Collège Marcelin Berthelot : collège public à Toulouse

Présentation

Collège Marcelin Berthelot est un collège public situé à Toulouse, dans le département de la Haute-Garonne. L’établissement relève de l’académie de Toulouse (code 16) et accueille des élèves dans le cadre du service public d’éducation. Son identification administrative repose notamment sur le code UAI/RNE 0310093H, utile pour les démarches et vérifications officielles.

L’adresse de l’établissement est 18 rue LONGAUD BP 44221, 31432 Toulouse. Cette localisation le place dans la commune de Toulouse, grande ville universitaire et administrative du sud-ouest, où les collèges publics assurent la scolarisation des élèves du secteur qui leur est rattaché, ainsi que l’accueil de dispositifs spécifiques selon les besoins éducatifs recensés. Pour les familles, cette donnée est importante car elle conditionne à la fois la sectorisation, les trajets quotidiens et les démarches d’inscription auprès des services compétents.

Le Collège Marcelin Berthelot est référencé sur les principaux canaux d’information institutionnels. Il dispose d’un site web officiel, d’une adresse électronique académique et d’une fiche ONISEP, ce qui permet d’accéder à des informations vérifiables sur son organisation. Parmi les éléments pédagogiques confirmés par les données publiques figure la présence d’un dispositif ULIS, point notable pour les familles recherchant une solution de scolarisation adaptée au collège.

Formations et offre pédagogique

En tant que collège public, le Collège Marcelin Berthelot accueille les élèves du secondaire dans le cadre de la scolarité du collège. Les informations factuelles confirmées pour cet établissement mentionnent explicitement la présence d’un dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire). Cette donnée est importante, car elle précise une modalité d’accueil et d’accompagnement destinée à certains élèves ayant des besoins éducatifs particuliers.

Le dispositif ULIS ne constitue pas une filière séparée du collège, ni une classe fermée fonctionnant en dehors de l’établissement. Il s’agit d’un dispositif d’inclusion qui permet à des élèves en situation de handicap de suivre une scolarité au collège en bénéficiant d’un accompagnement adapté. Concrètement, ces élèves peuvent participer, selon leur projet personnalisé de scolarisation et selon leurs possibilités, à des temps d’enseignement dans les classes ordinaires, tout en disposant de moments spécifiques de regroupement et d’appui pédagogique. Pour les familles, cela signifie qu’un élève peut être scolarisé dans un cadre de collège ordinaire tout en profitant d’aménagements, d’une coordination spécifique et d’un suivi plus structuré.

L’intérêt d’une ULIS en collège est de rendre possible une scolarisation qui combine présence dans l’établissement, socialisation avec les autres élèves, adaptation des apprentissages et travail avec les différents professionnels concernés. Cela peut inclure une organisation des emplois du temps plus souple, des supports adaptés, une attention particulière portée à l’accessibilité pédagogique et une coordination avec les équipes éducatives. Ce type de dispositif s’adresse aux élèves dont la situation nécessite des modalités d’enseignement ajustées, sans les exclure du fonctionnement ordinaire du collège.

Pour les responsables légaux, la présence d’une ULIS change concrètement plusieurs aspects de la scolarité :

• elle offre un cadre identifié au sein du collège pour l’accueil d’élèves ayant des besoins particuliers ;
• elle facilite l’articulation entre temps d’inclusion dans les classes et temps de regroupement ;
• elle permet un suivi plus lisible pour les familles, grâce à une organisation dédiée ;
• elle favorise la participation à la vie du collège, dans la mesure du possible et selon les objectifs fixés pour l’élève.

En l’absence d’autres données pédagogiques confirmées dans les informations fournies, il convient de rester strictement sur ce qui est vérifié. Aucune mention complémentaire n’est ici ajoutée concernant des sections sportives, classes européennes, SEGPA, internat d’excellence, options linguistiques particulières ou parcours spécifiques, puisque ces éléments ne figurent pas dans les données factuelles transmises. Pour une famille, cette prudence est utile : elle évite de confondre informations officielles et informations supposées.

Le rôle d’un collège public comme le Collège Marcelin Berthelot est d’assurer l’enseignement du second degré dans le cadre défini par l’Éducation nationale, avec les adaptations nécessaires lorsque des dispositifs spécifiques existent. La présence d’une ULIS indique que l’établissement participe à cette mission d’inclusion scolaire. Cela suppose une organisation interne permettant d’articuler les besoins individuels des élèves concernés avec le fonctionnement général du collège. Dans la pratique, les familles intéressées par ce dispositif doivent s’appuyer sur les canaux officiels de l’établissement et sur les procédures administratives en vigueur pour vérifier les modalités d’admission et d’accompagnement.

Le site officiel du collège et la fiche ONISEP peuvent servir de points d’entrée pour compléter l’information, notamment sur les démarches, les documents à fournir et l’environnement de scolarisation. Toutefois, sur le plan purement factuel, l’élément pédagogique confirmé et certain pour cet établissement est bien la présence du dispositif ULIS.

