Collège Georges Forlen : collège public à Saint-Louis

  • Académie de Strasbourg
  • Zone B
  • Nombre d'élèves : 539 élèves
  • ULIS

Infos pratiques

Téléphone :
0389694444
Email :
college.georges-forlen@ac-strasbourg.fr
Adresse :
14 rue de Village-Neuf BP 70007 - 68301 Saint-Louis Itinéraire
Collège Georges Forlen : collège public à Saint-Louis

Présentation

Le Collège Georges Forlen est un collège public situé à Saint-Louis, dans le département du Haut-Rhin. L’établissement est rattaché à l’académie 15 et accueille des élèves du niveau collège. Son adresse administrative est 14 rue de Village-Neuf BP 70007, 68301 Saint-Louis. Il s’agit d’un établissement relevant de l’enseignement public, identifiable par le code UAI/RNE 0681747E.

À Saint-Louis, le collège constitue un point de repère pour les familles qui recherchent une structure publique de proximité pour la scolarité au collège. La ville de Saint-Louis se situe dans l’est de la France, et l’établissement dispose des coordonnées administratives et numériques nécessaires pour les démarches courantes : demandes d’information, échanges avec les services du collège ou consultation des informations diffusées sur son site officiel.

La fiche administrative du Collège Georges Forlen fait apparaître plusieurs éléments précis concernant son offre et ses services : section sportive, dispositif ULIS, GRETA et restauration. Ces informations permettent de mieux comprendre le fonctionnement concret du collège, au-delà de sa simple dénomination. Elles indiquent à la fois la présence d’aménagements pédagogiques particuliers pour certains élèves, d’un service utile au quotidien pour les familles, et d’une ouverture vers la formation des adultes par l’intermédiaire du GRETA.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Georges Forlen est un établissement public du second degré proposant une scolarité de niveau collège. Les données vérifiées disponibles signalent, au sein de son offre pédagogique, la présence de plusieurs dispositifs ou services clairement identifiés : une section sportive, un dispositif ULIS, ainsi qu’un lien avec le GRETA. Ces éléments ne correspondent pas à de simples mentions administratives : ils renvoient à des modalités concrètes d’accueil et d’organisation pour des profils d’élèves ou d’usagers différents.

La section sportive s’adresse à des collégiens qui souhaitent concilier leur scolarité avec une pratique sportive encadrée dans un cadre scolaire reconnu. Dans un collège, ce type de section permet généralement d’aménager l’organisation de certaines activités afin de prendre en compte un investissement sportif plus régulier que dans le cadre ordinaire de l’éducation physique et sportive. Pour les familles, la présence d’une section sportive peut être un critère important lorsque l’élève pratique déjà un sport avec régularité et qu’un suivi coordonné avec la scolarité est recherché. Cette formule ne remplace pas les enseignements généraux du collège : elle s’y ajoute, en proposant un cadre spécifique pour les élèves concernés.

Le dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire) constitue un autre point notable de l’offre pédagogique. En collège, l’ULIS s’adresse à des élèves en situation de handicap dont les besoins nécessitent des modalités d’enseignement adaptées, tout en maintenant un lien avec les classes ordinaires de l’établissement. Concrètement, ce dispositif permet de construire des temps d’apprentissage spécifiques, avec un accompagnement adapté, et des temps d’inclusion dans les cours du collège selon le projet de chaque élève. Pour les familles, la présence d’une ULIS dans un collège public peut représenter une solution importante lorsque l’élève a besoin d’un cadre scolaire à la fois structuré, spécialisé et ouvert sur la vie habituelle d’un établissement du second degré.

L’ULIS ne constitue pas une filière séparée au sens d’un établissement distinct : il s’agit d’un dispositif intégré au collège. Cette organisation vise à favoriser la participation de l’élève à la vie scolaire, aux apprentissages et aux activités collectives, avec des adaptations lorsque cela est nécessaire. Dans la pratique, cela peut concerner l’emploi du temps, les supports pédagogiques, les modalités d’évaluation ou encore les temps d’accompagnement. Pour les responsables légaux, ce type de structure implique souvent un travail de coordination avec l’équipe éducative et les interlocuteurs chargés du suivi du projet de scolarisation.

La mention du GRETA sur la fiche de l’établissement renvoie à une dimension particulière. Les GRETA sont des structures de l’Éducation nationale dédiées à la formation continue des adultes. Leur présence dans les données associées à un collège n’implique pas que l’établissement devienne un lycée professionnel ou un centre d’apprentissage, mais indique qu’il peut être associé, selon l’organisation territoriale retenue, à des activités ou à un réseau de formation continue. Pour le lecteur, cela signifie qu’au-delà de la scolarité des collégiens, le site ou l’établissement peut être identifié dans un ensemble plus large de services de formation pour adultes relevant de l’Éducation nationale.

