Collège Marie Curie : collège public à Désertines

Présentation

Le Collège Marie Curie est un collège public situé Rue de la Paix, 03630 Désertines. Il relève de l’académie 06 et accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire public. Cette implantation à Désertines en fait un établissement de proximité pour les familles de la commune et des environs qui recherchent une scolarisation en collège dans le secteur public.

Comme tout collège public, l’établissement a pour fonction d’accompagner les élèves dans les années de collège, avec une organisation scolaire encadrée par l’Éducation nationale. Les informations administratives vérifiées permettent d’identifier clairement l’établissement : UAI/RNE 0030860U et SIRET 19030860100011. Ces références sont utiles pour les démarches de vérification, les recherches institutionnelles et l’identification exacte de l’établissement dans les bases officielles.

Le Collège Marie Curie dispose par ailleurs de plusieurs dispositifs et services confirmés dans les données publiques : SEGPA, dispositif ULIS, GRETA et restauration. Ces éléments donnent une image concrète de son organisation : le collège ne se limite pas à l’enseignement ordinaire, mais comprend aussi des réponses adaptées à certains profils d’élèves et des services pratiques qui comptent dans la vie quotidienne des familles.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Collège Marie Curie comprend d’abord l’activité normale d’un collège public, à laquelle s’ajoutent plusieurs dispositifs spécifiques recensés dans les données officielles. La présence de ces dispositifs est importante, car elle indique que l’établissement peut répondre à des besoins scolaires différents selon les parcours et les situations des élèves.

Le premier élément notable est la présence d’une SEGPA, c’est-à-dire une Section d’enseignement général et professionnel adapté. Ce dispositif s’adresse à des élèves qui rencontrent des difficultés scolaires importantes et persistantes et pour lesquels les adaptations ordinaires du collège ne suffisent pas toujours. Concrètement, la SEGPA propose un enseignement adapté, avec des modalités pédagogiques pensées pour permettre à l’élève de reprendre des repères, de consolider les apprentissages fondamentaux et de travailler dans un cadre plus ajusté à son rythme. Pour les familles, la présence d’une SEGPA dans l’établissement signifie qu’il existe une solution interne au collège pour certains profils d’élèves ayant besoin d’un accompagnement pédagogique renforcé. Cela peut aussi faciliter la coordination des équipes éducatives autour d’un projet scolaire plus individualisé.

Le collège dispose également d’un dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire). L’ULIS concerne des élèves en situation de handicap qui ont besoin d’une organisation pédagogique adaptée afin de suivre leur scolarité dans un établissement ordinaire. Dans la pratique, ce dispositif permet de combiner des temps d’enseignement au sein d’un groupe de référence et des temps d’inclusion dans les classes du collège, selon les besoins et le projet personnalisé de chaque élève. Pour les familles, la présence d’une ULIS dans le collège constitue un point essentiel : elle signale qu’un accompagnement structuré existe pour favoriser la scolarisation en milieu ordinaire, avec un cadre identifié dans l’établissement.

Autre point confirmé : la présence d’un GRETA. Les GRETA sont des structures de l’Éducation nationale impliquées dans la formation des adultes. Lorsqu’un établissement est associé à cette offre, cela ne signifie pas nécessairement que tous les services de formation se déroulent de la même manière qu’au collège, mais cela indique une inscription de l’établissement dans un réseau de formation continue. Pour les usagers, cette donnée est surtout utile pour comprendre que le site ou l’établissement peut être lié à des activités de formation relevant du service public de l’Éducation nationale au-delà des seuls élèves collégiens.

En l’état des données fournies, aucune autre section spécifique, option, section sportive, section européenne ou filière particulière ne peut être ajoutée. Il est donc important de s’en tenir aux informations vérifiées. L’offre pédagogique confirmée repose sur les éléments suivants :

• Collège public : enseignement secondaire public relevant de l’Éducation nationale.
• SEGPA : enseignement général et professionnel adapté pour les élèves ayant des difficultés scolaires importantes et durables.
• Dispositif ULIS : accompagnement de la scolarisation d’élèves en situation de handicap au sein d’un collège ordinaire.
• GRETA : lien avec le réseau de formation continue de l’Éducation nationale.

Cette combinaison de services traduit une offre structurée autour de la scolarité au collège et de l’accompagnement de profils variés. Pour une famille, cela permet de repérer rapidement si l’établissement dispose de réponses adaptées à une situation scolaire particulière. Pour un élève, cela signifie que le collège ne propose pas seulement une scolarité générale, mais aussi des dispositifs identifiés pour des besoins éducatifs spécifiques. Dans une recherche d’établissement, ce sont souvent ces éléments concrets qui orientent les démarches : besoin d’un cadre de collège public classique, nécessité d’une prise en charge en SEGPA, ou recherche d’un établissement comportant une ULIS.

