Collège Georges Rouault : collège public à Paris

Présentation

Le Collège Georges Rouault est un collège public situé au 3 rue du Noyer Durand, 75019 Paris. Il relève de l’académie 01 et appartient au réseau d’éducation prioritaire REP+. Ce classement indique que l’établissement exerce dans un environnement où des moyens et des dispositifs spécifiques peuvent être mobilisés pour accompagner les élèves dans leur scolarité au collège.

Installé dans le 19e arrondissement de Paris, le collège accueille des élèves du premier cycle de l’enseignement secondaire. Comme tout collège public, il a vocation à assurer la formation générale des élèves de la 6e à la 3e, dans le cadre des programmes de l’Éducation nationale. Les informations administratives de référence permettent d’identifier l’établissement sous le code UAI/RNE 0753938Y et le SIRET 19753938000018.

La fiche officielle met en évidence plusieurs éléments concrets de son offre : la présence d’une section sportive, d’un dispositif ULIS et d’un service de restauration. Ces caractéristiques donnent aux familles des repères précis sur les conditions de scolarisation proposées. Le site officiel de l’établissement permet par ailleurs d’accéder aux informations de fonctionnement et à la vie de l’établissement, dans le cadre de l’académie de Paris.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Georges Rouault est un établissement public du second degré qui dispense l’enseignement du collège. À ce titre, il accueille les élèves dans les niveaux correspondant au cycle central et au cycle d’orientation du collège, avec les enseignements communs définis par l’Éducation nationale. La fiche de référence disponible confirme plusieurs dispositifs ou aménagements pédagogiques particuliers : section sportive, dispositif ULIS et établissement inscrit en REP+.

La mention REP+ est une donnée importante pour comprendre le cadre d’exercice du collège. Les établissements classés en réseau d’éducation prioritaire renforcé bénéficient d’une organisation qui vise à mieux accompagner les élèves dans leurs apprentissages. Pour les familles, cela signifie que le collège s’inscrit dans un environnement où l’attention portée au suivi scolaire, aux conditions d’apprentissage et à la coopération éducative fait partie des priorités institutionnelles. Cette indication n’ajoute pas une “filière” particulière, mais elle renseigne sur le contexte dans lequel l’enseignement est assuré.

Parmi les éléments explicitement confirmés figure la section sportive. Dans un collège, une section sportive permet à des élèves intéressés par une pratique sportive plus structurée de concilier leur scolarité et un entraînement organisé dans un cadre scolaire identifié. Concrètement, ce type de dispositif s’adresse à des collégiens qui souhaitent suivre les enseignements généraux tout en bénéficiant d’un aménagement autour d’une activité sportive. La fiche fournie ne précise pas la discipline concernée ; il convient donc de s’en tenir à la seule information vérifiée : l’existence d’une section sportive dans l’établissement.

Le collège dispose également d’un dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire). Ce dispositif concerne des élèves en situation de handicap dont le parcours nécessite une organisation pédagogique adaptée. En pratique, l’ULIS ne constitue pas une classe séparée au sens habituel : elle permet à l’élève d’être inscrit dans une classe de référence du collège tout en bénéficiant de temps d’enseignement, d’accompagnement et de coordination adaptés à ses besoins. Pour les familles, cette présence est un point concret à prendre en compte lorsqu’un projet de scolarisation inclusive est envisagé dans le second degré.

L’ULIS a pour objectif de rendre possible la participation à la vie scolaire ordinaire du collège, avec des modalités ajustées selon les besoins de chaque élève. Cela peut concerner l’organisation du temps scolaire, l’accès à certains apprentissages, la coordination avec les équipes éducatives et les partenaires, ainsi que le suivi du parcours de l’élève. Dans une fiche d’établissement, la mention d’un dispositif ULIS apporte donc une information précise : le collège fait partie des structures en capacité d’accueillir des élèves relevant de ce cadre inclusif.

En complément, l’offre pédagogique d’un collège public s’inscrit dans les enseignements réglementaires du second degré. La présente fiche ne mentionne pas d’autres dispositifs spécialisés tels que SEGPA, section européenne, classe bilangue, internat, apprentissage ou formations professionnelles spécifiques. En l’absence d’informations vérifiées sur ces points, ils ne peuvent pas être ajoutés. La description de l’offre doit donc rester centrée sur les éléments confirmés : enseignement général de collège, inscription en REP+, section sportive et dispositif ULIS.

