Collège Marie Curie : collège public à Tournon-sur-Rhône

Présentation

Le Collège Marie Curie est un collège public situé à Tournon-sur-Rhône, dans le département de l’Ardèche. Son adresse administrative est place Carnot BP 120, 07301 Tournon-sur-Rhône. Il relève de l’académie 08 et est identifié sous le code UAI/RNE 0070848J. Cet établissement accueille des élèves du niveau collège dans le cadre du service public d’éducation, avec une organisation qui comprend à la fois un enseignement général et plusieurs dispositifs spécifiques confirmés dans son offre pédagogique.

Installé dans la commune de Tournon-sur-Rhône, le collège s’inscrit dans un environnement scolaire de proximité pour les familles du secteur. Pour les parents comme pour les élèves, ce type d’établissement constitue le lieu de référence pour la scolarité de la sixième à la troisième. La présence d’options et de dispositifs identifiés permet de répondre à des besoins scolaires variés, qu’il s’agisse d’un parcours ordinaire, d’un accompagnement éducatif renforcé ou d’un projet plus ciblé, par exemple dans le domaine sportif.

Le Collège Marie Curie dispose par ailleurs de services concrets utiles au quotidien, notamment la restauration, ainsi que de structures et dispositifs comme la SEGPA, le dispositif ULIS, une section sportive et la présence d’un GRETA. Ces éléments donnent une indication précise sur la diversité des publics accueillis et sur les solutions proposées pour adapter les parcours au sein d’un même site scolaire.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Collège Marie Curie comprend plusieurs composantes clairement identifiées : section sportive, SEGPA, dispositif ULIS, GRETA et restauration. Pour les familles qui recherchent un établissement, ces mentions sont importantes car elles indiquent non seulement les services disponibles, mais aussi la capacité du collège à accueillir des profils d’élèves différents dans un cadre organisé.

En tant que collège public, l’établissement assure d’abord l’enseignement du collège général, c’est-à-dire la scolarité correspondant aux classes de sixième, cinquième, quatrième et troisième dans le cadre habituel de l’Éducation nationale. Cette base commune est celle du parcours ordinaire des collégiens. À cette offre s’ajoutent plusieurs dispositifs spécialisés qui ne concernent pas tous les élèves, mais qui peuvent jouer un rôle décisif dans le choix d’un établissement selon la situation de l’enfant.

La présence d’une SEGPA (Section d’enseignement général et professionnel adapté) signifie que le collège peut accueillir des élèves présentant des difficultés scolaires importantes et durables, qui nécessitent des modalités pédagogiques adaptées. La SEGPA ne correspond pas à une simple aide ponctuelle : elle repose sur un cadre spécifique, avec des enseignements adaptés et une organisation pensée pour permettre aux élèves de consolider les apprentissages fondamentaux. Pour les familles concernées, cette structure est utile lorsqu’un élève a besoin d’un rythme, de supports ou d’approches pédagogiques différents de ceux d’une classe ordinaire. La SEGPA reste intégrée au collège, ce qui permet une scolarisation dans un établissement commun tout en bénéficiant d’un accompagnement plus ajusté.

Le dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire) indique, de son côté, la possibilité d’accueillir des élèves en situation de handicap dans un cadre scolaire adapté. L’ULIS vise à favoriser la scolarisation au collège avec des temps d’inclusion dans les classes ordinaires et des temps d’accompagnement spécifiques selon les besoins de l’élève. Pour les responsables légaux, cette information est particulièrement importante lorsqu’une orientation ou un suivi particulier est nécessaire. Concrètement, la présence d’une ULIS signifie que le collège dispose d’une organisation permettant de construire des parcours individualisés dans le respect des notifications et des besoins éducatifs reconnus.

La mention section sportive signale l’existence d’un dispositif qui permet à certains élèves de concilier scolarité au collège et pratique sportive renforcée. Ce type de section s’adresse aux jeunes qui ont un engagement particulier dans une discipline sportive ou qui souhaitent suivre un aménagement plus structuré autour de cette pratique. Dans un collège, la section sportive n’a pas pour objet de remplacer l’enseignement général : elle vient en complément, avec une articulation entre emploi du temps scolaire et entraînement. Pour les familles, cela peut représenter une solution adaptée lorsque l’élève a un projet sportif nécessitant une organisation plus cohérente avec la scolarité.

La présence d’un GRETA dans les informations liées à l’établissement mérite également d’être relevée. Un GRETA est un groupement d’établissements intervenant dans le champ de la formation continue des adultes. Même si cela ne concerne pas directement la scolarité des collégiens, cette donnée montre que le site ou son environnement administratif est associé à une activité de formation continue. Pour les usagers, cette information peut être utile dans une logique de repérage des services éducatifs présents sur place ou à proximité.

