Collège Marie Curie : collège public à Bernay
- Académie de Normandie
- Zone B
- Nombre d'élèves : 451 élèves
- ULIS
Infos pratiques
Téléphone :
0232430987
Email :
ce.0271096v@ac-normandie.fr
Site Internet :
Adresse :
22 route des Granges BP 426 - 27304 Bernay Itinéraire
Présentation
Collège Marie Curie est un collège public situé à Bernay, à l’adresse 22 route des Granges BP 426, 27304 Bernay. Il relève de l’académie 70 et est identifié sous le code UAI/RNE 0271096V. L’établissement accueille des élèves du niveau collège dans le cadre de l’enseignement public, avec une organisation conforme aux missions habituelles d’un collège : enseignements généraux, accompagnement des élèves et services utiles à la vie quotidienne des familles.
La localisation à Bernay permet de situer clairement l’établissement pour les familles du secteur et pour les personnes qui recherchent un collège public dans cette commune de l’Eure. Les informations administratives disponibles confirment une structure scolaire dotée de moyens concrets d’accueil et d’accompagnement, notamment une offre de restauration et un dispositif ULIS. Ces deux éléments ont une incidence directe sur la vie des élèves : le premier pour l’organisation matérielle des journées, le second pour la prise en compte de certains besoins éducatifs particuliers.
Cette fiche a pour objectif de présenter de manière claire les informations vérifiées concernant le Collège Marie Curie : sa nature d’établissement public, ses coordonnées officielles, son offre pédagogique confirmée et les services explicitement signalés. Elle ne remplace pas les documents de l’établissement, mais elle permet de disposer d’un aperçu fiable, utile pour une recherche d’orientation ou pour une première identification administrative.
Formations et offre pédagogique
Le Collège Marie Curie est un établissement du second degré relevant de l’enseignement public. À ce titre, il s’inscrit dans le cadre du collège, avec une scolarisation des élèves autour des niveaux habituels de ce cycle. Dans les données vérifiées disponibles, deux éléments de l’offre pédagogique et de services sont explicitement confirmés : la présence d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration. Aucune autre section, option, spécialité ou dispositif spécifique n’est indiquée dans les données fournies ; il n’est donc pas possible d’en ajouter.
Le point principal à signaler du côté pédagogique est le dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire). Dans un collège, ce dispositif s’adresse à des élèves dont la situation de handicap nécessite une organisation pédagogique adaptée, tout en favorisant leur présence au sein de la vie scolaire ordinaire. Concrètement, l’ULIS ne constitue pas une filière séparée comparable à une classe indépendante à temps plein. Il s’agit d’un mode d’organisation qui permet à l’élève de suivre, selon ses besoins et ses possibilités, une partie de ses apprentissages dans un cadre adapté, et une autre partie dans des classes du collège.
Pour les familles, la présence d’une ULIS est une information importante. Elle signifie qu’il existe dans l’établissement un dispositif pensé pour l’inclusion scolaire, avec un accompagnement structuré et des temps d’enseignement pouvant être aménagés. Cela peut concerner des élèves ayant besoin d’un rythme d’apprentissage différent, d’objectifs ajustés ou d’un appui renforcé pour accéder aux enseignements du collège. L’enjeu n’est pas seulement scolaire : la participation aux temps de classe, à la vie de l’établissement et aux échanges avec les autres élèves fait aussi partie du fonctionnement de l’ULIS.
Dans la pratique, un dispositif ULIS vise à articuler plusieurs dimensions :
- un repérage clair des besoins éducatifs de l’élève ;
- des temps d’apprentissage adaptés lorsqu’ils sont nécessaires ;
- une inclusion dans les classes du collège chaque fois que cela est possible ;
- une coordination entre les différents adultes intervenant dans la scolarité ;
- une organisation qui cherche à rendre la scolarisation concrètement accessible au quotidien.
Pour un responsable légal en recherche d’informations, cela signifie que le Collège Marie Curie fait partie des établissements identifiés comme pouvant accueillir des élèves relevant de ce dispositif. Il reste naturellement nécessaire, dans toute situation individuelle, de se référer aux décisions et modalités d’orientation officielles, mais la mention d’une ULIS constitue déjà un repère précis.
En dehors de ce dispositif, les données vérifiées ne mentionnent pas de SEGPA, de section sportive, de section européenne, d’enseignement bilangue, d’options spécifiques, de classes à horaires aménagés, ni d’offre d’apprentissage. En l’absence de confirmation officielle dans les informations fournies, ces éléments ne doivent pas être attribués à l’établissement.
Il faut également distinguer ce qui relève de l’offre pédagogique de ce qui relève des services de vie scolaire. La restauration, par exemple, n’est pas une formation au sens strict, mais elle fait partie des éléments qui structurent concrètement la journée de l’élève et facilitent la fréquentation du collège. Cette distinction est utile pour les familles : certaines recherchent un établissement pour son projet pédagogique, d’autres doivent aussi vérifier des aspects très pratiques comme la pause méridienne, la durée de présence sur place ou la compatibilité avec les transports et les horaires familiaux.
En résumé, l’offre confirmée pour le Collège Marie Curie repose sur le cadre d’un collège public et sur la présence d’un dispositif ULIS. C’est l’élément pédagogique spécifique explicitement identifié dans les données fournies. Pour le reste, il convient de s’en tenir strictement aux sources officielles disponibles et de consulter le site de l’établissement ou les services académiques pour toute précision complémentaire.