Vie scolaire et services

Le Collège Marie Curie propose un service de restauration. Pour les familles, cette information est pratique, car elle signifie que les élèves peuvent déjeuner dans l’établissement selon l’organisation mise en place localement. La restauration scolaire simplifie la journée des collégiens, en particulier pour les familles dont les contraintes de déplacement, d’emploi du temps ou de distance rendent difficile un retour à domicile pendant la pause méridienne. Dans la vie quotidienne d’un collège, ce service a un impact direct sur l’organisation des journées et sur le confort des élèves.

La présence d’un dispositif ULIS a aussi des conséquences concrètes sur la vie scolaire. Au-delà de l’aspect pédagogique, cela suppose une organisation adaptée des temps de classe, de l’inclusion dans les cours et du suivi des élèves concernés. Pour les responsables légaux, il s’agit d’un point central lorsqu’ils recherchent une scolarisation en collège ordinaire avec un accompagnement identifié. Ce type de dispositif participe à une vie scolaire qui prend en compte des besoins particuliers sans sortir du cadre général de l’établissement.

La SEGPA influence elle aussi le fonctionnement quotidien du collège. Les élèves qui y sont orientés bénéficient d’une organisation spécifique, avec des modalités d’enseignement adaptées. Pour les familles, cela peut représenter une alternative utile dans le cas d’un parcours scolaire fragilisé. Le fait que la SEGPA soit intégrée à un collège public permet de maintenir une scolarisation dans un établissement de second degré tout en tenant compte des difficultés rencontrées.

La mention du GRETA constitue un autre point de service à noter. Le GRETA appartient au réseau public de formation continue de l’Éducation nationale. Dans un établissement où cette présence est signalée, cela peut correspondre à une participation à des actions de formation pour adultes ou à une inscription dans une organisation plus large de formation. Pour les familles d’élèves, ce n’est pas un service de vie scolaire au sens classique comme la demi-pension, mais c’est une caractéristique institutionnelle qui distingue l’établissement dans son fonctionnement global.

Aucune information vérifiée n’indique la présence d’un internat ou d’une offre en apprentissage pour cet établissement. En l’absence de donnée officielle fournie sur ces points, il n’est pas possible d’en faire état. Les services confirmés et utiles à retenir sont donc avant tout la restauration, la SEGPA, l’ULIS et la présence du GRETA.

Accès et informations pratiques

Le Collège Marie Curie est situé à l’adresse suivante :

• Rue de la Paix, 03630 Désertines

Pour les démarches administratives ou les demandes d’information, les coordonnées vérifiées de l’établissement sont les suivantes :

• Téléphone : 04 70 05 71 22
• Email officiel : ce.0030860U@ac-clermont.fr
• Site web officiel : https://marie-curie-desertines.ent.auvergnerhonealpes.fr/

Le code postal 03630 et la commune de Désertines permettent de situer précisément le collège. Pour les familles, ces informations sont essentielles pour repérer l’établissement, préparer un déplacement, vérifier la sectorisation ou accéder aux renseignements officiels mis en ligne. Le site web officiel peut également servir de point d’entrée pour consulter les informations de fonctionnement publiées par l’établissement.

Sur le plan administratif, l’établissement est identifié par le code UAI/RNE 0030860U. Ce numéro permet d’identifier de façon unique le collège dans les bases de l’Éducation nationale. Son SIRET 19030860100011 est également utile pour les vérifications administratives et institutionnelles.

Pour aller plus loin

Pour approfondir la recherche d’informations sur le Collège Marie Curie, plusieurs références officielles peuvent être utiles. La première est la fiche publiée par l’Onisep, qui permet de retrouver l’établissement dans le cadre des ressources nationales d’information sur les formations et les établissements :

• Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.8499

Le site web officiel de l’établissement constitue également une source directe pour consulter les informations communiquées par le collège :

• Site officiel : https://marie-curie-desertines.ent.auvergnerhonealpes.fr/

Pour toute vérification administrative, les identifiants suivants permettent de confirmer l’existence et l’identité exacte de l’établissement :

• UAI/RNE : 0030860U
• SIRET : 19030860100011

En résumé, le Collège Marie Curie à Désertines est un collège public identifié par des références administratives claires et par une offre confirmée comprenant SEGPA, ULIS, GRETA et restauration. Ces éléments permettent aux familles et aux usagers de disposer d’un aperçu fiable de l’établissement, sans ajouter d’informations qui ne seraient pas explicitement vérifiées.