Collège Louise Michel : collège public à Marseille

Présentation

Le Collège Louise Michel est un collège public situé au 73 rue Alfred Curtel BP 86, 13010 Marseille. Il relève de l’académie d’Aix-Marseille, identifiée ici par le code 02, et fait partie du dispositif d’éducation prioritaire REP. Cette information est importante pour les familles, car elle situe l’établissement dans un cadre d’action éducative qui vise à répondre à des besoins scolaires et sociaux identifiés sur le territoire.

L’établissement accueille des collégiens dans le cadre de la scolarité du second degré. Comme tout collège public, il assure l’enseignement correspondant aux années de collège, avec une organisation fondée sur les programmes nationaux. Son inscription en REP signifie que les moyens et l’accompagnement peuvent être pensés en fonction du contexte local et du suivi des élèves. Pour les responsables légaux, cette classification permet de mieux comprendre le fonctionnement général de l’établissement et la logique d’accompagnement proposée au quotidien.

Le Collège Louise Michel se trouve dans le 10e arrondissement de Marseille, code postal 13010. Sa localisation à Marseille le place dans un environnement urbain desservant les familles du secteur. L’adresse postale complète, les coordonnées téléphoniques, l’adresse électronique officielle et le site internet de l’établissement permettent d’identifier clairement le collège et d’accéder à ses informations administratives. La fiche officielle comprend également un numéro UAI/RNE 0134022B et un SIRET 20003214200016, utiles pour les vérifications administratives.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Collège Louise Michel comprend trois éléments clairement identifiés : SEGPA, dispositif ULIS et restauration. Ces informations proviennent des données publiques mentionnées pour l’établissement. Il convient donc de présenter uniquement ces dispositifs avérés, sans ajouter d’options, de sections ou d’enseignements particuliers qui ne seraient pas explicitement confirmés.

La présence d’une SEGPA (Section d’enseignement général et professionnel adapté) constitue un point important de l’offre du collège. Ce dispositif s’adresse à des élèves qui rencontrent des difficultés scolaires persistantes et importantes, nécessitant un accompagnement pédagogique plus adapté que celui proposé dans une organisation classique. En pratique, la SEGPA permet de travailler dans des groupes et selon des modalités pensées pour favoriser les apprentissages fondamentaux, la reprise de confiance dans le travail scolaire et la construction progressive d’un projet de formation. Pour les familles, cela signifie qu’au sein du même établissement, certains élèves peuvent bénéficier d’un parcours qui tient compte de leurs besoins spécifiques, avec un encadrement pédagogique dédié. La SEGPA en collège ne correspond pas à une simple aide ponctuelle : il s’agit d’une structure identifiée, intégrée à l’établissement, qui adapte les démarches d’enseignement et prépare l’élève à la suite de son parcours.

Le collège dispose également d’un dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire). Ce type de dispositif concerne des élèves en situation de handicap dont la scolarisation requiert des aménagements, une coordination spécifique et des temps d’accompagnement adaptés. L’objectif d’une ULIS est de permettre une scolarisation au collège en combinant, selon les besoins, des temps de présence dans la classe de référence et des temps de travail encadrés dans le dispositif. Pour les familles, la présence d’une ULIS est un élément concret à prendre en compte lorsqu’une orientation ou une scolarisation inclusive est envisagée. Cela signifie que l’établissement est identifié pour organiser des réponses pédagogiques adaptées, en lien avec les besoins de l’élève et le cadre de son parcours scolaire.

La coexistence d’une SEGPA et d’une ULIS indique que le Collège Louise Michel propose, au-delà de l’organisation ordinaire d’un collège public, des réponses distinctes à des besoins éducatifs particuliers. Ces deux dispositifs ne s’adressent pas au même public ni aux mêmes situations. La SEGPA répond à des difficultés scolaires durables appelant des enseignements adaptés, tandis que l’ULIS concerne des élèves dont la situation de handicap nécessite des modalités d’inclusion structurées. Pour les parents, il est utile de bien distinguer ces cadres, car les procédures d’orientation, les objectifs pédagogiques et les modalités d’accompagnement ne sont pas identiques.

Dans un établissement classé REP, ces dispositifs prennent aussi place dans une organisation où l’attention portée au suivi des élèves est un enjeu concret. Sans extrapoler sur des options ou sections non confirmées, on peut retenir que le collège dispose d’une offre pédagogique comprenant à la fois les enseignements du collège public et des solutions identifiées pour des profils d’élèves ayant besoin d’un accompagnement spécifique. Cette réalité intéresse directement les familles qui recherchent un établissement capable d’assurer une scolarité de collège tout en intégrant des dispositifs reconnus par l’institution scolaire.

