Collège Louis Pasteur : collège public à Faulquemont

Présentation

Le Collège Louis Pasteur est un collège public situé au 36 avenue du Collège, 57380 Faulquemont, dans le département de la Moselle. Il relève de l’académie de Nancy-Metz, identifiée ici par le code 12. Cet établissement accueille des élèves du niveau collège dans le cadre du service public d’éducation. Son implantation à Faulquemont en fait un établissement de proximité pour les familles de la commune et des environs qui recherchent une scolarisation au collège public.

La fiche officielle permet d’identifier clairement l’établissement grâce à ses références administratives : UAI/RNE 0572176F et SIRET 19572176600010. Ces identifiants sont utiles pour toute vérification institutionnelle, notamment dans les bases nationales ou les documents administratifs. Le collège dispose également d’un site officiel publié sur l’environnement numérique académique, ce qui permet aux familles de consulter les informations pratiques, les actualités et les services liés à la vie de l’établissement.

Au-delà de l’enseignement général propre au collège, l’offre recensée pour le Collège Louis Pasteur comprend plusieurs dispositifs et services repérés dans les données publiques : section sportive, SEGPA, dispositif ULIS, GRETA et restauration. Ces éléments indiquent que l’établissement ne se limite pas à une organisation standard des classes de collège, mais propose aussi des réponses adaptées à des profils d’élèves variés ainsi que des services utiles dans le fonctionnement quotidien.

Formations et offre pédagogique

L’offre pédagogique confirmée pour le Collège Louis Pasteur associe l’enseignement du collège public à plusieurs dispositifs identifiés dans les données officielles. Le premier niveau d’information concerne bien sûr la scolarité ordinaire de collège, qui correspond aux enseignements généraux dispensés dans un établissement public de ce type. À cette base s’ajoutent des structures ou parcours spécifiques qui ont une fonction précise dans l’accompagnement des élèves.

Parmi ces éléments figure une section sportive. Dans un collège, une section sportive s’adresse à des élèves qui souhaitent concilier leur scolarité avec une pratique sportive plus suivie que dans le cadre classique de l’éducation physique et sportive. Concrètement, ce type de section permet généralement d’organiser l’emploi du temps de manière à intégrer une pratique renforcée, tout en maintenant les apprentissages scolaires du collège. Pour les familles, la présence d’une section sportive indique qu’un élève investi dans une discipline sportive peut bénéficier d’un cadre scolaire prenant en compte cette dimension de son parcours.

Le collège propose également une SEGPA, c’est-à-dire une section d’enseignement général et professionnel adapté. Ce dispositif s’adresse à des collégiens qui rencontrent des difficultés scolaires importantes et durables, nécessitant une organisation pédagogique adaptée. La SEGPA repose sur des modalités d’apprentissage spécifiques, avec un accompagnement plus ciblé et des enseignements qui tiennent compte des besoins des élèves concernés. Dans un collège, la présence d’une SEGPA peut modifier de façon concrète le parcours proposé : rythme de travail, méthodes pédagogiques, effectifs et mise en situation plus progressive dans certaines activités. Pour les familles, cela signifie qu’il existe au sein de l’établissement une réponse structurée pour des élèves qui ont besoin d’un cadre différent de celui d’une classe ordinaire.

Autre composante importante de l’offre : le dispositif ULIS. L’unité localisée pour l’inclusion scolaire concerne des élèves en situation de handicap dont le parcours nécessite des aménagements pédagogiques, une coordination spécifique et des temps d’inclusion adaptés dans les classes du collège. La présence d’une ULIS ne correspond pas à une filière séparée au sens classique du terme : il s’agit d’un dispositif d’appui à la scolarisation, articulé avec les autres classes de l’établissement. Pour les familles, cette organisation est déterminante lorsqu’un élève a besoin d’un suivi individualisé, d’adaptations de travail ou d’une prise en compte plus étroite de ses besoins dans la vie scolaire et les apprentissages.

Les données publiques mentionnent aussi la présence d’un GRETA. Le GRETA est un groupement d’établissements intervenant dans le champ de la formation des adultes. Lorsqu’un collège est associé à cette activité, cela ne signifie pas que les élèves du collège suivent une formation GRETA, mais que l’établissement peut accueillir, selon l’organisation retenue, des actions de formation continue ou participer à ce réseau. Pour les usagers, cette information éclaire le rôle de l’établissement dans un ensemble plus large de services éducatifs et de formation.

Enfin, l’offre recensée comprend la restauration, qui relève des services mais a aussi une incidence directe sur l’organisation pédagogique et la journée des élèves. Un service de restauration facilite la présence des collégiens sur la pause méridienne et peut simplifier les emplois du temps lorsque les cours s’étendent sur toute la journée.

