Collège Jean Giono : collège public à Marseille

Présentation

Le Collège Jean Giono est un collège public situé boulevard Thermidor, 13013 Marseille. Il accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire du premier cycle. L’établissement dépend de l’académie 02 et relève de l’éducation prioritaire REP, ce qui situe son action dans un dispositif national visant à accompagner les apprentissages et l’organisation scolaire dans des secteurs identifiés par l’Éducation nationale.

À Marseille, dans le 13e arrondissement, le collège s’inscrit dans l’offre scolaire publique destinée aux familles du secteur. En tant que collège, il a pour mission d’assurer la scolarité des élèves de la sixième à la troisième, avec les enseignements obligatoires du collège et les dispositifs particuliers officiellement signalés. La présence d’un classement en REP constitue un élément important pour comprendre le fonctionnement de l’établissement : elle peut avoir des effets sur certains moyens éducatifs, sur l’organisation de l’accompagnement des élèves et sur le travail avec les familles.

La fiche officielle fait également apparaître des services et dispositifs précis confirmés par les données publiques : Dispositif ULIS, GRETA et restauration. Ces informations permettent d’identifier, au-delà du cadre général d’un collège public, des modalités d’accueil et de service utiles pour les élèves et leurs responsables légaux. L’établissement est identifié administrativement par le numéro UAI/RNE 0132314V et le SIRET 19132314600016.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Jean Giono est d’abord un établissement de l’enseignement public de collège. Cela signifie qu’il assure l’enseignement correspondant au cursus du collège, c’est-à-dire la scolarisation des élèves dans les classes du premier cycle du secondaire. Les données vérifiées disponibles ne mentionnent pas ici de sections spécifiques supplémentaires de type européenne, bilangue, classe à horaires aménagés, SEGPA ou section sportive. En revanche, elles confirment clairement la présence d’un dispositif ULIS, ainsi que l’existence d’un GRETA et d’un service de restauration.

Le point le plus distinctif de l’offre pédagogique confirmée est le dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire). Dans un collège, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont le projet personnalisé de scolarisation prévoit une organisation adaptée. Concrètement, l’ULIS ne constitue pas une filière séparée remplaçant totalement la classe ordinaire. Elle permet plutôt une combinaison entre des temps de regroupement autour d’objectifs adaptés et des temps d’inclusion dans les classes du collège, selon les besoins de l’élève et les décisions éducatives prises dans son parcours. Pour les familles, la présence d’une ULIS est un élément important, car elle signale la possibilité d’un accompagnement structuré à l’intérieur de l’établissement, avec une organisation pensée pour rendre la scolarisation possible dans un collège ordinaire.

Dans les faits, ce type de dispositif vise des élèves qui ont besoin d’aménagements pédagogiques plus importants que ceux prévus dans le cadre ordinaire, tout en pouvant participer à la vie du collège. L’enjeu est d’adapter les supports, les rythmes, certaines situations d’apprentissage et les modalités d’évaluation lorsque cela est nécessaire. L’ULIS permet aussi de préparer les inclusions dans différentes disciplines en tenant compte du niveau scolaire, de l’autonomie et des capacités de participation de chaque élève. Pour les responsables légaux, cette information est particulièrement utile lorsqu’ils recherchent un établissement en mesure d’accueillir un enfant bénéficiant d’un parcours individualisé au sein de l’Éducation nationale.

Le classement du collège en REP fait aussi partie du contexte pédagogique à prendre en compte. Sans préjuger de dispositifs non listés dans les données disponibles, l’appartenance à l’éducation prioritaire indique que l’établissement intervient dans un cadre où l’accompagnement scolaire, le suivi des apprentissages et la relation avec les familles occupent une place importante. Cela ne constitue pas une option ou une spécialité au sens strict, mais cela influence concrètement l’environnement d’enseignement, l’organisation du travail éducatif et le type d’appui proposé aux élèves.

Les données publiques mentionnent également un GRETA. Cette information n’ajoute pas une formation collégienne pour les élèves de sixième à troisième, mais elle signale que l’établissement est lié à une offre relevant de la formation continue des adultes au sein du réseau de l’Éducation nationale. Pour un lecteur, il est important de distinguer les deux niveaux : d’un côté, le collège assure la scolarité des adolescents ; de l’autre, la présence d’un GRETA renvoie à des activités de formation continue destinées à un autre public, selon l’organisation retenue localement.

En résumé, l’offre pédagogique confirmée pour le Collège Jean Giono repose sur le socle du collège public, enrichi par un dispositif ULIS clairement identifié. Cette présence répond à des besoins éducatifs particuliers et peut constituer un critère de choix essentiel pour certaines familles. Les autres éléments vérifiés, comme le GRETA, relèvent davantage de la structuration de l’établissement et de ses usages au sein du réseau éducatif que d’une spécialité collégienne au sens habituel.