Aucune autre section particulière, option linguistique, sportive, européenne, bilangue ou artistique n’est indiquée dans les données factuelles fournies ici. Il est donc préférable de s’en tenir à l’offre confirmée : SEGPA, ULIS et les services associés à la vie quotidienne de l’établissement, notamment la restauration. Pour connaître les modalités précises de fonctionnement de ces dispositifs, les familles peuvent s’appuyer sur les coordonnées officielles du collège et sur son site internet institutionnel.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés pour le Collège Louise Michel figure la restauration. La présence d’un service de restauration change concrètement l’organisation de la journée scolaire pour les élèves et pour leurs familles. Elle permet aux collégiens de prendre leur repas au sein de l’établissement, ce qui facilite la gestion du temps de midi, en particulier lorsque le retour au domicile n’est pas pratique ou pas souhaité. Pour les responsables légaux, c’est un point de service important dans l’organisation hebdomadaire, notamment pour les journées comportant plusieurs heures de cours réparties sur toute la journée.

La restauration est aussi un élément central de la vie scolaire dans un collège, car elle structure le temps méridien. Pour les élèves, cela signifie qu’une pause de milieu de journée peut être prise sur place, dans le cadre de l’établissement, sans nécessité de déplacement extérieur. Cette organisation peut contribuer à simplifier les trajets et les contraintes horaires des familles résidant à Marseille ou dans les secteurs desservis par le collège.

En revanche, aucune donnée fournie ne permet d’indiquer la présence d’un internat, d’une offre en apprentissage, d’un lien avec un GRETA ou d’autres services spécifiques. Ces éléments ne doivent donc pas être supposés. Pour une famille, cela signifie qu’il est prudent de se référer uniquement aux informations explicitement publiées par l’établissement ou par les sources officielles lorsque des besoins particuliers existent, par exemple en matière d’hébergement scolaire ou de formation continue.

Le classement du collège en REP constitue également une donnée de contexte utile dans la compréhension de la vie de l’établissement. Sans détailler des dispositifs non mentionnés dans les données, cette appartenance situe le collège dans un cadre institutionnel précis. Pour les familles, cela peut éclairer le type de suivi mis en place autour de la scolarité et la manière dont l’établissement s’inscrit dans les politiques publiques d’éducation prioritaire. La vie scolaire se comprend donc ici à partir d’éléments concrets et vérifiés : un collège public marseillais, en REP, avec restauration, et disposant de dispositifs d’adaptation et d’inclusion scolaire.

Accès et informations pratiques

Le Collège Louise Michel est situé à l’adresse suivante : 73 rue Alfred Curtel BP 86, 13010 Marseille. Cette adresse permet de localiser précisément l’établissement dans la ville de Marseille, au sein du code postal 13010.

• Nom exact : Collège Louise Michel
• Type : Collège public
• Adresse complète : 73 rue Alfred Curtel BP 86, 13010 Marseille
• Ville : Marseille
• Code postal : 13010
• Téléphone : 04 96 20 61 70
• Email officiel : ce.0134022b@ac-aix-marseille.fr
• Site web officiel : http://www.clg-michel.ac-aix-marseille.fr/spip/
• Académie : Aix-Marseille (code 02)
• Éducation prioritaire : REP
• UAI/RNE : 0134022B
• SIRET : 20003214200016

Ces informations pratiques sont celles qui permettent d’identifier l’établissement sans ambiguïté et d’effectuer des démarches administratives ou des vérifications. Le téléphone et l’adresse électronique sont les coordonnées officielles communiquées pour le collège. Le site internet institutionnel peut également servir de point d’entrée pour consulter les informations mises à jour par l’établissement.

Pour aller plus loin

Pour disposer d’une source complémentaire d’information sur le Collège Louise Michel, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.18892. Cette ressource peut aider à recouper les données d’identification et à replacer l’établissement dans les référentiels nationaux utilisés pour l’orientation et l’information scolaire.

Le site web officiel du collège, accessible à l’adresse http://www.clg-michel.ac-aix-marseille.fr/spip/, constitue la source directe la plus utile pour les informations institutionnelles publiées par l’établissement lui-même. Il peut être consulté pour suivre les actualités administratives ou les informations de fonctionnement lorsqu’elles y sont mises en ligne.

Pour les vérifications administratives, deux identifiants peuvent être retenus : le UAI/RNE 0134022B, qui correspond à l’identification de l’établissement dans le système éducatif, et le SIRET 20003214200016, qui permet un repérage administratif complémentaire. Ces références sont utiles lorsqu’il faut vérifier qu’il s’agit bien du bon collège, notamment dans des démarches documentaires ou institutionnelles.

En résumé, le Collège Louise Michel est un collège public de Marseille, classé REP, disposant d’une SEGPA, d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration. Les familles qui recherchent une information fiable sur cet établissement peuvent s’appuyer sur ses coordonnées officielles, sur son site internet et sur la fiche ONISEP associée.