En l’état des informations confirmées, il n’est pas possible d’ajouter d’autres sections, options, langues renforcées, classes à horaires aménagés, dispositifs d’internat ou filières spécifiques qui ne figureraient pas explicitement dans les données fournies. La présentation de l’offre pédagogique du Collège Georges Forlen doit donc rester centrée sur les éléments vérifiés : scolarité de collège public, section sportive, ULIS et association au GRETA. Pour une famille, ces informations donnent déjà des repères utiles : existence d’un parcours susceptible de convenir à un élève engagé dans une pratique sportive, possibilité d’un accueil adapté dans le cadre de l’inclusion scolaire, et identification d’un environnement administratif relié à la formation continue de l’Éducation nationale.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés pour le Collège Georges Forlen figure la restauration. Pour les familles, la présence d’un service de restauration scolaire est un élément pratique important dans l’organisation de la journée. Elle permet aux élèves de déjeuner dans le cadre de l’établissement ou dans un service rattaché, sans retour systématique au domicile à la mi-journée. Cela peut faciliter la gestion des horaires, notamment lorsque les responsables légaux travaillent ou lorsque les déplacements quotidiens sont contraints. La restauration s’inscrit aussi dans le rythme normal d’une journée de collège, en particulier pour les élèves ayant cours sur l’ensemble de la journée.

Les données disponibles ne mentionnent pas d’internat. En l’absence d’information vérifiée allant en ce sens, il convient donc de considérer que cette fiche ne peut pas présenter un hébergement sur place comme un service identifié. Les familles intéressées par les modalités précises de demi-pension, les horaires de restauration ou les inscriptions administratives doivent s’appuyer sur les coordonnées officielles du collège pour obtenir les renseignements à jour.

La présence du dispositif ULIS a aussi des conséquences sur la vie scolaire. Au-delà du volet pédagogique, ce type d’organisation suppose souvent une articulation entre temps d’inclusion dans les classes, temps spécifiques de regroupement et participation à la vie de l’établissement. Pour les familles concernées, cela signifie généralement un suivi attentif de l’emploi du temps, des adaptations et du projet individuel de l’élève. Dans la vie quotidienne du collège, l’ULIS n’est donc pas seulement une mention administrative : elle fait partie du fonctionnement concret de l’accueil de certains élèves.

La section sportive, elle aussi, influence la vie de l’établissement. Un collégien inscrit dans ce cadre doit concilier exigences scolaires et pratique sportive organisée. Pour les familles, cela peut impliquer une attention particulière à l’organisation des journées, au suivi des absences éventuelles liées aux activités prévues, ainsi qu’à l’équilibre entre travail scolaire et entraînement. La section sportive relève d’un cadre scolaire spécifique et identifié, ce qui la distingue d’une simple pratique extrascolaire indépendante de l’établissement.

Enfin, la mention du GRETA est à comprendre comme un point de service relevant de la formation continue des adultes dans le réseau de l’Éducation nationale. Pour une famille de collégien, ce n’est pas nécessairement un service utilisé directement dans la scolarité quotidienne de l’enfant, mais cette donnée reste utile pour situer l’établissement dans son environnement administratif. Elle peut également intéresser des adultes recherchant une information sur la formation continue dans le secteur public. En revanche, aucune donnée fournie ne permet de présenter des formations précises, des calendriers ou des modalités d’inscription spécifiques au GRETA à cette adresse.

Aucune information vérifiée n’indique la présence d’un dispositif d’apprentissage au sein du collège. Il ne serait donc pas exact d’en faire un élément de cette fiche. La présentation des services doit rester strictement fondée sur les données confirmées : restauration, ULIS, section sportive et GRETA.

Accès et informations pratiques

Le Collège Georges Forlen est situé à l’adresse suivante : 14 rue de Village-Neuf BP 70007, 68301 Saint-Louis. Cette adresse complète, incluant le code postal 68301 et la commune de Saint-Louis, est celle à utiliser pour les démarches administratives, l’envoi de courrier ou le repérage de l’établissement.

Pour joindre le collège par téléphone, le numéro officiel communiqué est le 03 89 69 44 44. Pour les échanges écrits, l’adresse électronique officielle est college.georges-forlen@ac-strasbourg.fr. Le site web officiel de l’établissement est accessible à l’adresse suivante : http://www.col-forlen-st-louis.ac-strasbourg.fr.

Sur le plan administratif, l’établissement relève de l’académie 15. Il peut également être identifié par son UAI/RNE 0681747E, référence utile dans certains formulaires, démarches institutionnelles ou recherches documentaires. Pour les familles, ces informations pratiques permettent d’identifier sans ambiguïté le collège et de distinguer l’établissement d’autres structures scolaires portant des noms proches dans d’autres communes.

Pour aller plus loin

Pour compléter cette présentation avec une source d’orientation nationale, la fiche ONISEP de l’établissement est disponible ici : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.1551. Cette ressource peut être utile pour vérifier l’identification de l’établissement dans les bases d’information éducatives.

Le site officiel du collège, à l’adresse http://www.col-forlen-st-louis.ac-strasbourg.fr, reste la référence principale pour consulter les informations mises à jour par l’établissement lui-même, lorsqu’elles sont publiées en ligne.

Pour une vérification administrative supplémentaire, le SIRET du Collège Georges Forlen est 19681747200018. Ce numéro permet d’identifier précisément l’établissement dans les répertoires concernés. Avec le UAI/RNE 0681747E, il constitue un repère fiable pour toute recherche documentaire ou administrative portant sur ce collège public de Saint-Louis.

Questions fréquentes

Où se situe le Collège Georges Forlen ?

Le Collège Georges Forlen se trouve 14 rue de Village-Neuf BP 70007 - 68301 Saint-Louis, 70007 Saint-Louis.

Comment contacter le Collège Georges Forlen ?

Vous pouvez contacter le Collège Georges Forlen au +33389694444 ou par email à college.georges-forlen@ac-strasbourg.fr.

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