• Type d’enseignement : collège public
• Contexte institutionnel : établissement classé en REP
• Dispositif confirmé : ULIS
• Autre mention officielle : GRETA
• Service confirmé : restauration

Vie scolaire et services

Parmi les services explicitement confirmés pour le Collège Jean Giono figure la restauration. Pour les familles, cela signifie que les élèves peuvent prendre leur repas dans le cadre de l’établissement, ce qui a des conséquences concrètes sur l’organisation des journées et des trajets. La présence d’un service de restauration est souvent déterminante pour les collégiens dont l’emploi du temps couvre toute la journée ou pour les responsables légaux qui ne peuvent pas organiser un retour au domicile à la pause méridienne.

La mention d’un GRETA fait partie des particularités de la fiche de l’établissement. Un GRETA correspond à un groupement de l’Éducation nationale intervenant dans le champ de la formation continue des adultes. Dans une fiche d’établissement scolaire, cette indication n’implique pas que les collégiens suivent des formations d’adultes, mais elle signale qu’une activité de ce type est rattachée à l’établissement ou organisée en lien avec lui. Pour les familles d’élèves, cela ne modifie pas directement le cursus du collège, mais cela permet de comprendre que le site peut accueillir, dans certaines conditions, des usages liés à la formation continue.

Le dispositif ULIS a également un impact sur la vie scolaire. Au-delà des enseignements, il suppose une organisation concrète des temps de présence, des inclusions en classe, des regroupements et de la coordination entre les différents adultes intervenant dans la scolarité. Pour les élèves concernés, cela peut faciliter l’accès aux apprentissages, aux activités du collège et à la socialisation avec les autres collégiens. Pour les familles, cette organisation rend possible une scolarisation en établissement ordinaire avec des modalités adaptées.

Aucune information vérifiée fournie ici ne permet de mentionner un internat ou une offre d’apprentissage au sein du collège. Il convient donc de s’en tenir aux services explicitement confirmés : la restauration, l’existence d’un dispositif ULIS et la mention d’un GRETA. Dans une fiche pratique, cette précision est importante, car elle évite de prêter à l’établissement des caractéristiques non attestées.

Accès et informations pratiques

Le Collège Jean Giono se trouve à l’adresse suivante : boulevard Thermidor, 13013 Marseille. Cette localisation le place dans le 13e arrondissement de Marseille, dans le département des Bouches-du-Rhône. Pour les familles qui recherchent un établissement public de secteur ou souhaitent vérifier les coordonnées administratives du collège, cette adresse constitue le point de référence principal.

Pour joindre l’établissement, le numéro de téléphone officiel est le 04 91 12 22 80. L’adresse électronique officielle est ce.0132314V@ac-aix-marseille.fr. Ces coordonnées sont celles utilisées dans le cadre institutionnel de l’Éducation nationale et permettent d’identifier clairement le collège.

Le site web officiel de l’établissement est : http://www.clg-giono-marseille.ac-aix-marseille.fr. Ce site permet en principe de retrouver les informations publiées par le collège dans son environnement académique. L’établissement relève de l’académie 02 et son code UAI/RNE est 0132314V, identifiant utile pour les démarches administratives et les recherches dans les bases officielles.

• Nom : Collège Jean Giono
• Type : Collège public
• Adresse : boulevard Thermidor, 13013 Marseille
• Téléphone : 04 91 12 22 80
• Email : ce.0132314V@ac-aix-marseille.fr
• Site officiel : http://www.clg-giono-marseille.ac-aix-marseille.fr
• Académie : 02
• UAI/RNE : 0132314V
• Éducation prioritaire : REP

Pour aller plus loin

Pour compléter cette fiche avec une source d’orientation institutionnelle, la fiche ONISEP du Collège Jean Giono est accessible à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.3554. Cette ressource peut être utile pour recouper l’identification de l’établissement dans les bases publiques de l’enseignement.

Sur le plan administratif, le collège est enregistré sous le SIRET 19132314600016. Ce numéro permet de vérifier l’existence de l’établissement dans les répertoires officiels. Le code UAI/RNE 0132314V constitue également un identifiant central pour les démarches liées à l’Éducation nationale, à la scolarité et aux recherches documentaires sur l’établissement.

Les informations présentées ici se limitent volontairement aux éléments explicitement confirmés : statut de collège public, localisation à Marseille 13013, appartenance à un réseau REP, coordonnées officielles, et offre signalée par les données publiques avec ULIS, GRETA et restauration. En l’absence d’autres données vérifiées dans la source fournie, il n’est pas possible d’ajouter des précisions sur des options, des langues, des sections ou des résultats d’examen.