Collège Georges Clemenceau : collège public à Lyon

Présentation

Le Collège Georges Clemenceau est un collège public situé au 40 rue Capitaine Robert Cluzan, 69007 Lyon, dans le 7e arrondissement de Lyon. Il relève de l’académie de Lyon (code académie : 10) et accueille des élèves dans le cadre de l’enseignement secondaire public au niveau collège. Son identifiant national est le UAI/RNE 0692339T.

L’établissement est implanté dans un arrondissement lyonnais dense et bien identifié, ce qui en fait un collège de proximité pour les familles du secteur concerné. Sa localisation à Lyon 7 permet de le situer clairement pour les démarches administratives, les recherches de sectorisation ou l’organisation des trajets quotidiens. La présence d’un site officiel académique permet également d’accéder aux informations mises à jour par l’établissement lui-même.

Au-delà de son statut de collège public, le Collège Georges Clemenceau se distingue par une offre pédagogique repérée dans les données publiques : section sportive, SEGPA, dispositif ULIS et restauration. Ces éléments donnent une indication concrète sur la diversité des parcours et des accompagnements proposés aux élèves, avec des réponses adaptées à des profils scolaires différents au sein d’un même établissement.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Georges Clemenceau propose l’enseignement du collège dans le cadre public, avec une offre complétée par plusieurs dispositifs et sections identifiés dans les données officielles. Les informations vérifiées font apparaître une section sportive, une SEGPA et un dispositif ULIS. Ces composantes ne correspondent pas au même public et n’ont pas la même fonction : elles répondent à des besoins différents en matière d’organisation scolaire, d’accompagnement et de projet de formation.

La section sportive s’adresse à des élèves qui souhaitent concilier leur scolarité de collégien avec une pratique sportive organisée dans un cadre renforcé. Dans ce type de dispositif, l’objectif est en général de permettre une articulation plus cohérente entre les exigences scolaires et l’entraînement, sans sortir du cursus ordinaire du collège. Pour les familles, cela peut représenter une solution intéressante lorsque l’élève a un investissement sportif régulier et a besoin d’une organisation scolaire compatible avec cette pratique. La présence d’une section sportive signale donc une modalité particulière d’aménagement de la scolarité, au sein même de l’établissement.

La SEGPA, ou Section d’enseignement général et professionnel adapté, concerne des élèves qui rencontrent des difficultés scolaires importantes et durables, nécessitant un accompagnement pédagogique plus ajusté. Au collège, la SEGPA permet de proposer des apprentissages fondés sur des groupes souvent plus adaptés aux besoins des élèves, avec une approche progressive des savoirs généraux et, selon les niveaux, une découverte plus concrète de certains champs professionnels. Pour les responsables légaux, la présence d’une SEGPA dans un collège est un point important : elle signifie que l’établissement peut accueillir des élèves ayant besoin d’un cadre pédagogique spécifique, sans les sortir du système public ordinaire du second degré.

Le dispositif ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire) est destiné à des élèves en situation de handicap dont le parcours nécessite des adaptations pédagogiques plus marquées. L’ULIS n’est pas une filière séparée au sens strict : il s’agit d’un dispositif d’appui à la scolarisation, qui permet d’organiser des temps d’inclusion dans les classes du collège et des temps d’accompagnement plus ciblés selon les besoins de l’élève. Concrètement, ce type de dispositif peut faciliter la participation à la vie scolaire et aux apprentissages pour des jeunes qui ont besoin d’un suivi structuré, d’aménagements ou d’une coordination éducative renforcée. Pour une famille, savoir qu’un collège dispose d’une ULIS permet d’identifier un établissement susceptible d’offrir un cadre de scolarisation adapté dans le second degré public.

L’intérêt de cette offre pédagogique tient précisément à la coexistence de plusieurs réponses au sein d’un même collège. Un établissement disposant à la fois d’une section sportive, d’une SEGPA et d’une ULIS présente une organisation qui ne se limite pas au seul cursus ordinaire : il peut accueillir des élèves aux profils variés, avec des besoins distincts, qu’il s’agisse de concilier études et pratique sportive, de bénéficier d’un enseignement adapté face à des difficultés scolaires persistantes, ou de suivre une scolarité avec des aménagements liés à une situation de handicap.

Il convient toutefois de distinguer clairement ces dispositifs. La section sportive ne vise pas un soutien scolaire spécialisé ; elle concerne l’aménagement d’un parcours pour des élèves engagés dans le sport. La SEGPA relève d’une orientation spécifique dans le cadre du collège. L’ULIS, de son côté, organise l’inclusion scolaire avec des modalités adaptées. Pour les familles en recherche d’informations, cette distinction est essentielle afin de mieux comprendre à quel type de besoin répond chaque dispositif.

