Collège Irène Joliot-Curie : collège public à Havre
- Académie de Normandie
- Zone B
- Nombre d'élèves : 528 élèves
- ULIS
Infos pratiques
Téléphone :
0235424490
Email :
ce.0761699j@ac-normandie.fr
Site Internet :
Adresse :
29 rue Michelet - 76000 Le Havre Itinéraire
Présentation
Le Collège Irène Joliot-Curie est un collège public situé au 29 rue Michelet, 76000 Le Havre, dans l’académie de Normandie, code 70. Il accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement public du second degré. En tant que collège, il a pour mission d’assurer la formation générale des élèves sur les années de scolarité correspondant au cycle central et au cycle 4, avec l’organisation propre aux établissements publics relevant de l’Éducation nationale.
L’établissement se trouve dans la ville du Havre, commune importante de Seine-Maritime. Son adresse en fait un point de repère précis pour les familles qui recherchent un collège public dans le secteur de 76000 Le Havre. La présence d’un site officiel permet également de consulter les informations communiquées directement par l’établissement, en complément des coordonnées administratives classiques telles que le téléphone, l’adresse électronique académique et les identifiants nationaux de référence.
Cette fiche rassemble les informations administratives et pédagogiques vérifiées disponibles pour ce collège. Elles permettent d’identifier clairement l’établissement, de comprendre les dispositifs confirmés dans son offre et de repérer les services utiles au quotidien scolaire. Pour les familles, cela aide à situer concrètement le fonctionnement du collège : accueil des élèves, dispositifs spécifiques, service de restauration et moyens d’obtenir une information officielle.
Formations et offre pédagogique
Le Collège Irène Joliot-Curie est un établissement public du second degré proposant une scolarité de collège. Les données confirmées disponibles signalent deux éléments précis dans son offre pédagogique et ses équipements de prise en charge : la présence d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration. Lorsqu’on décrit l’offre pédagogique de ce collège, il est donc important de s’en tenir à ces éléments vérifiés, sans ajouter de sections ou d’options non attestées.
Le dispositif ULIS correspond à une Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Dans un collège, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont le parcours nécessite une organisation pédagogique adaptée, tout en permettant une inscription pleine et entière dans la vie de l’établissement. Concrètement, l’ULIS n’est pas une filière séparée du collège : c’est un dispositif qui articule des temps d’enseignement adaptés et des temps d’inclusion dans les classes ordinaires, selon le projet personnalisé de scolarisation de chaque élève. Pour les familles, cette organisation peut représenter une solution importante lorsque l’élève a besoin d’un accompagnement spécifique, d’aménagements de rythme, d’outils pédagogiques particuliers ou d’un suivi plus étroit dans certaines disciplines.
Dans le fonctionnement courant d’un collège, l’ULIS permet à l’élève de bénéficier d’un cadre collectif tout en tenant compte de ses besoins. L’objectif est de favoriser les apprentissages scolaires, l’autonomie et la participation à la vie de l’établissement. Selon les situations, l’élève peut suivre certains cours dans sa classe de référence et d’autres moments dans le cadre du dispositif. Pour les responsables légaux, la présence d’une ULIS constitue donc un critère concret de choix lorsqu’ils recherchent un établissement en mesure d’accueillir un collégien ayant besoin d’une inclusion accompagnée.
En l’absence d’autres mentions confirmées dans les données fournies, il n’est pas possible d’indiquer ici l’existence de classes bilangues, de sections européennes, de SEGPA, d’options sportives, d’options artistiques particulières ou d’enseignements facultatifs nommément identifiés. Cela ne signifie pas nécessairement que l’établissement ne propose aucun autre projet local, mais uniquement que ces informations ne figurent pas dans les données factuelles mises à disposition pour cette fiche. Pour obtenir le détail exact de l’organisation pédagogique annuelle, les familles peuvent s’appuyer sur les canaux officiels de l’établissement.
Dans le cadre général d’un collège public, l’offre pédagogique repose sur les enseignements obligatoires du niveau collège, avec un suivi assuré par l’équipe éducative et les services académiques compétents. La présence vérifiée du dispositif ULIS apporte un élément particulièrement concret : le collège est identifié comme lieu de scolarisation incluant un accompagnement structuré pour certains élèves à besoins éducatifs particuliers. Cet aspect est déterminant pour l’orientation, la préparation de l’entrée au collège ou un changement d’établissement en cours de parcours.
Pour une famille, lire correctement l’offre pédagogique de cet établissement revient donc à retenir deux points essentiels. D’abord, il s’agit bien d’un collège public relevant de l’Éducation nationale. Ensuite, il dispose d’un dispositif ULIS, ce qui marque une capacité d’accueil spécifique pour des élèves concernés par une scolarisation inclusive avec adaptations. Ce type d’information est souvent plus utile qu’une liste générique, car il indique un service réellement identifié dans les bases publiques. Dans une démarche d’inscription, de mutation ou d’orientation, ce repère peut permettre de mieux préparer les échanges avec l’établissement et avec les interlocuteurs institutionnels chargés du suivi du dossier scolaire.
Vie scolaire et services
Parmi les services confirmés pour le Collège Irène Joliot-Curie, la restauration fait partie des informations vérifiées. Pour les familles, cela signifie que les élèves peuvent prendre leur repas dans le cadre du service de demi-pension proposé par l’établissement. La présence d’une restauration scolaire change concrètement l’organisation de la journée : elle facilite l’accueil des élèves sur le temps méridien, évite des déplacements extérieurs à midi et permet une continuité du temps scolaire entre les cours du matin et ceux de l’après-midi.
