Collège Joliot Curie : collège public à Tucquegnieux

Présentation

Collège Joliot Curie est un collège public situé à Tucquegnieux, dans le département de Meurthe-et-Moselle. L’établissement se trouve Rue Clémenceau BP 15, 54640 Tucquegnieux. Il relève de l’académie code 12 et est identifié administrativement par le code UAI/RNE 0541333F. Comme collège public, il accueille des élèves dans le cadre du service public de l’Éducation nationale.

Le collège constitue un point de repère scolaire pour les familles de Tucquegnieux et des environs qui recherchent un établissement de niveau collège. Les informations institutionnelles disponibles permettent d’identifier clairement ses coordonnées, son rattachement administratif et plusieurs éléments concrets de son fonctionnement, notamment la présence d’un dispositif ULIS, d’une offre de restauration et d’un lien avec le GRETA.

Pour les parents comme pour les élèves, cette fiche permet de rassembler les données utiles : nature de l’établissement, services confirmés, accès aux ressources officielles et moyens de contact. L’objectif est de présenter le collège de façon simple et vérifiable, sans extrapoler sur des options ou dispositifs qui ne figurent pas dans les données confirmées.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Joliot Curie est un établissement public d’enseignement secondaire du premier cycle. À ce titre, il accueille des élèves dans le cadre de la scolarité au collège. Les données confirmées disponibles ne détaillent pas ici l’ensemble des classes, langues, options facultatives ou sections particulières éventuellement proposées au sein de l’établissement. En revanche, plusieurs éléments d’offre pédagogique et d’accompagnement sont explicitement signalés : Dispositif ULIS, GRETA et Restauration.

Le point le plus important sur le plan pédagogique est la présence d’un dispositif ULIS. Dans un collège, l’Unité localisée pour l’inclusion scolaire s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent une organisation pédagogique adaptée, tout en permettant autant que possible une scolarisation dans les classes ordinaires de l’établissement. Concrètement, ce dispositif ne constitue pas une classe séparée au sens habituel du terme. Il repose sur un accompagnement spécifique, coordonné dans le collège, afin d’aider l’élève à suivre une partie des enseignements en inclusion avec les autres collégiens, et une autre partie selon des modalités adaptées à son projet personnalisé de scolarisation.

Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS peut représenter un élément déterminant. Elle signifie que l’établissement dispose d’une organisation identifiée pour accueillir des élèves ayant besoin d’adaptations pédagogiques, de temps de regroupement, d’un suivi coordonné et d’une articulation avec les partenaires éducatifs et médico-sociaux lorsque cela s’inscrit dans le parcours de l’élève. Ce type de dispositif s’adresse à des jeunes qui peuvent bénéficier d’une scolarisation en collège, mais avec des aménagements plus structurés que ceux prévus dans le fonctionnement ordinaire d’une classe. L’ULIS n’est donc pas une simple aide ponctuelle : elle fait partie de l’offre pédagogique de l’établissement et répond à des besoins précis.

La mention GRETA figure également parmi les caractéristiques confirmées de l’établissement. Le GRETA correspond à un réseau de l’Éducation nationale intervenant dans le champ de la formation des adultes. Dans une fiche d’établissement scolaire, cette indication signifie qu’il existe un lien avec cette activité de formation continue, sans que les données fournies ne détaillent ici les contenus exacts, les domaines concernés ni les calendriers. Il convient donc d’en rester à ce constat factuel : le collège est signalé avec une présence ou un rattachement en lien avec le GRETA.

Pour les habitants de Tucquegnieux et du secteur, cette information peut être utile à deux niveaux. D’une part, elle montre que l’établissement n’est pas seulement un lieu de scolarisation pour adolescents, mais qu’il peut aussi s’inscrire dans une organisation plus large de formation portée par l’Éducation nationale. D’autre part, elle peut intéresser les adultes recherchant des renseignements sur des dispositifs de formation continue, même si les modalités précises doivent être vérifiées auprès des sources officielles ou de l’établissement lui-même.

En l’état des données vérifiées, il n’est pas possible d’ajouter de manière fiable d’autres dispositifs comme une SEGPA, une section européenne, des classes à horaires aménagés, des options artistiques, un enseignement bilangue, une section sportive ou des spécialités particulières. Une présentation rigoureuse doit donc distinguer ce qui est attesté de ce qui ne l’est pas. Ici, les éléments certains de l’offre sont :

• un enseignement en collège public dans le cadre de la scolarité du secondaire inférieur ;
• un dispositif ULIS pour les élèves ayant besoin d’un parcours inclusif avec accompagnement adapté ;
• un lien avec le GRETA, relevant du champ de la formation continue de l’Éducation nationale ;
• un service de restauration, qui fait partie de l’organisation concrète de la vie quotidienne des élèves.