Pour une famille, ces informations permettent de cerner plusieurs aspects concrets. Un collégien peut y suivre une scolarité générale dans un établissement public relevant de l’académie de Paris. Les élèves ayant un projet sportif peuvent s’intéresser à la section sportive, tandis que ceux dont le parcours relève d’une scolarisation inclusive disposent de la présence d’une ULIS parmi les ressources internes de l’établissement. L’identification officielle de ces dispositifs aide à préparer une inscription ou à vérifier la compatibilité de l’offre avec les besoins de l’élève.

• Type de formation : collège public.
• Cadre institutionnel : établissement classé REP+.
• Dispositif confirmé : ULIS.
• Aménagement confirmé : section sportive.
• Service associé confirmé : restauration.

Vie scolaire et services

La fiche officielle signale la présence d’un service de restauration. Pour les familles, cette information est essentielle au quotidien : elle signifie que les élèves peuvent déjeuner dans l’établissement ou dans le cadre du service de restauration associé, sans qu’il soit nécessaire d’organiser systématiquement un retour au domicile à la mi-journée. Dans une grande ville comme Paris, ce point a une incidence directe sur l’organisation des journées, les temps de déplacement et le rythme scolaire des collégiens.

La présence de la restauration est également un élément pratique pour les élèves qui suivent des journées complètes, notamment lorsqu’ils participent à des activités ou à des dispositifs particuliers. Dans le cas d’une section sportive, par exemple, l’existence d’un service de restauration peut faciliter l’articulation entre les horaires d’enseignement et les temps liés à la pratique sportive. De même, pour des élèves accompagnés dans le cadre d’une ULIS, la possibilité de prendre le repas dans l’établissement contribue à la continuité de la journée scolaire dans un environnement identifié.

Aucune information vérifiée ne signale l’existence d’un internat au Collège Georges Rouault. En l’absence de donnée officielle fournie sur ce point, il n’est pas possible d’indiquer que l’établissement propose un hébergement. De la même manière, rien ne permet ici d’affirmer la présence d’une offre d’apprentissage, d’un rattachement à un GRETA ou d’autres services de formation continue. La fiche doit donc se limiter aux éléments confirmés.

La vie scolaire d’un collège public comprend habituellement l’organisation des temps de cours, des permanences, de la demi-pension lorsqu’elle existe, des échanges avec les familles et de l’accompagnement éducatif prévu par le cadre réglementaire. Dans le cas présent, l’élément concret et vérifié reste la restauration, qui constitue un repère important pour l’organisation familiale. Le site officiel du collège est le support à consulter pour connaître les modalités de fonctionnement pratique, les horaires, les informations administratives actualisées et les actualités de l’établissement.

Accès et informations pratiques

Le Collège Georges Rouault est situé à l’adresse suivante :

• Adresse complète : 3 rue du Noyer Durand, 75019 Paris
• Ville : Paris
• Code postal : 75019

Pour joindre l’établissement ou vérifier une information administrative, les coordonnées officielles connues sont les suivantes :

• Téléphone : 01 42 08 71 71
• Email officiel : ce.0753938Y@ac-paris.fr
• Site web officiel : https://clg-georges-rouault.ac-paris.fr

Sur le plan administratif, l’établissement relève de l’académie 01. Son identifiant national est le UAI/RNE 0753938Y, utilisé dans les bases de référence de l’Éducation nationale. Pour les vérifications d’identité juridique, le collège est également enregistré sous le SIRET 19753938000018.

Ces informations pratiques sont utiles pour les démarches d’inscription, la préparation d’un dossier scolaire, la recherche d’un établissement public dans le 75019 ou la consultation des ressources officielles. Le site internet de l’établissement reste le point d’entrée principal pour accéder aux informations publiées par le collège et par l’académie de Paris.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette présentation avec des sources institutionnelles, il est possible de consulter la fiche ONISEP de l’établissement :

• Fiche ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.16096

Cette ressource permet de retrouver le collège dans la documentation nationale d’orientation et d’information sur les établissements. Elle peut être utilisée en complément du site web officiel du collège pour vérifier les données administratives, l’adresse ou les dispositifs signalés.

Pour les vérifications administratives, les identifiants officiels à retenir sont :

• Nom exact : Collège Georges Rouault
• Type : Collège public
• UAI/RNE : 0753938Y
• SIRET : 19753938000018
• Éducation prioritaire : REP+

En résumé, le Collège Georges Rouault est un collège public parisien situé dans le 19e arrondissement, classé en REP+, et dont l’offre confirmée comprend une section sportive, un dispositif ULIS et un service de restauration. Les familles qui recherchent une information fiable peuvent s’appuyer sur les coordonnées officielles, le site de l’établissement, la fiche ONISEP et les identifiants administratifs mentionnés ci-dessus.