La restauration est un point important dans la vie quotidienne d’un collège. Elle concerne directement la gestion des horaires, les trajets domicile-établissement et l’équilibre de la journée pour les élèves. Pour certaines familles, ce service est déterminant lorsque les distances de transport, les contraintes professionnelles ou l’emploi du temps rendent difficile un retour au domicile pendant la pause du déjeuner. Le fait que ce service soit confirmé constitue donc une information pratique utile, au même titre que l’adresse ou le numéro de téléphone.
La fiche factuelle disponible ne mentionne pas d’internat. En l’absence de donnée confirmée, il ne convient donc pas d’en indiquer l’existence. De même, aucune information vérifiée n’est fournie ici concernant un accueil en apprentissage, un rattachement à un GRETA ou d’autres structures de formation continue. Pour un collège, ces éléments ne relèvent d’ailleurs pas du fonctionnement ordinaire tel qu’on l’observe dans les établissements du second degré accueillant des collégiens.
La vie scolaire d’un collège public s’organise aussi autour de la présence des personnels éducatifs, de l’encadrement des temps hors classe, du suivi des absences et du lien avec les familles. Même si le détail de cette organisation n’est pas fourni dans les données à disposition, les coordonnées officielles du collège permettent aux responsables légaux de se référer aux informations diffusées directement par l’établissement. C’est particulièrement utile pour connaître les modalités pratiques liées à la restauration, aux horaires d’ouverture, aux démarches administratives ou aux documents demandés en début d’année.
Enfin, la présence du dispositif ULIS a aussi un effet concret sur la vie scolaire. Elle implique une organisation de l’accueil et de l’accompagnement adaptée à certains profils d’élèves, dans le cadre d’une inclusion au sein du collège. Pour les familles concernées, cet aspect ne relève pas seulement de l’offre pédagogique au sens strict : il a aussi un impact sur le quotidien, les échanges avec l’équipe éducative et les conditions de scolarisation.
Accès et informations pratiques
Le Collège Irène Joliot-Curie est situé à l’adresse suivante : 29 rue Michelet, 76000 Le Havre. Cette localisation permet de l’identifier précisément dans la commune du Havre, en Seine-Maritime. Pour toute vérification administrative ou pour préparer une démarche liée à la scolarité, il est utile de conserver l’adresse complète avec le code postal 76000 et la ville Le Havre.
- Nom de l’établissement : Collège Irène Joliot-Curie
- Type : Collège public
- Adresse : 29 rue Michelet, 76000 Le Havre
- Académie : code 70
- Téléphone : 02 35 42 44 90
- Email officiel : ce.0761699j@ac-normandie.fr
- Site web officiel : http://irenejoliotcurie.arsene76.fr/
- UAI / RNE : 0761699J
- SIRET : 19761699800013
Le téléphone de l’établissement, 02 35 42 44 90, permet d’entrer en relation avec le collège pour les demandes relevant de l’accueil administratif. L’adresse électronique officielle, ce.0761699j@ac-normandie.fr, est l’adresse académique de référence. Elle peut être utilisée lorsqu’une communication écrite est nécessaire, notamment pour identifier clairement l’établissement destinataire.
Le site web officiel, http://irenejoliotcurie.arsene76.fr/, constitue la source directe pour consulter les informations publiées par le collège. C’est généralement le bon point d’entrée pour retrouver l’actualité de l’établissement, les informations utiles aux familles et les éléments pratiques mis à jour au fil de l’année scolaire.
Pour aller plus loin
Pour compléter cette fiche, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.4209. Cette ressource permet de recouper l’identification de l’établissement dans les bases d’information nationales consacrées à l’orientation et aux structures de formation.
Le collège est également identifiable grâce à ses références administratives. Son UAI / RNE est 0761699J, ce qui correspond à l’identifiant officiel utilisé dans les systèmes de l’Éducation nationale. Son SIRET, 19761699800013, permet une vérification complémentaire de l’existence administrative de la structure. Ces identifiants sont utiles pour distinguer sans ambiguïté l’établissement d’autres structures portant un nom proche ou situées dans une autre commune.
En résumé, les informations confirmées pour le Collège Irène Joliot-Curie mettent en avant son statut de collège public au Havre, la présence d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration, ainsi que des coordonnées administratives complètes. Pour toute recherche plus détaillée sur le fonctionnement annuel du collège, les sources les plus fiables restent le site officiel de l’établissement et les référentiels institutionnels mentionnés ci-dessus.
Résultats et indicateurs officiels
| Taux de réussite au brevet (DNB 2025) | 76,0 % |
|---|---|
| Part des admis avec mention (DNB 2025) | 50,4 % |
| Candidats présentés au brevet | 131 |
| Taux d'accès de la 6e à la 3e | 85 % |
| Indice de position sociale (IPS, rentrée 2025-2026) | 101,5 |
Source : ministère de l'Éducation nationale (data.education.gouv.fr)
Questions fréquentes
Où se situe le Collège Irène Joliot-Curie ?
Le Collège Irène Joliot-Curie se trouve 29 rue Michelet, 76000 Le Havre.
Comment contacter le Collège Irène Joliot-Curie ?
Vous pouvez contacter le Collège Irène Joliot-Curie au 02 35 42 44 90 ou par email à ce.0761699j@ac-normandie.fr.
Le Collège Irène Joliot-Curie est-il public ou privé ?
Le Collège Irène Joliot-Curie est un établissement public.
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