Cette lecture précise de l’offre pédagogique est importante pour éviter les confusions. Une famille qui cherche un collège avec accompagnement renforcé pour un élève en situation de handicap pourra repérer immédiatement l’existence de l’ULIS. Une autre famille, davantage attentive à l’organisation des journées scolaires, retiendra la présence de la restauration. Enfin, les personnes intéressées par la formation continue pourront noter la mention du GRETA, tout en consultant les ressources officielles pour connaître le détail des actions proposées.

Vie scolaire et services

Parmi les services explicitement confirmés, le service de restauration occupe une place concrète dans l’organisation du collège. Pour les familles, la présence d’une restauration scolaire facilite la gestion des journées de cours, en particulier lorsque les élèves restent sur place à la pause méridienne. Cela peut limiter les déplacements en milieu de journée et simplifier l’organisation quotidienne, notamment pour les parents qui travaillent ou pour les élèves habitant à une certaine distance de l’établissement.

La restauration n’est pas un simple service annexe : elle participe au rythme scolaire des collégiens. Elle permet de prendre le déjeuner dans le cadre de l’établissement, ce qui contribue à structurer le temps de la journée entre les cours du matin et ceux de l’après-midi. Les modalités pratiques précises d’inscription, de fonctionnement ou de facturation ne sont pas indiquées dans les données ici disponibles ; pour cette raison, elles ne sont pas détaillées davantage dans cette fiche.

La présence du dispositif ULIS a également des conséquences très concrètes sur la vie scolaire. Elle implique une organisation adaptée pour certains élèves, avec des temps de regroupement et des moments d’inclusion dans les classes du collège. Pour les familles concernées, cela signifie qu’un cadre identifié existe au sein de l’établissement pour accompagner la scolarisation d’un jeune ayant des besoins particuliers. Cette dimension touche à la fois l’enseignement, la coordination éducative et la vie quotidienne dans le collège.

La mention du GRETA dans les caractéristiques de l’établissement apporte un autre éclairage sur les services associés au site. Même si le détail des formations n’est pas précisé dans les données fournies, cette information peut être utile pour les adultes ou partenaires locaux à la recherche d’un point d’appui relevant de la formation continue de l’Éducation nationale. Dans la pratique, cela distingue l’établissement par une ouverture possible vers des activités de formation qui dépassent le seul accueil des collégiens.

Aucune donnée vérifiée n’indique la présence d’un internat. Il n’est donc pas possible d’en faire état. De la même manière, aucune information confirmée ne permet d’affirmer l’existence d’un apprentissage au sein du collège. Une fiche fiable doit s’en tenir aux éléments attestés : ici, la restauration, l’ULIS et la mention GRETA constituent les points de service concrets à retenir.

Accès et informations pratiques

Le Collège Joliot Curie est situé à l’adresse suivante : Rue Clémenceau BP 15, 54640 Tucquegnieux. Le code postal 54640 et la commune de Tucquegnieux permettent d’identifier précisément sa localisation pour les démarches administratives, les envois postaux et l’organisation des trajets scolaires.

Pour joindre l’établissement, le numéro de téléphone officiel est le 03 82 21 32 83. L’adresse électronique officielle communiquée est ce.0541333@ac-nancy-metz.fr. Ces coordonnées sont celles à utiliser pour obtenir des renseignements administratifs ou consulter les informations publiées par l’établissement.

Le site web officiel du collège est accessible à l’adresse suivante : https://clg-joliot-curie-tucquegnieux.monbureaunumerique.fr/. Ce site constitue le point d’accès numérique de référence pour les informations institutionnelles et les actualités éventuelles de l’établissement.

Sur le plan administratif, le collège est identifié par le code UAI/RNE 0541333F et par le SIRET 19541333100016. Ces références sont utiles pour les vérifications officielles, la consultation de certaines bases de données publiques et l’identification exacte de l’établissement dans les démarches documentaires.

Pour aller plus loin

Pour compléter les informations de cette fiche, il est possible de consulter la ressource ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.12608. Cette page permet d’accéder à une présentation institutionnelle complémentaire dans l’écosystème d’information de l’orientation scolaire.

Le site officiel du collège, https://clg-joliot-curie-tucquegnieux.monbureaunumerique.fr/, reste la source directe pour les informations publiées par l’établissement. Pour une vérification administrative, le SIRET 19541333100016 et le code UAI/RNE 0541333F permettent d’identifier sans ambiguïté le Collège Joliot Curie de Tucquegnieux.

En résumé, cette fiche met en avant les éléments confirmés et utiles : un collège public situé Rue Clémenceau BP 15, 54640 Tucquegnieux, relevant de l’académie 12, joignable au 03 82 21 32 83, disposant d’un dispositif ULIS, d’une restauration et d’une mention GRETA. Pour tout approfondissement, les liens institutionnels et identifiants administratifs fournis ci-dessus constituent les références les plus fiables.