Collège Henri Matisse : collège public à Paris

  • Académie de Paris
  • Zone C
  • Nombre d'élèves : 544 élèves
  • ULIS

Infos pratiques

Téléphone :
0143701770
Email :
ce.0750591k@ac-paris.fr
Adresse :
3 rue Vitruve - 75020 Paris Itinéraire
Collège Henri Matisse : collège public à Paris

Présentation

Le Collège Henri Matisse est un collège public situé au 3 rue Vitruve, 75020 Paris. Il accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire du premier cycle, au sein de l’académie de Paris, identifiée par le code 01. En tant qu’établissement public, il relève de l’organisation de l’Éducation nationale pour la scolarité au collège.

L’établissement se trouve dans le 20e arrondissement de Paris, un secteur résidentiel et urbain de l’est parisien. Cette localisation permet aux familles de disposer d’un collège implanté dans Paris intra-muros, avec des services administratifs et des informations accessibles par téléphone, courriel et site officiel. La présence d’un site académique dédié facilite également l’accès aux informations pratiques liées à la scolarité, au fonctionnement de l’établissement et aux échanges avec la communauté éducative.

Le Collège Henri Matisse propose une offre conforme à sa mission de collège public, avec des services identifiés dans les bases publiques. Parmi les éléments confirmés figurent un dispositif ULIS et un service de restauration. Ces caractéristiques donnent des repères concrets aux familles au moment de s’informer sur les conditions d’accueil, les besoins éducatifs particuliers et l’organisation de la vie quotidienne des élèves.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Henri Matisse est un établissement de type collège. À ce titre, il accueille les élèves relevant du cycle collège dans le cadre de l’enseignement public. Les informations vérifiées disponibles permettent d’identifier deux éléments précis de son offre pédagogique et de ses services : la présence d’un dispositif ULIS et l’existence d’une restauration. Aucune autre section, option, classe spécifique ou dispositif particulier n’est mentionné dans les données factuelles fournies, et il n’est donc pas possible d’en ajouter.

Le dispositif ULIS correspond à une Unité localisée pour l’inclusion scolaire. Dans un collège, ce dispositif s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent des modalités de scolarisation adaptées, tout en favorisant leur présence dans un établissement ordinaire. Concrètement, l’ULIS permet d’organiser des temps d’apprentissage adaptés et des temps d’inclusion dans les classes du collège, selon le projet de chaque élève. Pour les familles, cette information est importante car elle indique que l’établissement dispose d’un cadre identifié pour accompagner certains parcours nécessitant un suivi pédagogique spécifique.

La présence d’une ULIS ne signifie pas que tous les élèves suivent le même mode de scolarisation. Le principe est au contraire d’ajuster les temps d’enseignement aux besoins constatés. Certains élèves peuvent participer à des cours en classe ordinaire pour une partie des disciplines ou des activités, tout en bénéficiant d’un accompagnement structuré dans le cadre du dispositif. Pour les responsables légaux qui recherchent un établissement en capacité d’accueillir un élève avec des besoins éducatifs particuliers, la mention d’une ULIS constitue donc un élément très concret d’information.

Dans le fonctionnement d’un collège, l’offre pédagogique ne se résume pas à la liste des matières enseignées, communes à l’enseignement secondaire, mais comprend aussi les conditions d’accès aux apprentissages. Le dispositif ULIS s’inscrit précisément dans cette logique : il ne crée pas une filière séparée du collège, mais une organisation spécifique destinée à favoriser la scolarisation et l’inclusion. Les familles concernées peuvent ainsi identifier que le Collège Henri Matisse dispose d’un dispositif reconnu dans les données publiques nationales.

En l’état des informations confirmées, il n’est pas fait mention d’une SEGPA, d’une section européenne, d’une section sportive, d’options linguistiques particulières, d’un internat, ni d’une offre en apprentissage. Il n’est pas non plus indiqué de classes à horaires aménagés ou de spécialités propres à un lycée, ce qui est cohérent avec la nature de l’établissement, qui est bien un collège. Cette précision est utile pour éviter toute confusion avec des dispositifs qui existent dans certains établissements mais ne sont pas signalés ici.

Pour les familles et les élèves, l’intérêt principal de la fiche est donc de distinguer ce qui est objectivement attesté. Le Collège Henri Matisse relève de l’enseignement public parisien et propose, selon les données vérifiées, une organisation incluant une ULIS. Cette information peut orienter les démarches de scolarisation lorsqu’un projet personnalisé ou un accompagnement adapté est envisagé. En dehors de cet élément, aucune autre voie ou section particulière ne peut être détaillée sans source explicite.

  • Type d’établissement : collège public
  • Offre pédagogique confirmée : dispositif ULIS
  • Service confirmé lié à la vie quotidienne : restauration
  • Académie : Paris, code 01
  • Identifiant UAI/RNE : 0750591K

Cette présentation volontairement factuelle permet de s’appuyer uniquement sur des données vérifiées. Pour une famille, cela signifie que l’établissement peut être repéré comme un collège public parisien proposant une solution d’inclusion scolaire identifiée et un service de restauration, deux points concrets qui ont des conséquences directes sur l’organisation de la scolarité.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés pour le Collège Henri Matisse figure la restauration. Pour les familles, cet élément a une portée pratique immédiate : il indique que les élèves peuvent prendre leur repas dans le cadre de l’établissement ou du service de restauration auquel il est rattaché. La présence d’une restauration facilite l’organisation des journées de cours, en particulier lorsque l’emploi du temps comporte des séquences sur l’ensemble de la journée. C’est aussi un point important pour les responsables légaux qui souhaitent éviter des déplacements à la pause méridienne.

