Collège Marie Curie : collège public à Laille

Présentation

Le Collège Marie Curie est un collège public situé au 5 rue de la Buterne, 35890 Laille, dans le département d’Ille-et-Vilaine. Il relève de l’académie de Rennes, identifiée ici par le code 14. Cet établissement accueille des élèves du niveau collège dans le cadre de l’enseignement public, avec une organisation conforme aux missions habituelles d’un collège : enseignements généraux, accompagnement des parcours scolaires et services de vie scolaire adaptés au quotidien des familles.

L’établissement est implanté à Laille, commune du code postal 35890. Pour les familles, cette localisation permet d’identifier clairement le point de scolarisation de secteur et les services à proximité immédiate. Le collège constitue un lieu d’enseignement de proximité pour les élèves de la commune et des environs, avec des informations administratives et pratiques accessibles par téléphone, courrier électronique et site web institutionnel.

Comme tout collège public, le Collège Marie Curie s’inscrit dans le cadre de l’Éducation nationale. Les informations vérifiées disponibles permettent d’identifier précisément l’établissement grâce à son UAI/RNE 0352959B et à son SIRET 20009046200017. Ces références sont utiles pour les démarches administratives, la consultation de ressources officielles et la vérification de l’existence de l’établissement dans les bases publiques. Le site officiel rattaché à l’académie de Rennes centralise les informations de fonctionnement, les actualités et les documents utiles à la scolarité.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Marie Curie est un établissement de type collège public. Dans le cadre de l’enseignement au collège, cela correspond à la scolarisation des élèves sur les niveaux habituels de ce cycle, avec des enseignements généraux relevant des programmes nationaux. Les données factuelles communiquées ici ne mentionnent pas de filière particulière, de section spécifique, de dispositif spécialisé identifié ni d’option nommément répertoriée au-delà de l’offre de service confirmée. Il convient donc de présenter l’offre pédagogique avec précision, sans extrapoler ce qui n’est pas explicitement documenté.

Concrètement, un collège public a pour rôle d’assurer les apprentissages fondamentaux et disciplinaires prévus par les programmes officiels. Les élèves y suivent des enseignements structurés autour des matières du collège, dans un cadre collectif, avec évaluation régulière et accompagnement éducatif. L’établissement dépendant de l’académie de Rennes, les informations plus détaillées sur l’organisation pédagogique réelle, les emplois du temps, les projets de niveau ou les modalités d’accompagnement doivent être consultées sur le site officiel du collège ou auprès de l’administration de l’établissement.

Les données vérifiées ne signalent pas, à ce stade, la présence d’une SEGPA, d’une ULIS, d’une section européenne, d’une section sportive, d’un enseignement bilangue, d’un internat, d’un dispositif spécifique d’accueil ou d’une organisation particulière liée à l’apprentissage. En l’absence de confirmation officielle dans les éléments fournis, ces dispositifs ne peuvent pas être attribués à l’établissement dans cette fiche. Cette précision est importante pour les familles : lorsqu’un besoin particulier existe, qu’il s’agisse d’un accompagnement éducatif spécialisé, d’un projet sportif renforcé ou d’un parcours linguistique spécifique, il est nécessaire de vérifier directement auprès du collège si un dispositif adapté est proposé au moment de l’inscription.

L’offre pédagogique confirmée par les données publiques mentionne en revanche un point concret : la présence d’un service de restauration. Même si ce service relève plutôt de la vie scolaire que du contenu d’enseignement, il a un impact réel sur l’organisation de la journée des élèves. Pour les collégiens demi-pensionnaires, cela permet de rester sur place le midi et de suivre les cours de la journée sans déplacement extérieur à l’heure du déjeuner. Pour les responsables légaux, ce type de service simplifie la gestion quotidienne des horaires et des trajets.

Dans une logique d’information fiable, il faut distinguer ce qui relève des enseignements de ce qui relève des services associés à la scolarité. Les enseignements dispensés dans un collège public suivent les orientations nationales du collège unique, mais la liste détaillée des options éventuelles, ateliers, clubs, projets culturels, voyages ou actions éducatives ne figure pas dans les données factuelles fournies ici. Il serait donc inexact de les détailler sans source explicite. Les familles qui souhaitent connaître les dispositifs effectivement accessibles au Collège Marie Curie peuvent utilement consulter le site de l’établissement, qui constitue la source la plus directe pour les informations actualisées.

En résumé, la présentation de l’offre pédagogique du Collège Marie Curie doit rester rigoureuse : il s’agit d’un collège public relevant de l’Éducation nationale, situé à Laille, avec une restauration confirmée dans les données publiques. Aucune autre voie, section ou spécialité n’est attestée dans les éléments transmis. Cette approche sobre permet d’éviter les confusions fréquentes entre les établissements qui proposent des dispositifs spécifiques et ceux pour lesquels aucune spécialisation n’est officiellement signalée dans les bases consultées.