Vie scolaire et services

Les informations de contact disponibles permettent d’identifier clairement l’établissement, mais les données fournies ne détaillent pas certains services pratiques tels que la restauration scolaire, l’internat, l’apprentissage ou un éventuel lien avec un GRETA. Il n’est donc pas possible d’affirmer ici la présence ou l’absence de ces services sans source explicite. Cette précision est importante pour les familles, car ces éléments ont un impact direct sur l’organisation quotidienne : repas du midi, hébergement, poursuite d’études ou formation continue.

Dans un collège public, la vie scolaire recouvre généralement la gestion des présences, des absences, des retards, des temps hors cours et de l’accompagnement des élèves dans leur quotidien d’établissement. Même si les modalités concrètes ne sont pas détaillées dans les données fournies, les familles disposent de plusieurs moyens officiels pour se renseigner sur le fonctionnement pratique du Collège Marcelin Berthelot : téléphone, adresse électronique académique et site internet de l’établissement. Ces canaux permettent en principe d’obtenir les informations utiles sur les horaires, les démarches administratives, les documents d’inscription ou encore les services disponibles sur place.

La présence d’un site officiel est particulièrement utile pour la vie scolaire, car elle centralise habituellement les informations nécessaires au suivi de la scolarité : actualités de l’établissement, organisation de la rentrée, circulation d’informations administratives et accès aux ressources mises à disposition par le collège. Pour les familles d’élèves relevant ou pouvant relever du dispositif ULIS, cela peut également aider à repérer les interlocuteurs institutionnels et à préparer les échanges avec l’établissement.

Concernant l’apprentissage, il faut rappeler qu’un collège public n’a pas pour fonction principale d’organiser des formations par apprentissage comparables à celles d’un lycée professionnel ou d’un centre de formation d’apprentis. En l’absence de mention explicite dans les données transmises, aucun dispositif de ce type n’est attribué ici au Collège Marcelin Berthelot. De même, aucun internat n’est mentionné dans les informations vérifiées. Pour les familles ayant des besoins particuliers sur ces sujets, la consultation des sources officielles reste indispensable avant toute démarche.

En résumé, les services documentés avec certitude sont les services d’information et de communication de l’établissement : un numéro de téléphone direct, une adresse électronique institutionnelle et un site officiel. Ces éléments constituent la base la plus fiable pour préparer une inscription, demander une précision sur l’accueil d’un élève, ou vérifier une information de vie scolaire.

Accès et informations pratiques

Le Collège Marcelin Berthelot se situe à l’adresse suivante :

• 18 rue LONGAUD BP 44221, 31432 Toulouse

Pour les familles et les responsables légaux, il est utile de retenir à la fois le code postal 31432 et la ville de Toulouse, notamment pour les courriers, les recherches administratives et les vérifications de sectorisation.

Les coordonnées officielles de l’établissement sont les suivantes :

• Téléphone : 05 67 20 54 50
• Email officiel : 0310093h@ac-toulouse.fr
• Site web officiel : https://marcelin-berthelot.ecollege.haute-garonne.fr/

Ces informations permettent d’entrer en relation avec le collège pour des demandes administratives, des questions liées à l’inscription ou des précisions sur l’organisation générale. L’adresse électronique académique constitue un repère de fiabilité, car elle est rattachée au domaine institutionnel de l’académie. Le site web officiel, quant à lui, est le support à consulter en priorité pour retrouver des informations actualisées publiées par l’établissement.

Sur le plan administratif, le collège est identifié par le code UAI/RNE 0310093H. Ce numéro est souvent demandé dans les formulaires scolaires, les recherches institutionnelles ou certaines démarches de mutation et d’affectation. Il permet d’éviter toute confusion avec un autre établissement portant un nom proche.

Pour aller plus loin

Pour vérifier les informations ou compléter cette fiche avec des sources institutionnelles, plusieurs liens et identifiants utiles peuvent être consultés.

• Fiche ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.8070
• Site officiel de l’établissement : https://marcelin-berthelot.ecollege.haute-garonne.fr/
• Email officiel : 0310093h@ac-toulouse.fr
• Téléphone : 05 67 20 54 50

Pour les vérifications administratives, l’établissement est enregistré sous le SIRET 19310093000026. Cet identifiant permet de confirmer l’existence administrative de la structure dans les bases officielles. Le code UAI/RNE 0310093H reste, de son côté, la référence la plus utile dans le cadre scolaire strict.

Les informations certaines à retenir sur le plan pédagogique sont celles qui sont explicitement confirmées : le Collège Marcelin Berthelot est un collège public à Toulouse et il propose un dispositif ULIS. Pour le reste, notamment les détails de fonctionnement interne, les services annexes ou les modalités de vie scolaire non mentionnés dans les données fournies, il convient de s’appuyer sur les sources officielles listées ci-dessus.