Éducation nationale.

Le site officiel constitue la source à consulter pour les informations actualisées sur le fonctionnement du collège, les actualités d’établissement, les procédures administratives ou les précisions sur l’offre scolaire. Le téléphone et l’adresse électronique permettent de joindre directement le collège pour les questions relatives à la scolarisation, à la restauration ou aux formalités pratiques.

Pour aller plus loin

Pour compléter les informations administratives et vérifier les données de l’établissement, plusieurs références officielles peuvent être utiles.

• Fiche ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.14389
• Site web officiel du collège : https://pia.ac-paris.fr/serail/jcms/s1_942748/fr/accueil

Le SIRET 19752537100013 permet également d’identifier l’établissement dans les bases administratives. Cette donnée peut être utile pour des vérifications documentaires, notamment lorsque les familles souhaitent s’assurer de l’exactitude des références d’un collège public à Paris.

En synthèse, le Collège Paul Valéry est un collège public du 12e arrondissement de Paris, rattaché à l’académie de Paris, identifiable par le RNE 0752537A et le SIRET 19752537100013. Les informations confirmées mettent en avant une section sportive et un service de restauration. Pour toute précision supplémentaire, les sources officielles listées ci-dessus restent les références à consulter en priorité.