La restauration scolaire joue un rôle concret dans la vie du collège. Elle permet aux élèves de rester dans un cadre encadré entre les cours du matin et ceux de l’après-midi. Pour les familles, cela simplifie l’organisation quotidienne, notamment dans une ville comme Paris où les trajets peuvent être contraints par les temps de transport et les horaires professionnels. Lorsqu’un service de restauration existe, il participe à la gestion du rythme de la journée scolaire, sans qu’il soit nécessaire de prévoir un retour au domicile à midi.

Le second point confirmé concerne le dispositif ULIS, déjà présenté du point de vue pédagogique mais qui a également une incidence sur la vie scolaire. En pratique, ce type de dispositif implique une organisation adaptée au sein du collège pour certains élèves en situation de handicap. Cela peut concerner les temps de cours, les temps de présence en classe ordinaire, l’accompagnement et l’articulation avec le projet de scolarisation. Pour les familles concernées, cette donnée renseigne sur la capacité de l’établissement à intégrer cette dimension dans son fonctionnement quotidien.

Aucune information vérifiée n’indique la présence d’un internat. Il n’est donc pas possible d’en mentionner un. De la même manière, les données fournies ne signalent ni GRETA, ni apprentissage, ni autre service spécifique de formation continue ou d’alternance. Cette absence de mention ne doit pas être interprétée au-delà de ce qui est établi : elle signifie simplement que ces éléments ne figurent pas parmi les informations factuelles disponibles ici.

Pour une lecture claire, les familles peuvent retenir que les services identifiés avec certitude sont ceux qui ont une utilité directe dans la vie quotidienne : un collège public parisien avec restauration et un dispositif ULIS. Ces deux points suffisent déjà à décrire des aspects très concrets du fonctionnement de l’établissement, sans extrapoler sur des services non documentés.

Accès et informations pratiques

Le Collège Henri Matisse est situé à l’adresse suivante : 3 rue Vitruve, 75020 Paris. Cette adresse le place dans le 20e arrondissement de Paris, avec un code postal clairement identifié, 75020, utile pour les démarches administratives, la recherche d’itinéraire et la sectorisation.

Pour joindre l’établissement, le numéro de téléphone officiel est le 01 43 70 17 70. L’adresse électronique officielle communiquée est ce.0750591k@ac-paris.fr. Le site web officiel de l’établissement est : https://clg-henri-matisse.ac-paris.fr.

Ces coordonnées permettent d’accéder aux informations institutionnelles du collège, aux actualités publiées par l’établissement et aux modalités de contact avec l’administration. Le rattachement à l’académie de Paris est confirmé par le code académie 01. Pour les formalités d’identification dans les bases administratives de l’Éducation nationale, l’établissement dispose du code UAI/RNE 0750591K.

  • Nom exact : Collège Henri Matisse
  • Type : Collège public
  • Adresse : 3 rue Vitruve, 75020 Paris
  • Téléphone : 01 43 70 17 70
  • Email officiel : ce.0750591k@ac-paris.fr
  • Site web officiel : https://clg-henri-matisse.ac-paris.fr
  • Académie : 01
  • UAI/RNE : 0750591K

Pour aller plus loin

Pour consulter une ressource nationale d’orientation et d’information sur l’établissement, la fiche ONISEP correspondante est accessible à l’adresse suivante : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.9545. Ce lien peut être utile pour recouper les informations administratives et la nature de l’établissement.

Le SIRET du Collège Henri Matisse est 19750591000012. Cet identifiant permet une vérification administrative de l’établissement dans les bases officielles. Il peut être utilisé comme repère complémentaire lors de recherches documentaires ou de démarches nécessitant une identification précise de la structure.

En résumé, les données vérifiées permettent d’identifier le Collège Henri Matisse comme un collège public parisien situé dans le 75020, disposant d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration, avec des coordonnées officielles clairement établies et des identifiants administratifs consultables.

Les chiffres officiels de l'établissement

Taux de réussite au brevet (DNB 2025)88,0 %
Part des admis avec mention (DNB 2025)76,0 %
Candidats présentés au brevet121
Taux d'accès de la 6e à la 3e95 %
Indice de position sociale (IPS, rentrée 2025-2026)115,1

Chiffres issus de l'open data du ministère de l'Éducation nationale

Questions fréquentes

Où se situe le Collège Henri Matisse ?

Le Collège Henri Matisse se trouve 3 rue Vitruve, 75020 Paris.

Comment contacter le Collège Henri Matisse ?

Vous pouvez contacter le Collège Henri Matisse au 01 43 70 17 70 ou par email à ce.0750591k@ac-paris.fr.

Le Collège Henri Matisse est-il public ou privé ?

Le Collège Henri Matisse est un établissement public.

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