Collège Condorcet : collège public à Bresles

Présentation

Le Collège Condorcet est un collège public situé au 9 bis rue du Petit Chantilly BP 50, 60510 Bresles, dans le département de l’Oise. Il accueille des élèves du second degré dans le cadre de l’enseignement public. L’établissement relève de l’académie 20 et figure dans les bases administratives sous l’identifiant UAI/RNE 0601424X.

Installé à Bresles, le collège constitue un point de repère scolaire pour les familles de la commune et des environs. Son adresse précise permet de le localiser facilement, avec un accueil administratif joignable par téléphone et par courriel. Dans le fonctionnement quotidien d’un collège public, cela signifie une prise en charge des élèves sur les niveaux du collège, avec des services associés confirmés par les données officielles, notamment la restauration et certains dispositifs d’accompagnement.

La fiche administrative fait également apparaître plusieurs éléments concrets sur son organisation : le Collège Condorcet propose une section sportive, un dispositif ULIS, une activité liée au GRETA et un service de restauration. Ces informations sont importantes pour les familles, car elles donnent un aperçu direct des modalités d’accueil et des possibilités offertes au-delà des cours généraux.

Histoire et identité

Le nom de l’établissement renvoie à Condorcet, une appellation fréquemment utilisée dans l’enseignement français. L’extrait fourni de Wikipédia mentionne un collège Condorcet présenté comme un établissement français d’enseignement secondaire et supérieur parisien situé à Dourdan, dans l’Essonne. Cette mention ne correspond pas aux coordonnées administratives du collège de Bresles, qui est bien identifié ici comme un collège public de l’Oise. Il convient donc de distinguer clairement les établissements portant le même nom.

Cette précision est utile pour éviter les confusions documentaires. En France, plusieurs écoles, collèges ou lycées peuvent partager une même dénomination en hommage à une personnalité historique. Le nom Condorcet renvoie à une référence intellectuelle connue dans l’histoire de l’éducation et de la pensée française, mais l’établissement présenté dans cette fiche est celui de Bresles, rattaché à l’académie d’Amiens par son adresse électronique officielle.

L’identité du collège repose donc d’abord sur ses données administratives vérifiables : une implantation à Bresles, un statut public, un numéro UAI propre, un SIRET spécifique et une offre pédagogique identifiée par les sources officielles. Pour toute recherche documentaire ou orientation, il est préférable de s’appuyer sur ces éléments plutôt que sur des homonymies relevées dans des articles généralistes.

Formations et offre pédagogique

Le Collège Condorcet est un établissement du second degré. À ce titre, il assure l’enseignement correspondant aux classes de collège dans le cadre de l’Éducation nationale. Au-delà de cette mission générale, les données confirmées font apparaître plusieurs composantes d’offre pédagogique et de prise en charge qui méritent d’être détaillées, car elles ont des implications concrètes pour les élèves et leurs responsables légaux.

La présence d’une section sportive signifie que certains élèves peuvent suivre un parcours aménagé leur permettant de concilier la scolarité ordinaire avec une pratique sportive plus structurée. Dans un collège, ce type de section s’adresse généralement à des jeunes qui souhaitent maintenir un investissement sportif suivi tout en restant dans le cadre d’un cursus classique. Pour les familles, cela peut représenter un intérêt particulier lorsque l’élève a déjà une pratique régulière et qu’un aménagement du temps ou un encadrement spécifique est recherché. La donnée officielle confirme l’existence de cette section, sans détailler la discipline concernée ; il n’est donc pas possible d’en préciser davantage ici.

Le collège dispose aussi d’un dispositif ULIS. L’ULIS, ou Unité localisée pour l’inclusion scolaire, permet d’accueillir des élèves en situation de handicap qui ont besoin d’une organisation pédagogique adaptée, tout en favorisant leur participation à la vie ordinaire de l’établissement. Concrètement, ce dispositif ne constitue pas une classe séparée au sens classique : il s’agit d’un cadre d’accompagnement qui aide à organiser des temps d’enseignement adaptés et des temps d’inclusion dans les classes du collège. Pour les familles concernées, la présence d’une ULIS est un point essentiel, car elle indique que l’établissement dispose d’un mode d’accueil spécifique destiné à mieux répondre à certains besoins éducatifs particuliers.

Une autre donnée à relever est la mention du GRETA. Les GRETA sont des structures de l’Éducation nationale intervenant dans la formation des adultes. La présence de cette mention ne signifie pas nécessairement que tous les services de formation continue se déroulent directement dans le collège, mais elle indique un lien avec cette organisation. Pour un établissement scolaire, cela peut se traduire par l’utilisation de locaux, par une coordination administrative ou par une participation à un réseau de formation continue. Pour les habitants ou les usagers, c’est une information utile car elle situe le collège dans un environnement éducatif qui ne se limite pas uniquement aux élèves mineurs.