Vie scolaire et services

Le principal service explicitement confirmé pour le Collège Marie Curie est la restauration. Pour une famille, cette information est concrète : l’élève peut prendre son repas dans l’établissement, ce qui facilite l’organisation des journées comprenant des cours le matin et l’après-midi. La demi-pension évite, selon les cas, un retour au domicile à la mi-journée ou la recherche d’une solution extérieure pour le déjeuner. Dans la vie quotidienne d’un collégien, cela contribue à rendre les horaires plus simples à gérer, notamment lorsque les temps de transport ne permettent pas un aller-retour sur la pause méridienne.

La présence d’un service de restauration a aussi une incidence sur le rythme scolaire. Les élèves déjeunant sur place restent dans le cadre du collège durant la pause de midi, sous l’organisation de l’établissement. Pour les responsables légaux, ce point peut compter dans le choix des modalités d’inscription, selon que l’enfant soit externe ou demi-pensionnaire. Les détails de fonctionnement pratiques, comme les jours d’ouverture, l’inscription au service ou les modalités internes, doivent être vérifiés directement auprès du collège ou sur son site institutionnel.

En revanche, les données factuelles fournies ne mentionnent pas d’internat. En l’absence de confirmation officielle, il ne peut donc pas être indiqué que l’établissement héberge les élèves. Pour une famille, cela signifie qu’il faut considérer le collège comme un établissement de scolarisation de journée, sauf information plus précise obtenue auprès de l’administration. De la même manière, aucun élément transmis ne permet d’indiquer la présence d’une offre d’apprentissage ou d’un rattachement à un GRETA. Ces structures répondent à des besoins de formation distincts et ne doivent pas être supposées sans source vérifiée.

La vie scolaire au sein d’un collège public comprend habituellement l’encadrement des élèves en dehors des heures de cours, le suivi des absences, les temps de permanence et la coordination quotidienne avec les familles. Toutefois, les modalités précises d’organisation interne du Collège Marie Curie ne sont pas détaillées dans les informations factuelles mises à disposition ici. Il est donc préférable de s’en tenir aux données confirmées : l’établissement est un collège public de l’académie de Rennes et dispose d’un service de restauration.

Pour les familles, cette sobriété de l’information a un intérêt pratique : elle permet de repérer rapidement ce qui est certain. Dans cette fiche, le service vérifié est la restauration ; les autres dimensions de la vie scolaire doivent être consultées dans les documents officiels de l’établissement. Cela vaut notamment pour les règlements intérieurs, les horaires d’ouverture, les modalités d’accueil des élèves, les procédures de rentrée et les informations liées aux démarches administratives.

Accès et informations pratiques

Le Collège Marie Curie est situé à l’adresse suivante : 5 rue de la Buterne, 35890 Laille. Cette adresse complète permet de localiser précisément l’établissement dans la commune de Laille, code postal 35890.

• Nom exact : Collège Marie Curie
• Type : Collège public
• Adresse : 5 rue de la Buterne, 35890 Laille
• Académie : Rennes (code 14)
• Téléphone : 02 90 01 53 93
• Email officiel : ce.0352959B@ac-rennes.fr
• Site web officiel : https://college-laille.ac-rennes.fr/
• UAI/RNE : 0352959B
• SIRET : 20009046200017

Pour toute vérification administrative, les références UAI/RNE et SIRET permettent d’identifier l’établissement de manière fiable dans les répertoires publics. Le site officiel de l’établissement, hébergé dans le domaine académique, constitue la source à consulter en priorité pour les informations mises à jour, notamment celles qui concernent l’organisation de l’année scolaire, les formalités de rentrée ou les actualités du collège.

Pour aller plus loin

Pour compléter les informations essentielles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.21643. Cette ressource permet de retrouver l’établissement dans un cadre documentaire national consacré à l’orientation et à la présentation des structures de formation.

Le site web officiel du collège reste la référence la plus directe pour les informations de fonctionnement courant : https://college-laille.ac-rennes.fr/. L’email officiel de l’établissement est ce.0352959B@ac-rennes.fr, et le numéro de téléphone communiqué est le 02 90 01 53 93.

Enfin, pour une vérification administrative ou documentaire, le SIRET 20009046200017 et le code UAI/RNE 0352959B permettent d’identifier sans ambiguïté le Collège Marie Curie de Laille dans les bases officielles. Cette fiche se limite volontairement aux données vérifiées disponibles : elle ne remplace pas les informations publiées directement par l’établissement ou par les services académiques.