Dans son ensemble, l’offre pédagogique du Collège Louis Pasteur se caractérise donc par la coexistence d’un enseignement de collège public et de dispositifs d’adaptation ou d’accompagnement clairement identifiés. La section sportive répond à des besoins liés à la pratique intensive d’un sport, la SEGPA à des difficultés scolaires persistantes, et l’ULIS à des parcours nécessitant des aménagements en lien avec une situation de handicap. Cette combinaison permet de mieux comprendre le profil de l’établissement et les possibilités d’accueil qu’il propose.

Vie scolaire et services

La restauration fait partie des services confirmés pour le Collège Louis Pasteur. Pour les familles, la présence d’un service de restauration change concrètement l’organisation quotidienne : l’élève peut prendre son repas au sein de l’établissement, ce qui évite un retour à domicile à la mi-journée lorsque cela n’est pas possible ou pratique. Cela facilite aussi la gestion des journées comportant des cours le matin et l’après-midi. Dans un collège, ce service a un effet direct sur le confort de la pause méridienne et sur la régularité de la présence des élèves pendant toute la journée scolaire.

La vie scolaire d’un établissement comprenant une SEGPA et un dispositif ULIS implique également une organisation attentive aux besoins d’élèves aux profils différents. Même sans détailler des modalités internes qui ne sont pas fournies ici, on peut retenir que ces structures supposent un accompagnement coordonné, des échanges avec les familles et des repères précis dans le suivi du parcours de l’élève. Pour les parents, cela signifie que l’établissement est identifié pour sa capacité à accueillir des collégiens qui ne relèvent pas tous d’un cadre unique d’apprentissage.

La présence d’une section sportive a elle aussi des conséquences dans la vie scolaire. Elle peut impliquer des aménagements d’emploi du temps, une articulation plus étroite entre les temps d’enseignement et les temps de pratique sportive, ainsi qu’une attention particulière à l’équilibre entre travail scolaire et activité physique. Pour un élève concerné, il s’agit de poursuivre la scolarité de collège tout en intégrant un parcours sportif plus soutenu.

Le GRETA, quant à lui, renvoie à la participation de l’établissement à un réseau de formation continue des adultes. Pour les familles d’élèves, ce n’est pas un service scolaire direct comparable à la restauration ou à une option, mais cela indique que le collège peut s’inscrire dans un usage élargi des locaux ou des ressources éducatives. Cette mention intéresse aussi les personnes qui recherchent des repères institutionnels précis sur les missions associées à l’établissement.

Aucune information n’est fournie ici sur un internat ou sur une offre d’apprentissage propre à l’établissement ; ces éléments ne doivent donc pas être supposés. Les données confirmées permettent en revanche d’identifier avec certitude les services suivants : restauration, présence d’un GRETA, ainsi que des dispositifs pédagogiques adaptés ayant une incidence concrète sur la vie scolaire quotidienne.

Accès et informations pratiques

Le Collège Louis Pasteur est situé à l’adresse suivante : 36 avenue du Collège, 57380 Faulquemont. Le code postal 57380 et la commune de Faulquemont sont à retenir pour les démarches administratives, la recherche d’itinéraire ou l’identification de l’établissement dans les services publics.

• Nom de l’établissement : Collège Louis Pasteur
• Type : Collège public
• Adresse : 36 avenue du Collège, 57380 Faulquemont
• Académie : Nancy-Metz (code 12)
• Téléphone : 03 87 50 11 40
• Email officiel : ce.0572176@ac-nancy-metz.fr
• Site web officiel : https://clg-pasteur-faulquemont.monbureaunumerique.fr/
• UAI/RNE : 0572176F
• SIRET : 19572176600010

Ces coordonnées permettent de retrouver l’établissement de manière certaine et d’accéder à ses canaux d’information officiels. Le site web de l’établissement constitue en particulier un point d’entrée utile pour consulter les informations publiées par le collège lui-même, dans le cadre de son environnement numérique. L’adresse électronique académique et le numéro de téléphone correspondent aux coordonnées institutionnelles de l’établissement.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette présentation avec une source nationale d’orientation, il est possible de consulter la fiche ONISEP du collège à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.11104. Cette ressource permet de recouper les informations d’identification et d’orientation relatives à l’établissement.

Les personnes qui souhaitent vérifier l’existence administrative du collège peuvent aussi s’appuyer sur ses identifiants officiels : UAI/RNE 0572176F pour l’identification dans le système éducatif, et SIRET 19572176600010 pour la référence d’établissement. Ces données sont particulièrement utiles dans les recherches documentaires, les démarches institutionnelles ou les vérifications sur les portails publics.

En résumé, le Collège Louis Pasteur de Faulquemont est un collège public relevant de l’académie de Nancy-Metz, identifié par des coordonnées institutionnelles claires et par une offre confirmée comprenant section sportive, SEGPA, dispositif ULIS, GRETA et restauration. Cette combinaison permet d’avoir une vision concrète de l’établissement, de ses services et des dispositifs qu’il met à disposition dans le cadre de ses missions.