Enfin, l’offre confirmée inclut la restauration. Même si ce point relève aussi de la vie scolaire, il participe directement aux conditions d’étude et d’organisation des journées. Un service de restauration permet aux élèves de déjeuner sur place, ce qui facilite la gestion des emplois du temps, notamment lorsque les cours s’étendent sur toute la journée ou que le domicile est éloigné.

En l’état des données disponibles, aucune autre spécialité, option, section linguistique ou dispositif supplémentaire ne peut être affirmé. Il n’est donc pas possible d’indiquer l’existence d’une SEGPA, d’une section européenne, d’un internat, d’options artistiques particulières ou de parcours bilingues sans source explicite. La présentation de l’offre pédagogique doit rester limitée aux éléments vérifiés : section sportive, ULIS, GRETA et restauration. Cette rigueur est importante pour les familles qui recherchent une information exacte avant d’entreprendre des démarches d’inscription, d’orientation ou de demande d’affectation.

• Type d’établissement : collège public
• Dispositif confirmé : ULIS
• Section confirmée : section sportive
• Structure associée : GRETA
• Service présent : restauration

Vie scolaire et services

Dans l’organisation concrète du quotidien, la restauration est l’un des services les plus immédiatement utiles. La présence d’un service de demi-pension ou de restauration sur place permet aux élèves de rester dans l’établissement à la pause méridienne. Pour les familles, cela simplifie les journées lorsque le retour au domicile entre midi et deux n’est pas possible ou peu pratique. Cela contribue aussi à une gestion plus stable des horaires scolaires.

Le dispositif ULIS, déjà mentionné parmi les éléments pédagogiques, joue également un rôle central dans la vie scolaire. Il implique une coordination entre les équipes pédagogiques, les accompagnements éventuels et l’organisation des temps de présence dans les classes. Pour les responsables légaux d’élèves ayant des besoins spécifiques, cette donnée est importante car elle renseigne sur la capacité de l’établissement à mettre en place une scolarisation adaptée dans le cadre du collège.

La mention du GRETA distingue par ailleurs l’établissement d’un collège ne participant qu’à la scolarité ordinaire des adolescents. Même si les modalités exactes ne sont pas détaillées dans les données fournies, cette présence indique une relation avec la formation continue des adultes dans le réseau de l’Éducation nationale. Pour les usagers, cela peut signifier que l’établissement s’inscrit aussi dans une logique de services éducatifs plus large.

Aucune information vérifiée ne permet de signaler un internat ou des formations en apprentissage au sein du collège. En l’absence de donnée officielle fournie sur ces points, ils ne doivent pas être considérés comme disponibles. Pour une famille, cela signifie qu’il est prudent de s’en tenir aux services expressément confirmés dans la documentation administrative.

Accès et informations pratiques

Le Collège Condorcet se situe à l’adresse suivante :

• Adresse complète : 9 bis rue du Petit Chantilly BP 50, 60510 Bresles
• Code postal : 60510
• Commune : Bresles
• Téléphone : 03 44 07 90 06
• Email officiel : Ce.0601424X@ac-amiens.fr
• UAI/RNE : 0601424X
• SIRET : 19601424500019
• Académie : 20

L’email officiel rattaché au domaine académique permet d’identifier clairement l’établissement dans les échanges administratifs. Le numéro de téléphone est celui de l’accueil de l’établissement. Ces coordonnées sont les références à utiliser pour toute vérification d’information ou pour des démarches liées à la scolarité.

Aucun site web officiel n’a été fourni dans les données disponibles. En conséquence, il n’est pas possible d’en mentionner un ici sans risquer une confusion avec une autre structure. Pour les recherches complémentaires, les sources institutionnelles et la fiche ONISEP restent les points d’appui les plus sûrs.

Pour aller plus loin

Pour consulter une source d’orientation nationale, la fiche ONISEP du Collège Condorcet est accessible à l’adresse suivante :

• ONISEP : https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.3751

Les éléments d’identification administrative permettent aussi de vérifier l’établissement dans les bases publiques :

• UAI/RNE : 0601424X
• SIRET : 19601424500019

Enfin, la référence Wikipédia communiquée concerne un établissement homonyme et doit être lue avec précaution :

• Wikipedia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Coll%C3%A8ge_Condorcet

Pour éviter toute erreur, il faut bien retenir que la présente fiche correspond au Collège Condorcet de Bresles (60510), établissement public identifié par son adresse complète, son numéro UAI 0601424X et son adresse électronique académique Ce.0601424X@ac-amiens.fr.