Les données vérifiées ne mentionnent pas ici d’autres sections, options ou parcours particuliers. Il est donc préférable de s’en tenir à cette offre confirmée : enseignement de collège, section sportive, SEGPA et ULIS. Pour connaître, le cas échéant, les modalités internes d’admission ou d’organisation de ces dispositifs, le site officiel du collège et les services académiques restent les références les plus sûres.

Vie scolaire et services

Parmi les services confirmés figure la restauration. La présence d’un service de restauration scolaire est un élément concret pour les familles, notamment dans l’organisation des journées de cours. Pour un élève demi-pensionnaire, cela évite un retour au domicile à la pause méridienne et simplifie la gestion des horaires, en particulier lorsque les emplois du temps couvrent l’ensemble de la journée. Dans un collège public, ce service participe aussi à la vie quotidienne de l’établissement, en structurant le temps du midi autour d’un espace prévu pour les repas.

La vie scolaire d’un établissement comprenant une section sportive, une SEGPA et un dispositif ULIS suppose une coordination concrète entre enseignements, accompagnements et temps collectifs. Sans préjuger de l’organisation interne précise du Collège Georges Clemenceau, la présence de ces dispositifs indique que l’établissement accueille des élèves ayant des rythmes, des besoins ou des projets différents. Pour les familles, cela signifie qu’il ne s’agit pas uniquement d’un lieu de cours, mais d’un collège où plusieurs modalités de scolarisation coexistent au quotidien.

Aucune donnée fournie ne mentionne la présence d’un internat, d’une offre en apprentissage ou d’un rattachement spécifique à un GRETA. En l’absence d’information vérifiée sur ces points, il n’est pas possible d’en attribuer au collège. Pour des besoins particuliers relevant de l’hébergement scolaire, de la formation continue ou de parcours en alternance, il convient donc de se référer aux informations publiées officiellement par l’académie ou l’établissement.

Pour les responsables légaux, les services réellement confirmés permettent déjà de mieux cerner le fonctionnement du collège : un établissement public de niveau collège, doté d’un service de restauration et d’une offre pédagogique comprenant des parcours ou dispositifs ciblés. Cela aide à préparer les démarches de scolarisation, à anticiper l’organisation pratique des journées et à vérifier si le collège correspond à la situation de l’élève.

Accès et informations pratiques

Le Collège Georges Clemenceau se situe à l’adresse suivante : 40 rue Capitaine Robert Cluzan, 69007 Lyon. Le code postal est donc 69007 et la commune est Lyon.

• Nom exact : Collège Georges Clemenceau
• Type : Collège public
• Adresse complète : 40 rue Capitaine Robert Cluzan, 69007 Lyon
• Académie : académie de Lyon (code 10)
• Téléphone : 04 78 72 03 76
• Email officiel : ce.0692339T@ac-lyon.fr
• Site web officiel : http://college-clemenceau.etab.ac-lyon.fr/spip/
• UAI/RNE : 0692339T
• SIRET : 19692339500012

Ces informations sont utiles pour les démarches administratives, la prise de renseignement sur la scolarité, l’identification de l’établissement dans les bases officielles ou la consultation des informations publiées en ligne. L’adresse électronique académique et le site officiel constituent les canaux institutionnels à privilégier pour retrouver les informations mises à disposition par le collège.

Pour aller plus loin

Pour compléter les informations essentielles sur le Collège Georges Clemenceau, il est possible de consulter sa fiche ONISEP, qui renvoie vers la présentation institutionnelle de l’établissement dans les ressources d’orientation : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.5692.

Le site web officiel du collège reste également une source directe pour suivre les publications de l’établissement : http://college-clemenceau.etab.ac-lyon.fr/spip/. C’est en général le point d’entrée le plus utile pour les familles qui souhaitent vérifier les informations pratiques, les actualités ou les documents diffusés par l’équipe de l’établissement.

Enfin, pour toute vérification administrative, le collège est identifié par le UAI/RNE 0692339T et le SIRET 19692339500012. Ces références permettent de distinguer précisément l’établissement dans les bases nationales. Elles peuvent être utiles dans un cadre documentaire, administratif ou lors d’une recherche croisée entre plusieurs sources publiques.

En résumé, le Collège Georges Clemenceau est un collège public de Lyon 7 disposant d’éléments d’offre bien identifiés : section sportive, SEGPA, dispositif ULIS et restauration. Son adresse, ses coordonnées et ses identifiants officiels permettent aux familles comme aux professionnels de disposer d’une base claire et vérifiable pour toute recherche d’information.