Vie scolaire et services
Parmi les services explicitement confirmés pour le Collège Marie Curie figure la restauration. Pour les familles, cette information est importante, car elle indique que les élèves peuvent prendre leur repas dans le cadre de l’établissement. La présence d’un service de restauration facilite l’organisation des journées, en particulier lorsque les emplois du temps s’étendent sur l’ensemble de la journée ou lorsque le retour au domicile à la pause méridienne n’est pas possible.
Dans un collège, la restauration a des effets très concrets : elle limite les déplacements sur le temps du midi, elle permet une meilleure stabilité de la journée scolaire et elle offre une solution pratique aux responsables légaux qui travaillent ou qui résident à distance. Pour les élèves, cela contribue à structurer le temps scolaire, avec un espace identifié pour le repas avant la reprise des cours de l’après-midi.
Les données fournies ne mentionnent pas d’internat, pas d’apprentissage et pas de GRETA pour cet établissement. Il ne faut donc pas attribuer ces services au Collège Marie Curie. Cette précision est utile pour éviter toute confusion : un collège public peut proposer certains dispositifs particuliers, mais seuls les éléments explicitement signalés doivent être retenus ici.
La présence du dispositif ULIS, déjà évoquée dans la partie pédagogique, a également des conséquences sur la vie scolaire. Elle suppose une organisation de l’établissement permettant l’accueil d’élèves aux besoins éducatifs particuliers dans un cadre de collège ordinaire. Pour les familles concernées, cela peut représenter un critère de choix important, car la question de l’inclusion ne se limite pas aux heures de cours : elle touche aussi les circulations dans l’établissement, les temps collectifs, les échanges avec l’équipe éducative et le déroulement global de la journée.
De manière générale, les services confirmés pour le Collège Marie Curie renvoient donc à deux dimensions très concrètes : manger sur place grâce à la restauration et bénéficier d’une organisation inclusive grâce au dispositif ULIS. En l’absence d’autres informations vérifiées, il est préférable de s’en tenir à ces éléments, qui constituent déjà des repères fiables pour comprendre le fonctionnement pratique de l’établissement.
Accès et informations pratiques
Le Collège Marie Curie est situé à l’adresse suivante : 22 route des Granges BP 426, 27304 Bernay. Le code postal à retenir est donc 27304 et la commune est Bernay. Cette adresse postale permet d’identifier précisément l’établissement dans les démarches administratives, les recherches de sectorisation ou les prises de contact avec les services scolaires.
- Nom exact : Collège Marie Curie
- Type : Collège public
- Adresse complète : 22 route des Granges BP 426, 27304 Bernay
- Académie : 70
- Téléphone : 02 32 43 09 87
- Email officiel : ce.0271096v@ac-normandie.fr
- Site web officiel : http://marie-curie.ent27.fr/
- UAI/RNE : 0271096V
- SIRET : 19271096000027
Le téléphone et l’adresse électronique officielle sont les deux moyens d’identification les plus utiles pour vérifier une information administrative, signaler une démarche ou consulter l’établissement sur un point précis. Le site web officiel constitue pour sa part un point d’entrée pratique pour accéder aux informations institutionnelles publiées par le collège.
Le code UAI/RNE 0271096V est l’identifiant national de l’établissement dans le système éducatif. Il peut être demandé dans certains formulaires ou servir à confirmer qu’il s’agit bien du bon collège. Le SIRET 19271096000027 permet quant à lui une vérification administrative complémentaire de l’existence de la structure.
Pour aller plus loin
Pour compléter cette présentation avec des sources institutionnelles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.17371. Cette ressource peut aider à recouper les informations d’orientation et d’identification de l’établissement.
Le site officiel du Collège Marie Curie, accessible à l’adresse http://marie-curie.ent27.fr/, reste le support de référence pour les informations publiées directement par l’établissement. Il permet notamment de vérifier les coordonnées, les actualités éventuellement mises en ligne et les éléments pratiques destinés aux familles.
Pour une vérification administrative, deux identifiants peuvent être retenus :
- UAI/RNE : 0271096V
- SIRET : 19271096000027
Ces données sont utiles lorsqu’il faut s’assurer qu’une source, un document ou un formulaire renvoie bien au Collège Marie Curie de Bernay. En restant sur ces éléments vérifiés (identité de l’établissement, coordonnées, site officiel, fiche ONISEP, présence d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration), on dispose d’une base fiable pour situer ce collège public et comprendre ses principales caractéristiques sans ajouter d’informations non confirmées.
Résultats et indicateurs officiels
| Taux de réussite au brevet (DNB 2025) | 89,0 % |
|---|---|
| Part des admis avec mention (DNB 2025) | 71,3 % |
| Candidats présentés au brevet | 108 |
| Taux d'accès de la 6e à la 3e | 85 % |
| Indice de position sociale (IPS, rentrée 2025-2026) | 101,2 |
Source : ministère de l'Éducation nationale (data.education.gouv.fr)
Questions fréquentes
Où se situe le Collège Marie Curie ?
Le Collège Marie Curie se trouve 22 route des Granges, BP 426, 27304 Bernay.
Comment contacter le Collège Marie Curie ?
Vous pouvez contacter le Collège Marie Curie au 02 32 43 09 87 ou par email à ce.0271096v@ac-normandie.fr.
Le Collège Marie Curie est-il public ou privé ?
Le Collège Marie Curie est un établissement public.
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