Dans l’ensemble, l’offre pédagogique connue du Collège Marie Curie se distingue donc par la coexistence de plusieurs réponses éducatives : un cadre ordinaire de collège public, des dispositifs d’adaptation scolaire comme la SEGPA, une solution d’inclusion avec l’ULIS, ainsi qu’une possibilité de parcours articulé avec la pratique sportive via la section sportive. Pour une famille, cette combinaison permet d’identifier rapidement si l’établissement correspond à une situation standard ou à un besoin plus spécifique. Elle permet aussi de comprendre que le collège ne se limite pas à un seul profil d’élèves, mais peut organiser plusieurs types de parcours dans un même lieu scolaire.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés, le Collège Marie Curie propose la restauration. Pour les familles, la présence d’un service de restauration scolaire change concrètement l’organisation des journées : les élèves peuvent prendre leur repas dans le cadre du collège, sans devoir rentrer à domicile à la mi-journée. Cette solution est particulièrement utile lorsque les responsables légaux travaillent, lorsque les trajets sont longs ou lorsque l’emploi du temps rend les allers-retours peu pratiques. La restauration participe aussi à une meilleure régularité dans la journée scolaire, notamment pour les élèves qui enchaînent les cours sur l’ensemble de la journée.

Aucun internat n’est mentionné dans les données fournies. Il n’est donc pas possible de présenter ce service comme disponible dans l’établissement. De même, aucune information n’est fournie sur une offre d’apprentissage au sein du collège ; cette voie ne doit donc pas être supposée ici.

La présence d’un GRETA constitue un point particulier dans les services associés à l’établissement. Pour les familles de collégiens, cela n’a pas forcément d’effet direct sur l’emploi du temps de l’élève, mais cela indique qu’une activité relevant de la formation continue d’adultes est liée au site ou à son réseau d’établissements. Dans les faits, cela peut intéresser des habitants ou des usagers qui cherchent à identifier des lieux de formation dans la commune ou dans le secteur. Pour une fiche d’établissement, c’est surtout un indicateur complémentaire de l’activité éducative rattachée au collège.

La vie scolaire doit aussi être comprise à travers les dispositifs pédagogiques présents. Une ULIS implique une coordination spécifique autour de l’inclusion des élèves concernés. Une SEGPA suppose, elle aussi, une organisation particulière au sein du collège. Enfin, une section sportive a généralement des conséquences concrètes sur le rythme de la semaine et sur la manière d’articuler les temps d’enseignement et les temps liés à la pratique sportive. Même sans détailler ici les modalités internes, ces éléments montrent que la vie quotidienne de l’établissement intègre plusieurs formes de parcours et de suivi.

Pour les familles, l’intérêt principal de ces services et dispositifs est de pouvoir repérer rapidement ce que le collège peut prendre en charge : repas du midi, adaptation de la scolarité pour certains élèves, inclusion dans le cadre d’un dispositif identifié, ou encore aménagement pour un engagement sportif. Ces informations ont une portée pratique immédiate au moment d’une inscription, d’une affectation ou d’une recherche d’établissement dans la commune de Tournon-sur-Rhône.

Accès et informations pratiques

Le Collège Marie Curie est situé à l’adresse suivante : place Carnot BP 120, 07301 Tournon-sur-Rhône. Le code postal à retenir pour l’établissement est bien 07301, dans la ville de Tournon-sur-Rhône.

Pour joindre le collège par téléphone, le numéro officiel communiqué est le 04 75 07 20 80. L’adresse électronique officielle de l’établissement est Ce.0070848J@ac-grenoble.fr. Le site web officiel est accessible à l’adresse suivante : https://college-marie-curie-tournon-sur-rhone.web.ac-grenoble.fr.

Sur le plan administratif, l’établissement dépend de l’académie 08. Son identifiant national UAI/RNE est 0070848J, ce qui permet de vérifier formellement l’établissement dans les bases éducatives et administratives. Ces références sont utiles lorsqu’il faut compléter un dossier, vérifier une affectation ou comparer plusieurs établissements à partir de sources officielles.

Pour toute recherche pratique, il est conseillé d’utiliser en priorité les coordonnées ci-dessus et le site officiel, qui constituent les références les plus directes pour consulter les informations institutionnelles liées au collège.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette présentation avec une source nationale d’orientation, la fiche ONISEP de l’établissement est disponible ici : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.902. Cette ressource peut être utile pour retrouver la fiche établissement dans l’environnement documentaire de l’Onisep.

Le site officiel du collège reste la source à privilégier pour les informations institutionnelles courantes : https://college-marie-curie-tournon-sur-rhone.web.ac-grenoble.fr.

Pour vérification administrative, le SIRET du Collège Marie Curie est 19070848700011. Le UAI/RNE est 0070848J. Ces identifiants permettent d’authentifier l’établissement dans les répertoires et bases de données publics.

En résumé, le Collège Marie Curie de Tournon-sur-Rhône est un collège public identifié par des coordonnées officielles claires et par une offre pédagogique comportant notamment une section sportive, une SEGPA, un dispositif ULIS, un GRETA et la restauration. Ces éléments factuels permettent d’évaluer précisément les services et dispositifs présents sans extrapolation sur des données non fournies.